- •10 Літературознавство як наука
- •12 Літературознавство як наука
- •14 Літературознавство як наука
- •1860) У праці «Світ як воля й уявлення» висунув тезу
- •32 Літературознавство як наука
- •1955). За його словами, у X X ст. Мистецтво (література)
- •34 Літературознавство як наука
- •36 Літературознавство як наука
- •X X ст. Був Михайло Грушевський (1866—1934), автор
- •42 Літературознавство як наука
- •1890), Який брав до уваги ще й ідеологічні чинники та
- •46 Літературознавство як наука
- •48 Літературознавство як наука
- •1906). Методику порівняльного літературознавства ви
- •54 Літературознавство як наука
- •64 Література як вид мистецтва
- •66 Література як вид мистецтва
- •72 Література як вид мистецтва
- •74 Література як вид мистецтва
- •76 Література як вид мистецтва
- •80 Література як вид мистецтва
- •90 Література як вид мистецтва
- •92 Література як вид мистецтва
- •96 Література як вид мистецтва
- •100 Література як вид мистецтва
- •XII ст. Це стосується і романів «Первоміст», «Роксола-
- •102 Література як вид мистецтва
- •108 Поетика художнього твору
- •XVIII ст., хоч тема твору завуальована, захована за
- •XVII ст. Є тут теми героїзму у боротьбі з поневолювача
- •110 Поетика художнього твору
- •112 Поетика художнього твору
- •1 2 2 Поетика художнього твору
- •128 Поетика художнього твору
- •132 Поетика художнього твору
- •134 Поетика художнього твору
- •136 Поетика художнього твору
- •140 Поетика художнього твору
- •144 Поетика художнього твору
- •148 Поетика художнього твору
- •150 Поетика художнього твору
- •152 Поетика художнього твору
- •154 Поетика художнього твору
- •156 Поетика художнього твору
- •158 Поетика художнього твору
- •160 Поетика художнього те.
- •162 Поетика художнього твору
- •164 Поетика художнього твору
- •166 Поетика художнього твору
- •168 Поетика художнього твору
- •170 Поетика художнього твору
- •172 Поетика художнього твору
- •174 Поетика художнього твору
- •176 Поетика художнього твору
- •178 Поетика художнього твору
- •180 Поетика художнього твору
- •184 Поетика художнього твору
- •186 Поетика художнього твору
- •188 Поетика художнього твору
- •194 Поетика художнього твору
- •196 Поетика художнього твору
- •198 Поетика художнього твору
- •200 Поетика художнього твор
- •202 Поетика художнього твору
- •3.5. Основи наратології
- •204 Поетика художнього твору
- •218 Літературна творчість
- •220 Літературна творчість
- •222 Літературна творчість
- •1) Спостережливість. Людина здатна більше сприйма
- •5) Легкість та розкутість асоціацій. Вони — важ ли
- •6) Інтуїція. Її називають «шостим чуттям». Це най-
- •7) Гнучкість мислення. У психології існує поняття
- •230 Літературна творчість
- •234 Літературна творчість
- •240 Літературна творчість
- •1. Ш видкоплинність, розгалуженість асоціацій. Ще
- •248 Літературна творчість
- •250 Літературна творчість
- •5.1. Літературні типи творчості
- •254 Літературний процес
- •256 Літературний процес
- •258 Літературний процес
- •260 Літературний процес
- •XVIII ст. У європейському письменстві з ’явилися твори,
- •262 Літературний процес
- •XIX ст. У ф ранції, Англії, Польщі, Росії з ’являються
- •264 Літературний процес
- •270 Літературний процес
- •272 Літературний процес
- •XIX ст., коли у Франції сформувалася так звана «рома-нова школа» (schole romane), основною засадою якої
- •284 Літературний процес
- •286 Літературний процес
- •288 Літературний процес
- •290 Літературний процес
- •292 Літературний процес
- •XX ст. Ще одна важлива підстава його появи — постко-лоніальна дійсність і переосмислення багатьох життє
- •300 Літературний процес
- •XI ст., яку д. Лихачов назвав «посередницею» між
- •302 Літературний процес
- •304 Літературний процес
- •306 Літературний процес
- •308 Літературний процес
- •310 Літературний процес
- •314 Літературний процес
- •318 Термінологічний словник
- •320 Термінологічний словник
- •2) Змальована в літературному творі людина — персонаж, котрий
- •326 Термінологічний словник
- •328 Термінологічний словник
- •31 Склад.
- •330 Термінологічний словник
- •Isbn 978-966-580-367-6
152 Поетика художнього твору
Ліричні жанри, які віками функціонують у літературі,
з часом змінюються, модифікуються, набувають нових
ознак художньої реалізації, тобто вони є не застиглими
формами, раз і назавжди встановленими канонами, а
живою сферою для писемної творчості. У сучасній поезії
дедалі більше спостерігається розмитість жанрових форм,
що зумовлено прагненням авторів розширити можливості
жанрів, вдаючись до зображення різноманітного життєво
го матеріалу, нових способів поетичного самовираження.
Драматичні жанри
Теоретичні основи драматичного мистецтва обґрун
тував Арістотель у своєму трактаті «Про поетичне
мистецтво» («Поетика»). Розмірковуючи про словесну
творчість я к про наслідування природи, він проголошу
вав головним для сценічного вираження єдність дії:
«Відтворення важливої і закінченої дії, що має певний
обсяг, відтворення не оповіддю, а дією, я к а через спів
чуття і страх сприяє очищенню почувань». Положення
про драматичний твір як єдину дію пізніше розвинули
Н. Буало, Ф. Ш иллер, в Україні — Ф. Прокопович,
М. Довгалевський. Арістотель визначив і основні групи
сценічних епізодів: сцени зміни (протистояння, бороть
би, розвитку дії), сцени вп ізн аван н я (встановлення
раніше не відомих фактів, осіб, обставин), сцени пафосу
(вияв різноманітних почуттів, що розгортаються зде
більшого у формі діалогів).
Новий погляд на драматичне мистецтво сформував
ся у XX ст.: український режисер Лесь Курбас (1887—
1937) розглядав п ’єсу як спільну роботу автора (пись
менника) і режисера; німецький драматург Бертольд
Брехт (1898—1956) надавав пріоритет творчості реж и
сера, який на власний розсуд модифікує драматичний
твір, щоб донести свою ідею глядачеві.
Драматичним жанрам властиві монтаж тексту із
висловлювань персонажів (монолог, діалог, полілог),
зорієнтованість на сценічне відтворення (звідси —
ефектність образів-персонажів, їхнього мовлення, пове
дінки), мовне саморозкриття героїв. Упродовж століть
розвивалися такі драматичні жанри, як трагедія, коме
дія, драма.
/Нкіратурні роди і жанри
153
Драма (грец. drama — дія) — твір, в основу якого покладено гос
трий життєвий конфлікт, що зумовлює напруженість дії, складні
переживання персонажів.
Драма зародилася в античні часи на противагу тра
гедії і комедії («Іон» Еврипіда). Лише у XVIII ст. сфор
мувалася міщ анська драма, я к а реалістично розкрива
ла перипетії буденного ж иття певного прошарку сус
пільства. Розквіт драми припадає на XIX ст., коли в
літературі домінував реалізм. У цей час формується й
українська драма, перейнявши деякі ознаки від ш кіль
ної XVII—XVIII ст. У XX ст. у європейських літерату
рах цей жанр зазнав художніх модифікацій, внаслідок
чого виокремилися такі піджанрові утворення, як епіч
на драма, драма абсурду, драма для читання, драма-па-
рабола, драматична хроніка.
В українській літературі відомі такі різновиди драм:
історична («Сава Чалий» І. Карпенка-Карого, «Ярослав
Мудрий», «Свіччине весілля» І. Кочерги), соціально-по-
бутова («Наталка Полтавка» І. Котляревського, «Глитай,
або Павук» М. Кропивницького, «Мина Мазайло» М. Ку-
ліша), родинно-побутова («Украдене щастя» І. Франка),
психологічна («Гріх» В. Винниченка); мелодрама — під
креслено емоційний твір з гострим сюжетом і чітким поді
лом персонажів на позитивних і негативних («Ой не ходи,
Грицю» М. Старицького, «Дай серцю волю» М. Кропив
ницького); шкільна драма («Володимир» Ф. Прокопови
ча, «Воскресіння мертвих» Г. Кониського).
У давньогрецькій літературі провідне місце посідала
трагедія, як у вважали вершиною словесної творчості.
Трагедія (грец. tragOedia— цапина пісня)— драматичний твір, в
основу якого покладено дуже гострий, непримиренний конфлікт,
який призводить до трагічної розв'язки — герой, вступаючи в
боротьбу, гине фізично або духовно.
«Батьком трагедії» називають Есхіла. Визначні тра
гіки античності — Софокл та Еврипід. їхні традиції про
довжили В. Ш експір (трагедії «Гамлет», «Ромео і Д ж у
льетта», «Король Л ір», «Отелло»), Корнель («Сід»,
«Горацій»), Ф. Ш иллер («Розбійники»), Й.-В. Гете
(«Фауст»), в українській літературі — І. Карпенко-Ка-
рий («Сава Чалий»), М. Старицький («Оборона Буші»),
М. Куліш («Патетична соната»).
Трагедійний конфлікт не завжди зводиться до зі
ткнення героя з іншими дійовими особами. Істотну роль
