- •Завдання семінару сприяти -поглибленню to extend one's knowledge; та закріпленню знань з курсу, -розвиткові творчої самостійності студентів, поглибленню їх інтересу до предмету;
- •Проведення семінару
- •Хід семінару та його структура:
- •Заключна частина семінару
- •Види семінарських занять і методика їх проведення
- •Інші різновиди семінарських занять
- •Дискусія як метод навчання у вищій школі
- •Іі. Практичні заняття у внз
- •Підготовка викладача і студентів до проведення практичного заняття
- •Ііі. Лабораторні заняття у внз
- •Лабораторне заняття містить
- •Іу. Індивідуальна робота у внз
- •Організація та проведення індивідуальних занять доручається найбільш кваліфікованим викладачам.
- •У. Консультації у внз
- •Уі. Самостійна робота студентів
- •Уіі. Практична підготовка студентів
Іі. Практичні заняття у внз
Практичне заняття – форма заняття у ВНЗ, метою якого є перевірка отриманих знань на практиці, формування навичок і розвиток умінь для використання отриманих знань у практичній діяльності.
Практичне заняття проводиться, як правило, з академічною групою. З окремих навчальних дисциплін, виходячи з особливостей їх вивчення та вимог безпеки життєдіяльності, допускається поділ академічної групи на підгрупи.
Кількісний склад навчальних груп для проведення практичних занять у таких випадках визначається навчальною програмою дисципліни або рішенням керівника вищого закладу освіти.
Підготовка викладача і студентів до проведення практичного заняття
Для проведення практичного заняття викладачем готуються відповідні методичні матеріали:
-тести для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями;
-набір практичних завдань різної складності для розв'язування їх студентами на занятті та необхідні дидактичні засоби.
Студенти згідно з тематичним планом проведення практичних занять самостійно опрацьовують лекційний матеріал та рекомендовану літературу з відповідної теми, готують, при потребі, необхідні дидактичні матеріали та виконують домашні завдання.
Якість підготовки студентів до заняття та їх участь у розв'язуванні завдань оцінюються викладачем і враховуються при виставленні підсумкової оцінки з цієї навчальної дисципліни.
Ііі. Лабораторні заняття у внз
Лабораторне заняття – форма заняття, що проводиться в спеціально оснащених навчальних лабораторіях з використанням обладнання, пристосованого до умов навчального процесу і сприяє формуванню практичних навичок та розвитку умінь, застосуванню отриманих знань на практиці.
В окремих випадках лабораторні заняття можуть проводитися в умовах реального професійного середовища: школах, вищих навчальних закладах.
Лабораторні заняття проводяться з половиною академічної групи.
Перелік тем лабораторних занять визначається робочою навчальною програмою.
Заміна лабораторних занять іншими видами навчальних занять не допускається.
Лабораторне заняття містить
а) проведення контролю підготовленості студентів до виконання конкретної лабораторної роботи,
б) виконання завдань,
в) оформлення індивідуального звіту про виконану роботу та
г) його захист перед викладачем.
Підсумкова оцінка ставиться в журналі обліку лабораторних робіт і враховується при виставленні семестрової підсумкової оцінки з даної дисципліни.
Наявність позитивних оцінок, одержаних студентом за всі лабораторні роботи, є необхідною умовою його допуску до семестрового контролю з дисципліни.
Іу. Індивідуальна робота у внз
Індивідуальні заняття є новою формою організації навчального процесу у вищих закладах освіти, що передбачає індивідуальну роботу викладача зі студентом з метою усунення прогалин to make up for a deficiency; to meet a lack;; to bridge a gap, поглиблення знань, формуванню навичок та розвитку умінь, перевірки вивченого, розв’язанню творчих завдань.
Вони передбачають створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів, які виявили особливі здібності в навчанні та нахил до науково-дослідної роботи і творчої діяльності.
Індивідуальні заняття проводяться, як правило, у позанавчальний час за окремим графіком, складеним кафедрою з урахуванням потреб і можливостей студента.
Обсяг індивідуальних занять визначається навчальним планом, а форма і методи проведення контролю - індивідуальним навчальним планом студента.
