Раздел 3. Особенности психотерапии при работе с людьми с отклонениями в развитии.

Тема 11. Особенности психотерапии в работе с различными категориями детей с отклонениями в развитии и их классификация.

Актуальность проблематики психотерапевтической помощи различным категориям детей с отклонениями в развитии. Виды такой помощи, ее организация на базе специальных коррекционно-педагогических учебных заведений. Возможности общеобразовательных школ в предоставлении образовательных услуг детям с аномалиями в развитии, границы компетентности школьных учителей и школьных психологов в вопросах эффективной по­мощи детям с задержками психического развития (ЗПР). Работа с родителями детей с ЗПР

1.3. Список литературы Основная

1. Александров А.А. Психотерапия: Учебное пособие. – СПб.:Питер,2009.-480с.- (Серия «Национальная медицинская библиотека»).

2. Психотерапия: Учебник.3-е изд./ Под ред. Б.Д. Карвасарского.- СПб.: Питер, 2008.-672с.-(Серия «Национальная медицинская библиотека»).

3. Психотерапевтическая энциклопедия./ Под. Ред. Б.Д. Карвасарского.-3-е изд., перераб. и доп - СПб.: Питер, 2008.-944с.

4. Системы психотерапии. Для консультантов, психотерапевтов и психологов/ Джеймс Прохазка, Джон Норкросс. – СПб: Прайм - ЕВРОЗНАК. 2007.- 383с. – (Большая университетская библиотека).

5. Соколова Е.Т. Психотерапия: Теория и практика. – М.: Академия, 2008.- 368с.

6. Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях/ И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2010. – 928с. - (Новейший справочник психолога)

Дополнительная

1. Чепмен А., М. Чепмен-Сантана Проблемно-ориентированная психотерапия. – СПб: Питер, 2001. – 240с.

2. Юнг К.Г. Аналитическая психология и психотерапия: Хрестоматия по психологии. – СПб: Питер, 2001. – 512с.

3. Фрейд З. Введение в психоанализ.– СПб: Питер, 2001.- 455с.

4. Рудестам К. Групповая психотерапия. 2-е изд.. – СПб.: Питер, 2006. – 384с.

5. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. Изд. 2-е, испр. и доп. – СПб.: Речь, 2006, - 352с.

6. Варга А.Я., Драпкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. – СПб: Речь, 2001. – 141с.

7. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера – М.: Изд-во Инстиута психотерапии. 2002. – 304с.

8. Ромек В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. – СПб.: Речь, 2002. – 175с.

9. Ромек В.Г. Поведенческая психотерапия, Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, Серия: Высшее образование, 2002. – 192с.

10. Сидоренко Е.В. Психодраматический и не директивный подходы в групповой работе с людьми: Методические описания и комментарии. СПб.: Издательство «Речь», 2002. – 90с.

11. Тренинг по сказкотерапии/ Под ред. Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб.: Речь, 2010. – 176с.

12. Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг разрешения конфликтов. – СПб: Речь, 2002. – 288с.

13. Лейбин В.М. Психоанализ, Учебное пособие. 2-е изд. – СПб: Питер, 2008. – 592с.

14. Старшенбаум Г.В. Психосоматика и психотерапия: Исцеление души и тела – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005. – 496с.

15. Плигин А.А. Герасимов А.В. Руководство к курсу НЛП-Практик. – М.: КСП+, 2006. – 576с.

16. Захаров А.И. Неврозы детей и психотерапия. – СПб, Питер, 2000. – 49с.