- •Алгоритм выполнения задания:
- •Ответить на вопросы (15 баллов).
- •Прочитать и перевести слова (15 баллов)
- •Заполнить пропуски неопределенными артиклями (20 баллов)
- •4.1 Перевести предложения с русского на английский язык (20 баллов)
- •4.2 Перевести предложения на английский язык употребляя повелительное наклонение
- •1.1 Поставить упражнения в вопросительную и отрицательную формы (25 баллов)
- •Ответить на вопросы (20 баллов)
- •2.1 Заполните пропуски предлогами и переведите предложения (10 баллов)
- •2.2 Поставить предложения в отрицательную и вопросительную форы (Present Indefinite Tense) (10 баллов)
- •2.1 Поставить предложения в вопросительную и отрицательную формы (15 баллов)
- •2.2 Заполнить пропуски глаголами to have или оборотами have (has) got в соответствующей форме(15 баллов)
- •3.1 Ответить на вопросы (15 баллов)
- •4.1 Прочитать и перевести диалоги (15 баллов)
- •2.1 Ответить на вопросы (25 баллов)
- •2.1 Прочитать и перевести диалог (10 баллов)
- •3.1 Перевести предложения на русский язык и поставить в отрицательную и вопросительную форсы (10 баллов)
- •3.2 Заполните пропуски неопределенными местоимениями any, some (10 баллов)
- •Прочитать, перевести и поставить в отрицательную и вопросительную формы предложения (10 баллов)
- •2.2 Поставить следующие предложения в вопросительную и отрицательную формы (10 баллов)
- •3.2 Прочитать и перевести диалог (10 баллов)
- •1.1 Ответить на вопросы (10 баллов)
- •1,2 Выступить в роли переводчика (10 баллов)
- •1.3 Выберите меню для каждого гостя. Одно меню лишнее (10 баллов)
- •2.1 Вставить предлоги где необходимо (10 баллов)
- •2.1 Перевести предложения на русский язык (10 баллов)
- •2.2 Почитать и перевести текст (10 баллов)
- •2.3 Ответить на вопросы (10 баллов)
- •2,4 Заполнить пропуски местоимениями some, any (10 баллов)
- •2.1 Выступить в роли переводчика (30 баллов)
- •2.2 Заполнить пропуски предлогами (10 баллов)
- •1.2 Заполнить таблицу информацией из текста (10 баллов)
- •2.2 Выполните тест (10 баллов).
- •2.3 Выберите правильно слово и подчеркните.
- •1.1 Назовите… (10 баллов)
- •1.2 Напишите название блюда и страну к кухне которой оно относится (10 баллов).
- •1.3 Составить диалог «в ресторане», используя данные реплики. (20 баллов)
- •1.2 Прочитать и перевести текст (20 баллов).
- •1.1 Составить меню на завтрак (20 баллов)
- •1.2 Составить диалог на тему «Завтрак».
- •2.1 Составить меню на обед. Заполнить табличку (30 баллов)
- •2.2 Составить диалог на тему «Обед
2.2 Заполнить пропуски предлогами (10 баллов)
1. One night last week a friend …. mine invited us …. a dinner party …. the “Metropol”. The head-waiter showed us …. a banqueting-hall and a waiter laid the table …. dinner. We began …. appetizers assorted followed …. pike-perch …. white wine. Then we went …. the bar …. coffee.
2. Table …., please. Would you like to have a drink …. the bar first? What a good idea! Scotch …. me, please. What …. you? I think, the same. What do you want to start ….? Well, crab salad, please. What …. the stewed hare? All right. Let’s try that. So we have crab salad followed …. stewed hare.
3. Dinner …. three, please. I think, we begin …. appetizers assorted and then broiled half spring chicken. Light red wine goes nicely …. chicken. What …. dessert? Strawberry ice-cream and don’t forget the birthday cake. It’s ready, ma’am, …. all the candles.
Notes
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Симферопольский колледж
Государственного высшего учебного заведения
«КНЭУ им. В. Гетьмана»
ОТЧЕТ
по выполнению практической работы №11
тема: Еда. Приготовление пищи.
дисциплина: Английский язык
специальность: Производство пищевой продукции
курс: І
семестр: І
выполнил:
проверил:
оценка:
Содержание типовой задачи деятельности: овладение и использование английского языка в профессиональной сфере.
Содержание умения, которым овладеет студент по результатам выполненной работы: читать, отвечать на вопросы, вести беседу на одном из иностранных языков в объеме необходимого общения в социально – бытовой, культурной и профессиональной сферах.
Организация и оснащение рабочего места: организация безопасных условий учебной деятельности, обеспечение методическими указаниями.
Безопасные условия учебной деятельности: организация рабочего места.
Порядок оценивания учебной деятельности:
От 90 до 100 баллов – «5»
От 60 – 90 баллов – «4»
От 40 – 60 баллов – «3»
За нарушение регламента снимается 10 баллов.
За незначительные неточности в выполнение задания снимается 5 баллов.
За невыполнения задания – 0 баллов.
Задание № 1 Reading.
Прочитать и перевести текст (10 баллов)
Cook – готовить
Boil – варить
Roast – жарить
Stew – тушить
Vinegar – уксус
Mustard – горчица
Tasteless – безвкусный
Well – to – do – обеспеченный
Peel – чистить от кожуры
Pour – лить
Add – добавлять
Simmer – варить на небольшом огне
Steam – готовить на пару
Stir – мешать
A bowl – глубокая миска
Meals and Cooking
When we cook, we boil, roast, fry or stew our food. We boil eggs, meat, chicken, fish, milk, water and vegetables. We fry eggs, fish and vegetables. We stew fish, meat, vegetables or fruit. We roast meat or chicken. We put salt, sugar, pepper, vinegar and mustard into our food to make it salted, sweet, sour or simply tasty. Our food may taste good or bad or it may be tasteless.
The usual meals in England are breakfast, lunch, tea and dinner or, in simpler houses, breakfast, dinner, tea and supper.
For breakfast English people mostly have porridge or corn – flakes with milk or cream and sugar, bacon and eggs, marmalade with buttered toast and tea or coffee. For a change they can have a boiled egg, cold ham, or fish.
English people generally have lunch about one o’clock. At lunch time in a London restaurant one usually finds a mutton chop, or steak and chips, or cold meat or fish with potatoes and salad, then a pudding or fruit to follow.
Afternoon tea can hardly be called a meal. It is a substantial meal only in well- to – do families. It is between five and six o’clock. It is rather a sociable sort of thing, as friends often come in them for a chat while they have their cup of tea, cake or biscuit.
In some houses dinner is the biggest meal of the day. But in great many English homes, the midday meal is the chief one of the day, and in the evening there is usually a much simpler supper – an omelet, or sausages, sometimes bacon and eggs and sometimes just bread and cheese, a cup of coffee or cocoa and fruit.
