Текст ученического сочинения для самопроверки №18

Талант - это дар, который дается человеку от природы. «Существуют ли люди, не обладающие какими-либо способностями? У каждого ли человека есть талант?» - именно над этими вопросами задумывается великий русский писатель М. Пришвин(ПТ).

Проблема данного текста является важной (КП), потому что многие из нас и не знают, что «каждый рождается с каким-либо талантом». Кто-то в большей степени одарен способностями, кто-то в меньшей, но любой человек имеет какое-то свое, «особенное свойство». С этой позиции вопрос, который рассматривает автор, можно назвать философским (КП).

М. Пришвин стремится донести до читателя такую мысль (ПА): «талант...тоже самое, что у животных называют «инстинктом». При этом он акцентирует наше внимание на том (ПА), что талантливые люди – люди особые: они «обращают внимание на невидимые для всех стороны предметов». Именно поэтому автор приходит к заключению (ПА): «талант не делается, с талантом рождаются».

Я не могу не согласиться с автором (СМ), утверждающим, что каждый из нас от рождения имеет различные склонности: хорошо поет или танцует, играет на музыкальных инструментах или рисует, пишет стихи или умеет мечтать, как никто другой... Каждый из нас в каком-либо вопросе силен, в другом же - более слаб. Самое главное - с самого детства выявить у ребенка талант и развивать его, тогда он может добиться успехов, выразить себя – найти свое лицо.

Истории известно множество талантливых и великих людей. Но не стоит полагать, что эти способности достались им легко, без особых усилий. Примером «усердно развития таланта», упорной работы над собой является А.И. Куприн (А1). Лишенный возможности получить образование, он вынужден был трудиться не покладая рук, зарабатывать на жизнь и существование. Кем он только не был: военным, циркачом, даже грузчиком! Но его горячее желание узнать о мире как можно больше, отразить увиденное в своих произведениях помогло ему развить талант, укрепить его, стать известным, одним из любимых русских писателей.

Кроме того, и в наше время можно вспомнить имена тех, кто усердно работал над собой, «выращивая» свой талантом. Это недавно ушедший из жизни основатель кампании "Apple" Стив Джобс (А2). Именно благодаря его таланту и усердию мир увидел ультрасовременные изобретения (смартфон, планшетный компьютер и мультимедийный плеер…), шагнул в век новых прогрессивных технологий.

Итак, прочитав текст М. Пришвина, я пришла к выводу (В), что нет бездарных людей, талант живёт в каждом из нас. Нужно только трудиться - развить и воспитать его в себе.

Задание№5.Чтобы написать свое сочинение по данной проблеме, произведите оценку и редактирование данного сочинения. Используя материалы приложений №№1-4, сделайте необходимую запись в таблице:

№	Критерии оценивания ответа на задание К1-К4 (С1)* (содержание см. в задании №5 Текст №6)	Баллы	Ваша оценка в баллах	Редакционный вариант	Текст своего сочинения с последующей работой над ошибками
I.Содержание сочинения
К1	Формулировка проблем исходного текста
		1
		0
К2	Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
		2
		1
		0
К3			Отражение позиции автора исходного текста
		1
		0
К4	Аргументация собственного мнения по проблеме
		3
		2
		1
		0

Задание№6 . Чтобы написать свое сочинение по данной проблеме, произведите оценку и редактирование данного сочинения. Используя материалы приложений №№1-4, сделайте работу над ошибками в своем сочинении:

Критерии оценивания ответа на задание К5-К12 (С1) *(см. задание№5. Текст №6) II.Речевое оформление сочинения
		Баллы	Ваша оценка в баллах	Редакционный вариант сочинения ученика	Текст своего сочинения с последующей работой над ошибками
К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
		2
		1
		0
К6	Точность и выразительность речи
		2
		1
		0
III.Грамотность
К7			Соблюдение орфографических норм
		3
		2
		1
		0
К8			Соблюдение пунктуационных норм
		3
		2
		1
		0
К9			Соблюдение языковых норм
		2
		1
		0
К10			Соблюдение речевых норм
		2
		1
		0
К11	Соблюдение этических норм
		1
		0
К12	Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
		1
		0
Максимальное количество баллов за всю письменную работу (К1-К12)			23*

*см примечание к таблице проверки текста №1на стр.8