
- •10 Літературознавство як наука
- •12 Літературознавство як наука
- •14 Літературознавство як наука
- •1860) У праці «Світ як воля й уявлення» висунув тезу
- •32 Літературознавство як наука
- •1955). За його словами, у X X ст. Мистецтво (література)
- •34 Літературознавство як наука
- •36 Літературознавство як наука
- •X X ст. Був Михайло Грушевський (1866—1934), автор
- •42 Літературознавство як наука
- •1890), Який брав до уваги ще й ідеологічні чинники та
- •46 Літературознавство як наука
- •48 Літературознавство як наука
- •1906). Методику порівняльного літературознавства ви
- •54 Літературознавство як наука
- •64 Література як вид мистецтва
- •66 Література як вид мистецтва
- •72 Література як вид мистецтва
- •74 Література як вид мистецтва
- •76 Література як вид мистецтва
- •80 Література як вид мистецтва
- •90 Література як вид мистецтва
- •92 Література як вид мистецтва
- •96 Література як вид мистецтва
- •100 Література як вид мистецтва
- •XII ст. Це стосується і романів «Первоміст», «Роксола-
- •102 Література як вид мистецтва
- •108 Поетика художнього твору
- •XVIII ст., хоч тема твору завуальована, захована за
- •XVII ст. Є тут теми героїзму у боротьбі з поневолювача
- •110 Поетика художнього твору
- •112 Поетика художнього твору
- •1 2 2 Поетика художнього твору
- •128 Поетика художнього твору
- •132 Поетика художнього твору
- •134 Поетика художнього твору
- •136 Поетика художнього твору
- •140 Поетика художнього твору
- •144 Поетика художнього твору
- •148 Поетика художнього твору
- •150 Поетика художнього твору
- •152 Поетика художнього твору
- •154 Поетика художнього твору
- •156 Поетика художнього твору
- •158 Поетика художнього твору
- •160 Поетика художнього те.
- •162 Поетика художнього твору
- •164 Поетика художнього твору
- •166 Поетика художнього твору
- •168 Поетика художнього твору
- •170 Поетика художнього твору
- •172 Поетика художнього твору
- •174 Поетика художнього твору
- •176 Поетика художнього твору
- •178 Поетика художнього твору
- •180 Поетика художнього твору
- •184 Поетика художнього твору
- •186 Поетика художнього твору
- •188 Поетика художнього твору
- •194 Поетика художнього твору
- •196 Поетика художнього твору
- •198 Поетика художнього твору
- •200 Поетика художнього твор
- •202 Поетика художнього твору
- •3.5. Основи наратології
- •204 Поетика художнього твору
- •218 Літературна творчість
- •220 Літературна творчість
- •222 Літературна творчість
- •1) Спостережливість. Людина здатна більше сприйма
- •5) Легкість та розкутість асоціацій. Вони — важ ли
- •6) Інтуїція. Її називають «шостим чуттям». Це най-
- •7) Гнучкість мислення. У психології існує поняття
- •230 Літературна творчість
- •234 Літературна творчість
- •240 Літературна творчість
- •1. Ш видкоплинність, розгалуженість асоціацій. Ще
- •248 Літературна творчість
- •250 Літературна творчість
- •5.1. Літературні типи творчості
- •254 Літературний процес
- •256 Літературний процес
- •258 Літературний процес
- •260 Літературний процес
- •XVIII ст. У європейському письменстві з ’явилися твори,
- •262 Літературний процес
- •XIX ст. У ф ранції, Англії, Польщі, Росії з ’являються
- •264 Літературний процес
- •270 Літературний процес
- •272 Літературний процес
- •XIX ст., коли у Франції сформувалася так звана «рома-нова школа» (schole romane), основною засадою якої
- •284 Літературний процес
- •286 Літературний процес
- •288 Літературний процес
- •290 Літературний процес
- •292 Літературний процес
- •XX ст. Ще одна важлива підстава його появи — постко-лоніальна дійсність і переосмислення багатьох життє
- •300 Літературний процес
- •XI ст., яку д. Лихачов назвав «посередницею» між
- •302 Літературний процес
- •304 Літературний процес
- •306 Літературний процес
- •308 Літературний процес
- •310 Літературний процес
- •314 Літературний процес
- •318 Термінологічний словник
- •320 Термінологічний словник
- •2) Змальована в літературному творі людина — персонаж, котрий
- •326 Термінологічний словник
- •328 Термінологічний словник
- •31 Склад.
- •330 Термінологічний словник
- •Isbn 978-966-580-367-6
310 Літературний процес
братію, яка кочує «от града в град, от веси во весь плігу-ще и творяще лядопивство, и де изобиліє шинков і вин
ниць жителі іміють, тамо аки пропостніє змій возгніз-даєтесь; а де ж по желанію вашему не получите, то тамо
і прах от ног своиї отрясше, дерзаєте возглашати апо
стольское слово: тецем, да постигнем!».
Пародією на царські укази та державні славослів’я є
рядки з поеми «Кавказ» Т. Шевченка:
Отам-то милостивії ми
ненагодовану і голу
застукали сердешну волю
та й цькуємо...
Слава! слава!
хортам, і гончим, і псарям,
і нашим батюшкам царям
Слава!
У 20-ті роки XX ст. Едвард Стріха (Кость Буревій)
спародіював стиль пролетарської поезії:
Зробіть мені квиток партійний.
Навдовжки — кілометр!
Навширшки — кілометр!
І напишіть червоним на вогні:
Це — Стріха Едвард —
рядовий
загонів геніальних
геній!
Він сліз не має,
цей Едвард,
а кров — барилами,
пожежами — вогонь
у собі носить...
Культивується пародія й у сучасній українській
літературі (А. Бортняк, В. Цибулько, С. Коваль,
С. Дзюба). Стиль, тональність, поетику І. Драча паро
діює, наприклад, О. Стусенко:
Прибийте Венері натруджені руки —
З вузлами і тромбами,
Щоб очі від праці, безсоння і муки
Скривилися ромбами!
Дітей два десятки хай виведе в люди —
Обов’язок матері! —
І потім відвислі засмоктані груди
Ховає в бюстгальтері!
Закономірності та парадокси літературного буття 311
Обробить нехай сорок соток городу
Сапою й лопатою!
Хай спробує так зберегти свою вроду
Й не стати горбатою!
Хай влізе в калоші, куфайку потерту,
Приїде із хутора —
Тоді покажіть її пану експерту
Чи в студії скульптора!
Пародійний ефект цього твору оснований на синтак
сичній, образній, лексичній стилізації деяких віршів
І. Драча, а головний сміховий парадокс (несподіванка)
виникає в уявному зіставленні класичного образу Вене-ри Милосської із жінкою-колгоспницею, чия краса
змарніла у повсякденній роботі.
Травестування (італ.ґга^евй'ле — перевдягати)— переробка відо
мого твору на інший лад зі зміною змісту і художньої форми.
Зародилося травестування в добу Бароко, викликане
до життя прагненням «одивнити» зміст і форму відомо
го твору. До травестування вдавалися у своїй творчості
мандрівні дяки, які, переробляючи окремі сюжети зі
Святого Письма, надавали їм жартівливого спрямуван
ня. В одному із анонімних віршів-травестій засобами
комізму оброблено сюжет про Адама і Єву:
Старенький біг
На стіл ізліг
І сам собі дума:
«Празник душам.
Тільки Адам
Із Свою рюма»
Бідна Єва.
Одну з древа
Вирвала кисличку —
Збула власті,
Сіла прясти
На гребені мичку.
За нею ж там
Бідний Адам
Щось, кажуть, прокудив,
Землю копать,
Ціпом махать
Біг з раю пропудив.
Глупа жона!
Сама вона
Яблучко строщила,
За той же плод
312
Літературний процес
Увесь народ
У пекло втащила!
Найвідомішою в українській літературі травестією є
«Енеїда» І. Котляревського, якій передувала епічна
поема римського поета Вергілія «Енеїда». Котлярев
ський переодягнув своїх героїв в українське вбрання, їх
мову оздобив національним колоритом, а вся атмосфера
його поеми (історичні проблеми, звичаї, обряди) прони
зана українським духом.
Новітньою травестією у вітчизняній літературі
можна вважати роман «На полі смиренному» Вал. Шев
чука, написаний за мотивами Києво-Печерського патери
ка. Зображуючи монастир та його мешканців, письмен
ник прагнув художньо відтворити замкнуте радянське
суспільство з його псевдосвятинями і спотвореними
моральними цінностями.
Наявність різноманітних типів літературних зв’яз
ків свідчит про те, що письменство перебуває у постій
ному русі і взаємозв’язках, унаслідок чого протягом
століть з ’являється своєрідний мегатекст, у якому орга
нічно переплелися словесні змісти і форми.
Парадокси літературного процесу
Літературний процес, будучи підпорядкованим пев
ним закономірностям, багатий і на відхилення, несподі
ванки та винятки, що характеризують рухоме, складне
у своєму розвитку явище. Таку природу мають його
парадокси (грец. рагасіохов — несподіваний, дивний),
найпоширеніші з яких:
а) неспівмірність історико-соціальних обставин і
якості літературного процесу. До літературного процесу
не завжди можна застосувати поняття «сприятливі» чи
«несприятливі» умови розвитку. Значною мірою літера
турно-мистецьке піднесення періоду Київської Русі
зумовлене виникненням і зміцненням ранньофеодаль
ної держави, а занепад його протягом другої половини
XIII — першої половини XVI ст. — занепадом Київської
держави та руйнівними зовнішніми чинниками. Однак
активізацію та продуктивність письменства у другій
половині XVII ст. (період Руїни) чи другій половині
XIX ст. (заборона української мови, книгодрукування,
Закономірності та парадокси літературного буття 313
переслідування царизмом визвольних ідей тощо) пов’я
зати зі сприятливим суспільним чинником немає під
став. У ті часи література розвивалася всупереч обста
винам, досягаючи нового художнього рівня;
б) відхилення в літературному процесі. У літерату
рознавстві часом використовують поняття «прискоре
ний розвиток літератури», яким позначають інтенсив
ність літературного процесу. Так розглядає письмен
ство передусім компаративістика, порівнюючи окремі
літератури, художні явища в них, етапи розвитку.
Українське письменство зазнало кілька періодів «при
скорення»: XI—XII ст. (становлення під впливом візан
тійської та болгарської літератур жанрів, образної
системи, мовностилістичних засобів); кінець XVI —
початок XVII ст. (прилучення до європейського худож
нього досвіду, розширення тематичних, образно-сти
льових та жанрових обріїв); перші десятиліття XIX ст.
(використання нових літературних форм, поява нових
тенденцій — бурлеск, травестія, сентименталізм,
романтизм, реалізм, які у світовій літературі формува
лися протягом кількох століть); 20-ті роки XX ст.
(активний художній пошук у сфері модерністського
мистецтва слова). Сучасний літературний процес в
Україні також можна означити як своєрідне надолужу
вання світового досвіду, який з різних причин був недо
ступним, і вироблення сучасної моделі літературного
розвитку.
Українському літературному процесу притаманні і
«редуковані» етапи. Наприклад, українське письмен
ство, як і деякі інші світові літератури, не мало своєї
античності; не розвинулись у ньому ренесансний тип
творчості, класицизм, лише епізодично виявився сенти
менталізм, неповноцінно заявлений модернізм другої
половини XIX — початку XX ст.;
в) приборкання літературного процесу. Літературне
життя тяжіє до певної унормованості, формування тра
дицій як своєрідних орієнтирів для нових поколінь
письменників. Залежно від домінування в суспільному
житті певного типу світогляду література може піддава
тися цілеспрямованому реформуванню: в одному випад
ку унормування літературного буття спричинене впро
вадженням та популяризацією строгих літературних