- •Выпускная квалификационная работа
- •Задание на выполнение выпускной квалификационной работы студенту
- •График подготовки и оформления выпускной квалификационной работы
- •План выпускной квалификационной работы
- •Глава 1. Теоретические основы совершенствования организационной культуры…………………………………………………………………………………………………9
- •Глава 2. Анализ организационной культуры управленческого персонала в аук во «Вологодская областная государственная филармония им. В.А. Гаврилина»……………………..27
- •Оглавление
- •Глава 1. ㅤ Теоретические ㅤ основы ㅤ совершенствования ㅤ организационной ㅤ культуры 9
- •1.1. ㅤ Понятие ㅤ и ㅤ значение ㅤ организационной ㅤ культуры 9
- •1.2. ㅤ Виды ㅤ и ㅤ факторы ㅤ организационной ㅤ культуры 36
- •Глава 3. Основные направления совершенствования организационной культуры управленческого персонала в аук во «Вологодская областная государственная филармония им. В.А. Гаврилина» 206
- •Введение
- •Глава 1. ㅤ Теоретические ㅤ основы ㅤ совершенствования ㅤ организационной ㅤ культуры
- •1.1. ㅤ Понятие ㅤ и ㅤ значение ㅤ организационной ㅤ культуры
- •1.2. ㅤ Виды ㅤ и ㅤ факторы ㅤ организационной ㅤ культуры
- •1.3. ㅤ Методы ㅤ анализа ㅤ и ㅤ оценки ㅤ уровня ㅤ организационной ㅤ культуры
- •Глава ㅤ 2. ㅤ Анализ ㅤ организационной ㅤ культуры ㅤ управленческого ㅤ персонала ㅤ в ㅤ аук ㅤ во ㅤ «Вологодская ㅤ областная ㅤ государственная ㅤ филармония ㅤ им. ㅤ в. ㅤ а. ㅤ Гаврилина»
- •2.2. Количественный и качественный анализ состава персонала и структуры персонала в аук во «Вологодская областная государственная филармония им. В.А. Гаврилина»
- •2.3. Оценка организационной культуры управленческого персонала в аук во «Вологодская областная государственная филармония им. В.А. Гаврилина»
- •Глава 3. Основные направления совершенствования организационной культуры управленческого персонала в аук во «Вологодская областная государственная филармония им. В.А. Гаврилина»
- •3.1. Рекомендации по совершенствованию организационной культуры
- •3.2. Оценка эффективности предложенных мероприятий
- •Заключение
- •Список использованных источников и литературы
Глава 1. ㅤ Теоретические ㅤ основы ㅤ совершенствования ㅤ организационной ㅤ культуры
1.1. ㅤ Понятие ㅤ и ㅤ значение ㅤ организационной ㅤ культуры
Организационная ㅤ культура ㅤ – ㅤ это ㅤ важный ㅤ компонент ㅤ и ㅤ условие ㅤ существования ㅤ организации. ㅤ Культурные ㅤ образцы, ㅤ которые ㅤ были ㅤ приняты ㅤ и ㅤ усвоены ㅤ в ㅤ данной ㅤ организации, ㅤ оказывают ㅤ сильное ㅤ влияние ㅤ на ㅤ различные ㅤ стороны ㅤ деятельности ㅤ членов ㅤ организации. ㅤ В ㅤ частности:
− ㅤ на ㅤ властные ㅤ отношения ㅤ и ㅤ отношения ㅤ контроля; ㅤ
− ㅤ отношения ㅤ к ㅤ трудовой ㅤ деятельности; ㅤ
− ㅤ межличностные ㅤ отношения ㅤ внутри ㅤ групп; ㅤ
− ㅤ отношения ㅤ между ㅤ группами; ㅤ
− ㅤ отношения ㅤ с ㅤ внешним ㅤ окружением, ㅤ а ㅤ также ㅤ на ㅤ технологии, ㅤ мотивацию ㅤ и ㅤ т.д. ㅤ
Так ㅤ же ㅤ культура ㅤ определяет ㅤ процессы ㅤ интеграции ㅤ и ㅤ специфику ㅤ ролевых ㅤ требований. ㅤ Анализ ㅤ деятельности ㅤ многих ㅤ организаций ㅤ показывает, ㅤ что ㅤ каждый ㅤ член ㅤ организации ㅤ должен ㅤ принимать ㅤ те ㅤ культурные ㅤ образцы, ㅤ характерные ㅤ для ㅤ данной ㅤ организации, ㅤ иначе ㅤ он ㅤ просто ㅤ не ㅤ сможет ㅤ эффективно ㅤ работать ㅤ и ㅤ взаимодействовать ㅤ с ㅤ другими ㅤ участниками ㅤ организационных ㅤ процессов, ㅤ поэтому ㅤ исследованию ㅤ организационной ㅤ культуры ㅤ в ㅤ последнее ㅤ время ㅤ уделяется ㅤ все ㅤ более ㅤ пристальное ㅤ внимание ㅤ как ㅤ со ㅤ стороны ㅤ руководителей ㅤ организации, ㅤ так ㅤ и ㅤ со ㅤ стороны ㅤ специалистов-психологов, ㅤ менеджеров, ㅤ исследующих ㅤ процессы ㅤ взаимодействия ㅤ между ㅤ сотрудниками ㅤ в ㅤ процессе ㅤ их ㅤ совместной ㅤ деятельности ㅤ [10].
Организационную ㅤ культуру ㅤ изучают ㅤ исследователи ㅤ в ㅤ области ㅤ менеджмента ㅤ и ㅤ психологии ㅤ управления. ㅤ Можно ㅤ отметить ㅤ работы ㅤ таких ㅤ авторов: ㅤ Виханского ㅤ О.С., ㅤ Наумова ㅤ А.И., ㅤ Громова ㅤ О.Н., ㅤ Кричевского ㅤ Р.Л., ㅤ Ладанова ㅤ И.Д. ㅤ Пригожина ㅤ А.И., ㅤ Радугина ㅤ А.А., ㅤ Смирнова ㅤ Э.А., ㅤ Дряхлова ㅤ Н.И., ㅤ Шекшни ㅤ С. ㅤ В. ㅤ
Так, ㅤ например, ㅤ Смирнов ㅤ Э.А. ㅤ рассматривает ㅤ организационную ㅤ культуру ㅤ как ㅤ анализ ㅤ межличностных ㅤ отношений ㅤ в ㅤ организации ㅤ и ㅤ выделяет ㅤ несколько ㅤ уровней: ㅤ отношения ㅤ между ㅤ сотрудниками ㅤ (горизонтальные ㅤ отношения) ㅤ и ㅤ отношения ㅤ между ㅤ сотрудниками ㅤ и ㅤ начальством. ㅤ На ㅤ каждом ㅤ уровне ㅤ отношений ㅤ выделяются ㅤ свои ㅤ элементы ㅤ организационной ㅤ культуры, ㅤ которые ㅤ присущи ㅤ конкретной ㅤ организации ㅤ [22].
Определения ㅤ организационной ㅤ культуры, ㅤ которые ㅤ дают ㅤ представители ㅤ различных ㅤ концептуальных ㅤ направлений, ㅤ по-разному ㅤ характеризуют ㅤ данный ㅤ феномен. ㅤ Из ㅤ наиболее ㅤ известных ㅤ можно ㅤ выделить ㅤ следующие:
− ㅤ ценности ㅤ и ㅤ представления, ㅤ которые ㅤ определяют ㅤ содержание ㅤ отношений ㅤ организации ㅤ с ㅤ окружающей ㅤ средой ㅤ (К. ㅤ Камерон, ㅤ Р. ㅤ Куинн)[6];
− ㅤ система ㅤ ценностей, ㅤ идей, ㅤ обычаев, ㅤ распространенных ㅤ в ㅤ организации, ㅤ которые, ㅤ взаимодействуя ㅤ с ㅤ формальной ㅤ структурой, ㅤ формируют ㅤ нормы ㅤ поведения ㅤ (А.Я. ㅤ Левин) ㅤ [8];
− ㅤ совокупность ㅤ ценностей, ㅤ норм ㅤ и ㅤ принципов, ㅤ которая ㅤ разделяется ㅤ всеми ㅤ сотрудниками ㅤ организации, ㅤ позволяет ㅤ идентифицировать ㅤ организацию ㅤ во ㅤ внешней ㅤ среде ㅤ и ㅤ добиться ㅤ ее ㅤ внутренней ㅤ интеграции ㅤ (С.Г. ㅤ Абрамова, ㅤ В.П. ㅤ Мясоедов) ㅤ [13];
− ㅤ неформальная ㅤ система, ㅤ образующаяся ㅤ спонтанно ㅤ через ㅤ взаимодействие ㅤ ценностей ㅤ самих ㅤ работников ㅤ (В.Л. ㅤ Мильхенсон-Ткач, ㅤ Е.Н. ㅤ Скляр)[11];
Например, ㅤ Р.Л.Кричевский ㅤ рассматривает ㅤ культуру ㅤ организации ㅤ с ㅤ позиции ㅤ культуры ㅤ управления ㅤ - ㅤ оценки ㅤ эффективности ㅤ управленческого ㅤ воздействия ㅤ на ㅤ персонал ㅤ организации. ㅤ Здесь ㅤ особое ㅤ внимание ㅤ уделяется ㅤ работе ㅤ самого ㅤ руководителя, ㅤ ответственного ㅤ за ㅤ принятие ㅤ управленческих ㅤ решений ㅤ и ㅤ подбор ㅤ кадров ㅤ персонала. ㅤ Анализировать ㅤ деятельность ㅤ каждой ㅤ конкретной ㅤ организации ㅤ следует ㅤ с ㅤ точки ㅤ зрения ㅤ общепринятых ㅤ методик ㅤ менеджмента, ㅤ т.к ㅤ в ㅤ каждой ㅤ организации ㅤ свои ㅤ ценности ㅤ и ㅤ нормы ㅤ поведения ㅤ [7].
Исследователь ㅤ С.В. ㅤ Шекшня ㅤ исходит ㅤ из ㅤ того, ㅤ что ㅤ организационная ㅤ культура ㅤ – ㅤ это ㅤ необходимый ㅤ элемент ㅤ и ㅤ результат ㅤ сложившихся ㅤ связей ㅤ и ㅤ отношений ㅤ в ㅤ организации. ㅤ Организационная ㅤ культура ㅤ динамична ㅤ и ㅤ развивается ㅤ и, ㅤ следовательно, ㅤ её ㅤ необходимо ㅤ изучать ㅤ в ㅤ динамике, ㅤ то ㅤ есть ㅤ путем ㅤ наблюдения ㅤ изменений, ㅤ которые ㅤ происходят ㅤ в ㅤ организации ㅤ в ㅤ течение ㅤ определенного ㅤ промежутка ㅤ времени ㅤ [29].
А.А.Радугин ㅤ исследует ㅤ социальный ㅤ и ㅤ психологический ㅤ аспект ㅤ деятельности ㅤ организации ㅤ и ㅤ затрагивает ㅤ такие ㅤ элементы: ㅤ социально ㅤ – ㅤ психологический ㅤ микроклимат ㅤ организации, ㅤ уровень ㅤ конфликтности ㅤ между ㅤ сотрудниками ㅤ и ㅤ начальством. ㅤ Таким ㅤ образом ㅤ можно ㅤ сделать ㅤ вывод, ㅤ что ㅤ на ㅤ организационную ㅤ культуру ㅤ нет ㅤ единого ㅤ устоявшегося ㅤ взгляда, ㅤ но ㅤ каждая ㅤ позиция ㅤ позволяет ㅤ выделить ㅤ ту ㅤ или ㅤ иную ㅤ сторону ㅤ культуры ㅤ организации ㅤ [17].
Организационная ㅤ культура ㅤ выражает ㅤ уровень ㅤ социальной ㅤ интегрированности ㅤ и ㅤ профессиональной ㅤ зрелости ㅤ трудового ㅤ коллектива ㅤ в ㅤ процессе ㅤ достижения ㅤ целей ㅤ организации. ㅤ В.А. ㅤ Спивак ㅤ отметил, ㅤ что ㅤ организационная ㅤ культура ㅤ – ㅤ «это ㅤ среда, ㅤ атмосфера, ㅤ в ㅤ которой ㅤ мы ㅤ пребываем, ㅤ все, ㅤ что ㅤ нас ㅤ окружает, ㅤ с ㅤ чем ㅤ и ㅤ кем ㅤ мы ㅤ имеем ㅤ дело ㅤ на ㅤ работе ㅤ"» ㅤ [23].
Ключевым ㅤ в ㅤ понятии ㅤ «организационная ㅤ культура» ㅤ выступает ㅤ понятие ㅤ «культура».
Понятие ㅤ «культура» ㅤ относится ㅤ к ㅤ теоретическим ㅤ конструктам, ㅤ изучаемым ㅤ несколькими ㅤ научными ㅤ дисциплинами, ㅤ каждая ㅤ из ㅤ которых ㅤ исследует ㅤ и ㅤ интерпретирует ㅤ его ㅤ различным ㅤ образом. ㅤ Культура ㅤ часто ㅤ рассматривается ㅤ как ㅤ детерминанта ㅤ социальной ㅤ жизни, ㅤ отражающаяся ㅤ в ㅤ языке, ㅤ поведении, ㅤ ритуалах ㅤ и ㅤ мифах ㅤ той ㅤ или ㅤ иной ㅤ группы ㅤ людей. ㅤ Такое ㅤ понимание ㅤ зародилось ㅤ в ㅤ рамках ㅤ антропологии, ㅤ изучающей ㅤ исторически ㅤ возникшие ㅤ особенности ㅤ народов, ㅤ отличающие ㅤ их ㅤ от ㅤ других ㅤ – ㅤ в ㅤ первую ㅤ очередь ㅤ образ ㅤ мышления ㅤ и ㅤ ценностные ㅤ ориентации, ㅤ системы ㅤ символов, ㅤ традиции ㅤ и ㅤ ритуалы ㅤ [15].
Изучая ㅤ тематическую ㅤ литературу ㅤ относительно ㅤ содержания ㅤ понятия ㅤ «организационная ㅤ культура» ㅤ можно ㅤ сделать ㅤ вывод, ㅤ что ㅤ среди ㅤ исследователей ㅤ нет ㅤ единого ㅤ мнения. ㅤ Существует ㅤ несколько ㅤ подходов ㅤ к ㅤ рассмотрению ㅤ культуры ㅤ организации. ㅤ Но ㅤ в ㅤ самом ㅤ общем ㅤ виде ㅤ выделяются ㅤ два ㅤ способа ㅤ использования ㅤ данного ㅤ понятия: ㅤ в ㅤ первом ㅤ случае ㅤ культура ㅤ рассматривается ㅤ как ㅤ одна ㅤ из ㅤ организационных ㅤ подсистем, ㅤ которая ㅤ выполняет ㅤ функции ㅤ адаптации ㅤ организации ㅤ к ㅤ окружающей ㅤ среде ㅤ и ㅤ идентификации ㅤ ее ㅤ сотрудников. ㅤ В ㅤ этом ㅤ смысле ㅤ термин ㅤ «организационная ㅤ культура» ㅤ описывает ㅤ атрибут ㅤ или ㅤ свойство ㅤ группы ㅤ и ㅤ представляет ㅤ собой ㅤ «совокупность ㅤ поведений, ㅤ символов, ㅤ ритуалов ㅤ и ㅤ мифов, ㅤ которые ㅤ соответствуют ㅤ разделяемым ㅤ ценностям, ㅤ присушим ㅤ предприятию, ㅤ и ㅤ передаются ㅤ каждому ㅤ члену ㅤ из ㅤ уст ㅤ в ㅤ уста ㅤ в ㅤ качестве ㅤ жизненного ㅤ опыта». ㅤ Определяемая ㅤ таким ㅤ образом ㅤ культура ㅤ может ㅤ быть ㅤ использована ㅤ в ㅤ исследованиях ㅤ как ㅤ внешняя ㅤ независимая ㅤ переменная ㅤ или ㅤ как ㅤ внутренняя ㅤ переменная, ㅤ характеризующая ㅤ ценности ㅤ или ㅤ стиль ㅤ одной ㅤ или ㅤ более ㅤ организаций. ㅤ Таким ㅤ образом, ㅤ организации ㅤ обладают ㅤ различными ㅤ культурами.
