Самостоятельная работа студентов факультета культурологи и скд

Номер и название темы

Вопросы и задания

Кол-во часов

Форма контроля

Тема 1. Основные направления и особенности информационно-дискуссионной деятельности в социуме

Составить словарь основных понятий курса (информация, социальная информация, публицистика, дискуссия, диспут и др.)

2

Тест

Тема 2. Типы и виды информационно-дискуссионных программ

Осуществить анализ телепрограмм, составить классификацию (по типам, видам и формам) на конкретных примерах

2

Коллоквиум

Тема 3. Структура информационно-дискуссионных программ. Композиционные требования к сценарию

Осуществить анализ сценариев информационно-дискуссионных программ с точки зрения соответствия методическим требованиям

2

Письменная работа

Тема 4. Элементы публицистики, документальный и литературный материал в содержании информационно-дискуссионных программ

Осуществить анализ телепрограмм с целью определения форм, методов и приемов использования документального и художественного материала в содержании программы

2

Коллоквиум

Тема 6. Методика организации и проведения информационно-дискуссионных программ

Осуществить постановку информационной программы определенного жанра в учебной аудитории

2

Творческий показ

Тема 7. Особенности проведения диспута и дискуссии

Провести дискуссию на заданную тему в учебной аудитории

2

Творческий показ

Тема 8. Мастерство ведущего информационно-дискуссионных программ

Подготовить устное выступление на актуальную тему

2

Устное выступление

Тема 9. Формирование замысла информационной и дискуссионной программы

Разработать сценарный план информационной и дискуссионной программы, подобрать информационный материал.

2

Устное выступление

Тема 10. Разработка содержания дискуссионной программы

Отобрать художественный материал (стихи, проза, басни и др.) для программы.

2

Беседа

Тема 11. Разработка вопросов интервью-беседы по теме

Отбор музыкального материала по теме.

2

Письменная работа

Тема 12. Методика работы с реальным героем программы

Разработать мультимедийной презентации реального героя.

2

Демонстрация презентации

Тема 13. Подбор выразительных средств программы

Записать музыкальную партитуру программы.

2

Демонстрация записи

Тема 14. Работа с ведущим дискуссионной программы

Просмотреть телевизионные программы «Выбор», «К барьеру», «Жизнь как жизнь». Написать отзыв по следующим параметрам: значимость темы, особенности ведения, приемы активизации аудитории.

2

Письменная работа

Тема 15. Организация репетиций дискуссионной программы

Провести интервью-беседы с респондентами программы.

2

Отчет о выполнении

Тема 16. Генеральная репетиция дискуссионной программы

Подобрать реквизит. Выполнить задание по художественному оформлению программы.

2

Творческий показ

Тема 17. Разработка содержания информационных блоков

Разработать структуру конкретных информационных блоков.

2

Беседа

Тема 18. Разработка структуры художественных блоков

Разработать содержание художественных блоков.

2

Ьеседа

Тема 19. Разработка сценарного плана видео, кинофрагментов, мультимедийной презентации

Разработка слайд-композиции, презентации с использованием компьютерных технологий.

2

Демонстрация презентации

Тема 20. Музыкальное и художественное оформление программы

Запись музыкальной партитуры программы.

2

Демонстрация записи