- •Федеральное агентство по рыболовству
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Методические указания и контрольные задания
- •«Философия права» для магистерских программ
- •Общие организационно-методические указания
- •2. Тематическое планирование курса
- •3. Рекомендуемая литература Основная:
- •Источники
- •Дополнительная:
- •Справочная:
- •4. Содержание программы и методические указания к изучению тем дисциплины
- •Тема 1. Философия права как высшая духовная форма познания права. Право как феномен и предмет философии.
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Философско-правовая методология познания
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. История философско-правовой мысли
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 4. Философия права в России
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 5. Философия права в хх веке, основные концепции
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 6. Правовая онтология
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Правовая антропология
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Правовая аксиология
- •Методические рекомендации:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Философия права и политико-правовые институты
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Философия права и модернизация общества
- •Методические рекомендации
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки
- •Тематика семинарских (практических занятий)
- •Тема 1. Поиск начал справедливости, взаимосвязь права и справедливости в эпоху античности и средневековья Методические рекомендации:
- •Вопросы к семинару:
- •Материал для обсуждения на семинарском занятии:
- •Темы докладов:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 2. Философия права в эпоху Нового времени (XVII – XIX вв). Методические рекомендации:
- •Вопросы к семинару:
- •Материалы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Темы докладов:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 3. Философия права в России Методические рекомендации:
- •Вопросы к семинару:
- •Материалы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Темы докладов:
- •Литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 4. Философия права в хх веке, основные концепции Методические рекомендации:
- •Вопросы к семинару:
- •Материалы для обсуждения на семинарском занятии:
- •Темы докладов:
- •Литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для самопроверки:
- •6. Контрольные вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Темы для Эссе
- •7. Методические указания к выполнению контрольной работы (эссе)
Вопросы для самопроверки
Понятия «равенство» и «справедливость» и как философские категории.
Определение «правового равенства».
Принцип правового равенства и его распространение на членов общества.
Право, как нормативная форма выражения свободы, посредством принципа формального равенства людей в общественных отношениях.
Соотношение свободы индивидов и свободы их воли.
Справедливость как составная часть понятия право.
Самосознание, самовыражение и самооценка права через справедливость.
Трактовка свободы Н.А. Бердяевым.
Роль свободы в жизни человека.
Либеральное представление о свободе.
Соотношение свободы и права.
Соотношение свободы и морали.
Свобода личности и ее ответственность.
Понятие правовая свобода.
Тема 7. Правовая антропология
Различные подходы к объяснению природы Homo juridical. Естественное право в античной и средневековой традиции. Рационализированное естественное право Реформации. Вклад Г. Гроция и С. Пуфендорфа. Природа человека и влечение к общежитию. Т. Гоббс о природе человека. Французский материализм (П. Гольбах, Гельвеций). «Дух законов» Ш. Монтескье. Ж.-Ж. Руссо: антропологический переворот. Вклад эволюционизма (историческая школа права, Г. Дж. Самнер, Дж. Мак-Леннан, Э.Б. Тэйлор, Л.Г. Морган, Ф. Энгельс, Г. Пост, М.М. Ковалевский, Б. Малиновский, Дж. Фрезер).
Юридическая антропология второй половины ХХ в. Право как способ человеческого взаимодействия. Философская антропология. Юридический экзистенциализм.
Природа прав человека. Идентификационный подход. Достоинство человека: онтологические и деонтологические подходы. Жизненные сферы как правовое пространство. Жизнесферные («горизонтальные») притязания как «первичные» права человека. Территориальные, естественные, духовные, агентные права. Жизнь как основание неотчуждаемых прав. «Свой - чужой» как ограничение прав человека. Необходимость признания притязаний «другими» (сообществом.
Множественность человеческой природы и необходимость рационализации (редуцирования, дифференциации, согласования) множества притязаний. «Вертикальные» притязания как способы представления, охраны, защиты и взаимного признания жизнесферных прав. Гегель о взаимном признании. Приватные, организационно-солидарные, общественно-государственные, глобальные (международные) способы признания. «Вторичные» права. Интеграция жизнесферных и «вертикальных» прав в институте конституционных прав. Идентификационная классификация прав человека. Гуманистическая природа конституционных прав.
Методические рекомендации:
Изучив предложенную литературу, представьте суть естественного права, его природу, соотношение права и права человека, определите, что права человека это неотъемлемая часть любого права. Рассмотрите соотношение права и морали, выявить общее и особенное. Раскройте особенности философско-правовых учений о естественном праве: морально-нравственные учения И. Канта, Г.В.Ф. Гегеля, В.С. Соловьева, Р. Марчича, рассмотрите экзистенциальную теорию естественного права В. Майхофера, роль естественно-правового порядка в правовом государстве. Рассмотрите концепции «врожденного» естественного права, выявите общее и особенное, обратите внимание на то, что данные концепции представлены как критика позитивизма. Раскройте содержание концепций Р. Штаммлера о естественном праве, неотомизма: персоналистической концепции естественного права Ж. Маритена, концепцию Ж. Дабена - естественное право как основание позитивного права, антропологическую концепцию Й. Месснера и А. Ауэра. Изучите трактовку естественного права К. Барта, Эрнста Вольфа, Эрика Вольфа, Ф. Хорста, Г. Райнера и В. Клуксена. Покажите связь естественного и позитивного права, обратите внимание на трактовку Р. Марчича.
Изучив предложенную литературу, обратите внимание на то, что каждой эпохе, каждому этапу развития человеческого общества соответствует своя юридическая концепция человека как субъекта. Право как признание правоспособности и правосубъектности человека. Рассмотрите различные концепции (Ульпиан), практическое выражение права в Декларациях, Конституциях. Выявить различия между публичным и частным правом, соотношение права и справедливости.
Изучив данную тему, студент должен
знать:
- сущность естественного, философско-правовые концепции естественного права, их специфику, роль естественного права в жизнедеятельности человека;
- основные концепции свободы, роль свободы в жизни человека, критерии общественного прогресса,
- философские и юридические аспекты правоотношений
уметь:
- самостоятельно разбирать практическую ситуацию в виде конкретных отношений между участниками правоотношений.
- логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем
