- •Кандидатский минимум по философии.
- •1.Понятие философии, ее функции и роль в обществе.
- •2.Предмет философии. Проблема происхождения философии. Основные философские проблемы и направления.
- •3.Специфика философского знания. Основные способы философствования.
- •4.Исторические типы философии.
- •5.Древнегреческая философия. Милетская школа, пифагоризм.
- •6.Древнегреческая философия. Космоцентризм в понимании мира и человека. Основные понятия античной философии (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа).
- •7.Учение Демокрита. Понятия атома и пустоты.
- •8.Софисты. Сократ и сократические школы.
- •9.Философия Платона (“Федон”, “Софист”, “Пир”; Федр, Псавний, Эриксимах, Аристофан, Агафон, Сократ).
- •10.Философия Аристотеля (Критика Платоновской теориии “идей”, Логика, Теория познания, Космология и физика).
- •11.Эллинистическая философия (общая характеристика, основные школы и проблематика).
- •12.Средневековая философия. Теологизация философской мысли. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии.
- •13.Философия эпохи Возрождения. Идеалы человека, его отражение в искусстве.
- •14.Научная революция и философия XVII века. Сенсуализм и рационализм как целостные системы гносеологических воззрений. (Декарт, Локк, Лейбниц)
- •15.Учение ф. Бекона о познании и науке (“Новый Органон”). Рационализм.
- •16.Рене Декарт - основоположник рационализма (рассуждения о методе).
- •17.Проблема Субстанции в учениях Спинозы и Лейбница.
- •18.Философские взгляды Дж.Беркли и д.Юма.
- •19.Философия Просвещения и французский материализм XVIII в.
- •20.Французский материализм XVIII в. О природе, обществе, человеке.
- •21.Немецкая классическая философия (общий анализ). Представители - Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель и Фейербах. Принцип историзма и его значение для современной науки и культуры.
- •22.Теория познания и этика и.Канта (Критика чистого разума).
- •23.Философия Гегеля (Философия права или феноменология духа).
- •24.Антропологический материализм Фейербаха.
- •25.Проблема человека в философии марксизма. Понятие отчуждения.
- •26.Специфические черты русской философской мысли. Основные этапы развития русской философии.
- •27. Западная философия. Позитивизм и его эволюция.
- •28.Философия экзистенциалистов. (Камю - “Миф о Сизифе. Эссе об абсурде”, Сартр - “Экзистенциализм - это гуманизм”).
- •29.Философская герменевтика.
- •30.Философская категория “Бытие”. Основные формы бытия.
- •31.Становление и развитие философской категории “Материя”.
- •32.Материя и основные формы ее существования. Проблема пространства, времени и движения.
- •33.Диалектика, ее основные принципы, законы и категории.
- •34.Философская категория “Движения”. Концепция ее развития в природе и обществе. Понятие прогресса.
- •35.Сознание, его структура. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры.
- •36.Происхождение и сущность сознания.
- •37.Проблема противоречия в философии и логике.
- •38.Причина и следствие. Детерминизм, индетерменизм, телеология.
- •39.Категории “Сущность” и “Явление”.
- •40.Общее и единичное.
- •41.Случайность и необходимость.
- •42.Категория “Закон”. Законы природы, общества и познания.
- •43.Практика, ее структура и основные формы.
- •44.Познание как предмет философского анализа. Чувственное познание и его формы. Сенсуализм.
- •45.Теория истины.
- •46.Философские концепции истины.
- •47.Рациональная (логическая) ступень познания. Рационализм и иррационализм.
- •48.Формы и методы научного исследования.
- •49.Общественное сознание. Формы духовности, их диалектика.
- •50.Общество. Основные философские концепции развития общества.
- •51.Проблемы взаимодействия общества и природы.
- •52.Эстетическое сознание. Искусство как предмет философского анализа.
- •53.Религия и философия.
- •54.Мораль и право.
- •55. Личность: Общая характеристика и типология. Свобода и ответственность.
52.Эстетическое сознание. Искусство как предмет философского анализа.
Эстетическое сознание - это тот духовный фундамент, который обеспечивает гармоничное единство и внутренюю взаимосвязанность различных проявлений духовной жизни человека и общества в целом. Синтетическая функция эстетической формы освоения действительности проявилась уже в феномене нерасчлененности античной культуры в которой не только сами произведения искусства, но и научные и религиозные и философские трактаты зачастую создавались как художественные тексты.
Необходимо различать два во многом совпадающих, но не тождественных понятия - эстетическое сознание вообще и искусство как высшее, но частное проявление этого сознания. Эстетическое сознание имеет место в каждом акте человеческой активности. Человек оценивает с эстетических позиций любое свое проявление, каждое противостоящее ему объективное явление, все, что вовлекается в сферу его опыта. Искусство же - это профессиональная сфера деятельности, в которой эстетическое сознание из сопутствующего элемента превращается в основную цель.
В истории культуры сложились 2 концепции эстетического сознания: первая – онтологическая - трактует эстетическое сознание как отражение особых принципов самого бытия, вторая - гносеологическая, сложившаяся уже в обособившейся эстетике, интерпретирует его в качестве атрибута одного только человеческого сознания.
Обе эти концепции - возведенные в абсолют крайности, в которой несомнено присутствуют и зерна истины. С одной стороны, эстетические качества настолько “человечны” в своей основе, что их нельзя рассматривать как первопринципы мира, существуют независимо от человека. Существование общества - необходимое условие превращения эстетических ценностей из возможного в действительное. С другой стороны эстетические качества могут проявиться не только в деятельности самого человека, ведь эстетически выразительна и природа и сам человек, да и все продукты человеческого труда. Эстетические категории являются объективными, поскольку они отражают объективную природу самого человека, складывающуюся в его многообразных взаимоотношениях с миром.
Эта двоякая природа эстетического сознания, равно зависящая и от субъекта и от объекта эстетического созерцания, нуждается в интерпретации. В чем зависимость эстетического ощущения от объекта созерцания? В том, что эстетическое ощущение, чувственное по своей природе, невозможно без внешнего стимула - пейзажа, человечесого лица, произведения искусства, всегда имеющее материально зафиксированную форму. Выразительность внешней формы таким образом есть необходимое условие эстетического аслаждения. В чем же тогда зависимость эстетического ощущения от субъекта? В том, что при оценке выразительности внешней формы объекта субъект должен приложить духовное усилие для того, чтобы вскрыть идеально-смысловую значимость созерцаемого объекта. Внутренняя жизнь предмета должна как бы очеловечиться. И только в этом случае, если налицо оба условия - и вешняя форма объекта, и его очеловеченный духовный смысл - может состояться эстетическое событие.
Между тем не только педмет очеловечивается но и человек как бы опредмечивается в эстетическом акте. Вскрывая в объекте его внутренний смысл человек тем самым как бы одаряет природу частицей своего духа. Человек созерцает себя в созданном им мире. В наиболее конкретном и наглядном виде это опредмечивание человеческой сущности проявляется в процессе труда и возникающем при этом эстетическом наслаждении его результатами. “Именно благодаря труду возникли и развились на заре человеческой истории музыкальное ухо, чувствующие красоту формы глаз - короче говоря такие чувства, которые способны к человеческим наслаждениям”.
Таким образом между эстетическим сознанием и развитием трудовой деятельности людей имеется генетическая связь. Однако ее нельзя абсолютизировать. Для развитого общественного созания эстетическое тем и отличается от прагматического, что предполагает бескорыстное любование, жестко не связанное с категорией пользы. Эстетическое переживание ценно само по себе. Это не значит конечно, что прекрасное и полезное несовместимы (архитектурные сооружения), это говорит о том, что нет никакого императива, заставляющего нас видеть красоту только в полезном. Иначе бы ни музыка ни живопись не были бы для нас прекрасными, нас окружили бы одни созданные дизайнерами автомобили и удобная техника.
Эстетическое, таким образом, есть непосредственно данная чувственная выразительность внутреней жизни предмета, запечетлевающая в себе процесс опредмечивания человеческой сущности и очеловечивания природы мира, которая воспринимается и переживается человеком как самостоятельная жизенная ценность.
Будучи чувственно-предметным бытием, эстетика вместе с тем не является одной только вещественной данностью. Все вещественные характеристики эстетического выступают как носители смысла, а потому оно не только предметно, но и идеально.
Искусство и философия. Соотношение искусства и философии исторически менялось. Для эпохи Возрождения не было ничего эпатирующего в том, что Леонардо да Винчи низывал живопись истинной философией, поскольку живопись по его словам самолстоятельно обнимает первую истину. Аналогичная миссия признавалась и за поэзией и за архитектурой. Искусство в эту эпоху вмещало в себя весь составляющий фундамент мыслей о мире, и потому оно шло рука об руку с философией.
Для XIX в. на первый план выдвинулась проблема иеархического строения здания гуманитарных наук. Так Романтизм , ставя искусство выше науки, провозглашал его главенство над философией, а Гегель, наоборот, при всей признаваемой им значимости эстетического венчал здание самопознания абсолютной идеи его высшей формой - философией.
Вопрос о соотношении искусства и философии действительно очень сложен. Между этими видами человеческой деятельности очень много общего, но нет полного внутреннего тождества. Совместно противостая на современном этапе развититя культуры науке благодаря отсутствию у них конкретного объекта позания, эти формы духовной деятельности все же противопоставимы с точки зрения своих познавательных средств, своей конечной цели и языка. Философия в этом отношении ближе к науке - она тяготеет к логико-понятийному аппарату, систематичности... Искусство же ориентировано на образно-символические формы познания и выражения, которые не предполагают своей рассудочной воспроизводимости.
Искусство и философия, таким образом, - это взаимозависимые, но различные формы общественного сознания, которые, несмотря на близость своих содержательных областей, свою направленность на предельно общие вопросы духа и бытия, отличаются методом познания и выражения. Философия, в сущности, может быть растворена в понятиях и подана в безличной форме. Искусство же не поддается такому растворению и обезличиванию.
