- •Содержание
- •1. Методологические принципы наук о культуре
- •2. Предмет социологии
- •3. Проблема объективности социальных наук и общезначимости ее суждений. Принцип свободы от ценностей
- •4. Концепция понимания
- •5. Теория социального действия
- •5А. Целерациональное поведение
- •6. Типы социального действия
- •7. Общностно ориентированное действие и общественно ориентированное действие
- •8. Концепция "идеальных типов"
- •9. Работа "протестантская этика и дух капитализма" [1, с.44-208].
- •2. "Дух" капитализма
- •3. Концепция призвания у лютера. Задача исследования
- •Литература
- •Вебер м. Избранные произведения. М., 1990.
- •1. Общество как особая реальность. Понятие "социального факта". "Социологизм" Дюркгейма (онтологический аспект). Антипсихологизм
- •1А. Понятие "принуждение". Предмет социологии
- •16. Дюркгеим и вебер: сравнение подходов к определению предмета и метода социологии
- •2. Правила социологического метода. Методологический "социологизм". Требование "рассматривать социальные факты как вещи"
- •2А. Правила наблюдения социальных фактов (Дюркгейм. Метод социологии, гл.II, с.421-446)
- •2В. Правила доказательства. Метод сравнения.
- •3. Социальная норма и патология. Правила различения нормального и патологического (Дюркгейм. Метод социологии, гл.Ill, c.447-471)
- •4. Правила построения социальных типов. Социальная морфология (Дюркгейм. "Метод социологии". Гл.IV, с.471-481)
- •5. Структура социологического знания
- •6. Понятие "функция"
- •7. Основные принципы подхода к изучению морали. Относительность (историчность) нравственности, ее
- •Идея "научной морали"
- •8. Механическая и органическая солидарность.
- •9. Теория "разделения общественного труда": функция разделения труда, его причины и анормальные формы
- •10. Понятие "аномия"
- •11. Понимание "свободы" Дюркгеймом. Свобода, дисциплина, мораль, долг
- •1. Чикагская школа. Ее особенности. Связь с практическими исследованиями. Пафос социального реформизма
- •2. Понимание общества. Биотический и культурный уровни. "Социальная экология"
- •3. Биотический уровень
- •4. Культурный уровень общества
- •5. Эволюция от биотического к культурному
- •6. Концепция изменения
- •7. Концепция свободы
- •Свобода самовыражения
- •8. Исследование проблем города. Урбанистическая социология. Город как социальная лаборатория. "Зонирование"
- •Символический интеракционизм
- •1. "Социальный бихевиоризм". Связь с прагматизмом. Сознание и поведение
- •3. Понятие "акт". Понятие "социальный акт". Четыре стадии социального акта
- •4. Жест. "Голосовой жест". Жест и язык. Роль языка в возникновении я (self)
- •6. Неопределенность действия. Проблематическая ситуация. Концепция изменения: роль I в социальных изменениях. Общество как процесс
- •Литература
- •1. Построение социологической теории
- •2. Принцип системности
- •3. Система: структура и процесс
- •4. Понятие "структура"
- •5. Понятие "функция"
- •6. Структурно-функциональный подход: общая характеристика
- •Принцип agil
- •8. Понятие "действие". Роль концепции социального действия в построении функционалистской социологической теории
- •9. Структура "элементарного действия"
- •Ситуацию: (а) ситуационные условия действия,
- •10. Мотивация действия
- •Мотивационная ориентация.
- •11. Система действия и ее подсистемы
- •12. Социальная система и ее среды
- •13. Общество как социальная система
- •14. Типовые переменные социальных систем, их связь с парадигмой agil
- •Входы и "выходы
- •16. Обобщенные символические посредники
- •17. Парадигма эволюционного изменения
- •18. Дифференциация
- •19. Эволюция общества в направлении "обобщенной адаптивной способности"
- •20. Стабилизационная направленность структурно-функционального подхода Парсонса. Понятие "интеграция"
- •Литература
- •1. Критика Парсонса
- •2. Теории среднего уровня
- •3. Функциональный анализ: общая характеристика
- •За. Основные постулаты прежнего функционального анализа и их критика Мертоном (работа "Явные и латентные функции", с.386-399)
- •36. Основная теорема функционального анализа
- •Зг. Понятие "функция"
- •Зд. Понятия "дисфункция" и "социологическая амбивалентность'
- •4. Социальная структура и аномия. (По работе 1938 г. "Социальная структура и аномия")
- •5. Бюрократическая структура и личность
- •4. Сопротивление бюрократического персонала изменениям.
- •5. Тенденция деперсонализации отношений.
- •6. Социология науки
- •6А. Этос науки
- •66. Наука и социальная структура
- •2. Нормы "чистой" науки и противодействие "чистоте" науки извне.
- •3. Эзотеризм науки и популярный мистицизм.
- •4. Организованный скептицизм и враждебное отношение к нему.
- •Литература
- •1. Значение феноменологии для социальных наук: феноменология и социология
- •2. Предмет социологии. Постулат субъективной интерпретации
- •3. Жизненный мир
- •4. Проблема интерсубъективности
- •5. Постулат существования другого я ("общий тезис альтер-эго")
- •6. Тезис взаимности перспектив
- •7. Интенциональность действия
- •8. Мотивация социального действия. Мотивы "для-того-чтобы" и мотивы "потому-что". Проекты действия
- •9. Социальное распределение знания
- •10. Конечные области значений. Когнитивные стили
- •11. Процедуры типизации
- •12. Партнеры и современники. Анонимность
- •Литература
- •Оценка индивидуальной работы студента
10. Мотивация действия
В работах 1951 г. "К общей теории действия" и "Социальная система" Парсонс предложил новую концептуализацию элементарного действия:
действующее лицо (индивид или коллектив);
ситуация, включающая социальные объекты и несоциальные объекты;
ориентация "эго" на ситуацию.
<Подробнее см. [10, с.169-172]>
В категорию "ориентации" были включены:
ценностная ориентация = содержание интернализированных образцов, на базе которых осуществляется выбор альтернатив;
Мотивационная ориентация.
Мотивация в системе действия организуется на уровне личности.
"В каком-то смысле «мотивация» — это ориентация относительно улучшения баланса удовлетворение-неудовлетворение действующего лица. Но поскольку действие не может быть понято без когнитивного и оценочного компонентов, присущих его ориентации, с точки зрения системы координат действия, постольку понятие мотивации будет употребляться здесь как включающее все три аспекта, а не только катектический" [2, с. 65].
МОТИВАЦИОННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:
катектическая ориентация;
когнитивная ориентация;
оценочная ориентация.
1. КАТЕКТИЧЕСКАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:
• чувственное отношение к объекту (привязанность — отвращение); эта ориентация связана с аспектом удовлетворения;
107
удовлетворение связано с взаимообменом действующего лица с миром объектов (соотношение между тем, что актер получает, и тем, чего ему это стоит).
"Придает значимость отношению «я» к рассматриваемому объекту или объектам при поддержании баланса удовлетворения- неудовлетворения его личности" [2, с.58].
2. КОГНИТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:
когнитивное отношение актера к объектам действительности; связана с аспектом когнитивного отношения актера к миру объектов, типам и способам, организующим его отношение к миру;
• "«определение» соответствующих аспектов ситуации в их отношении к интересам действующего лица".
ОЦЕНОЧНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ:
оценка целей, средств, объектов с точки зрения последствий для актера, которые может повлечь выбор той или иной альтернативы действия;
здесь заключен компонент системной интеграции: упорядочение возможностей ориентации при помощи отбора.
11. Система действия и ее подсистемы
Индивиды и группы могут развивать (и развивают) независимые структурированные поведенческие системы в границах, установленных генетикой вида и упорядоченными культурными образцами.
"Действие образуется структурами и процессами, посредством которых люди формируют осмысленные намерения и цели и более или менее успешно их реализуют в конкретных ситуациях" [4, с. 104].
Человеческое действие всегда является "культурным", всегда протекает на символическом (культурном) уровне, т. е. смыслы и намерения выражаются в терминах символических систем, связанных главным образом с языком.
Иначе говоря, действие является осмысленным.
В рамках системы действия Парсонс аналитически выделяет (путем абстрагирования) четыре первичные подсистемы:
Социальная система
Личностная система
Культурная система
Подсистема поведенческого организма
(интегративная подсистема) (подсистема целедостижения) (подсистема поддержания образца) (адаптивная подсистема)
/ G
L А
108
Все эти подсистемы участвуют в общей системе действия, но не сводимы друг
к другу.
Например, организм и культурная система включают элементы, которые не могут быть исследованы на уровне индивида.
1. СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА —
это система взаимодействия; процесс социальной интеракции.
2. ЛИЧНОСТНАЯ СИСТЕМА —
это "усвоенная посредством обучения поведенческая система".
Личность представляет собой, вследствие комбинации идиосинкратических элементов и усвоенного путем обучения, "уникальный вариант культуры", культуру в миниатюре.
(Это аналитически независимая система, не сводимая к другим.)
3. КУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА —
это символически организованные культурные образцы; символические системы, не предопределенные инстинктами.
Особенно важным и абсолютно специфичным для человека Парсонс называет шнг^исд11ч^ский (языковой) уровень развития символических систем.
"Общие культурные образцы обеспечивают... системы действия высокоустойчивыми структурными опорами" [4, с. 107].
4. СИСТЕМА ПОВЕДЕНЧЕСКОГО ОРГАНИЗМА —
это прежде всего генетически заданные видовые характеристики человека (иначе говоря, первичной структурной характеристикой этой подсистемы является не анатомия специфического организма, а видовой тип).
Органическая основа действия —
общие свойства больших человеческих групп.
"В рамках системы действия культурные системы специализируются на функции поддержания образца; социальные системы — на интеграции действующих единиц (человеческих индивидов или, более точно, личностей, исполняющих роли); системы личности — на достижении цели; а поведенческий организм — на адаптации"
[4, с.109].
Система действия также взаимодействует со своей "внешней средой".
HEF |
'АРХИЯ СИСТЕМ: |
|
"Высшая реальность" |
L 1 G А |
Социальная система |
Культурная система Система личности Система поведенческого организма |
|
|
|
|
Физико-органическое окружение |
|
|
ВНУТРЕННИЕ СРЕДЫ ДЕЙСТВИЯ |
ВНЕШНИЕ СРЕДЫ ДЕЙСТВИЯ |
|
|||
109
