- •Кандидатский минимум по философии.
- •1.Понятие философии, ее функции и роль в обществе.
- •2.Предмет философии. Проблема происхождения философии. Основные философские проблемы и направления.
- •3.Специфика философского знания. Основные способы философствования.
- •4.Исторические типы философии.
- •5.Древнегреческая философия. Милетская школа, пифагоризм.
- •6.Древнегреческая философия. Космоцентризм в понимании мира и человека. Основные понятия античной философии (Космос, Природа, Логос, Эйдос, Душа).
- •7.Учение Демокрита. Понятия атома и пустоты.
- •8.Софисты. Сократ и сократические школы.
- •9.Философия Платона (“Федон”, “Софист”, “Пир”; Федр, Псавний, Эриксимах, Аристофан, Агафон, Сократ).
- •10.Философия Аристотеля (Критика Платоновской теориии “идей”, Логика, Теория познания, Космология и физика).
- •11.Эллинистическая философия (общая характеристика, основные школы и проблематика).
- •12.Средневековая философия. Теологизация философской мысли. Бог, человек и мир в средневековой христианской философии.
- •13.Философия эпохи Возрождения. Идеалы человека, его отражение в искусстве.
- •14.Научная революция и философия XVII века. Сенсуализм и рационализм как целостные системы гносеологических воззрений. (Декарт, Локк, Лейбниц)
- •15.Учение ф. Бекона о познании и науке (“Новый Органон”). Рационализм.
- •16.Рене Декарт - основоположник рационализма (рассуждения о методе).
- •17.Проблема Субстанции в учениях Спинозы и Лейбница.
- •18.Философские взгляды Дж.Беркли и д.Юма.
- •19.Философия Просвещения и французский материализм XVIII в.
- •20.Французский материализм XVIII в. О природе, обществе, человеке.
- •21.Немецкая классическая философия (общий анализ). Представители - Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель и Фейербах. Принцип историзма и его значение для современной науки и культуры.
- •22.Теория познания и этика и.Канта (Критика чистого разума).
- •23.Философия Гегеля (Философия права или феноменология духа).
- •24.Антропологический материализм Фейербаха.
- •25.Проблема человека в философии марксизма. Понятие отчуждения.
- •26.Специфические черты русской философской мысли. Основные этапы развития русской философии.
- •27. Западная философия. Позитивизм и его эволюция.
- •28.Философия экзистенциалистов. (Камю - “Миф о Сизифе. Эссе об абсурде”, Сартр - “Экзистенциализм - это гуманизм”).
- •29.Философская герменевтика.
- •30.Философская категория “Бытие”. Основные формы бытия.
- •31.Становление и развитие философской категории “Материя”.
- •32.Материя и основные формы ее существования. Проблема пространства, времени и движения.
- •33.Диалектика, ее основные принципы, законы и категории.
- •34.Философская категория “Движения”. Концепция ее развития в природе и обществе. Понятие прогресса.
- •35.Сознание, его структура. Сознание как необходимое условие воспроизводства человеческой культуры.
- •36.Происхождение и сущность сознания.
- •37.Проблема противоречия в философии и логике.
- •38.Причина и следствие. Детерминизм, индетерменизм, телеология.
- •39.Категории “Сущность” и “Явление”.
- •40.Общее и единичное.
- •41.Случайность и необходимость.
- •42.Категория “Закон”. Законы природы, общества и познания.
- •43.Практика, ее структура и основные формы.
- •44.Познание как предмет философского анализа. Чувственное познание и его формы. Сенсуализм.
- •45.Теория истины.
- •46.Философские концепции истины.
- •47.Рациональная (логическая) ступень познания. Рационализм и иррационализм.
- •48.Формы и методы научного исследования.
- •49.Общественное сознание. Формы духовности, их диалектика.
- •50.Общество. Основные философские концепции развития общества.
- •51.Проблемы взаимодействия общества и природы.
- •52.Эстетическое сознание. Искусство как предмет философского анализа.
- •53.Религия и философия.
- •54.Мораль и право.
- •55. Личность: Общая характеристика и типология. Свобода и ответственность.
19.Философия Просвещения и французский материализм XVIII в.
Восходящая к именам английских мыслителей Бэкона и Локка философия нашла своих талантливых продолжателей во Франции, в частности в лице Дидро и Гольбаха. Идеи француза Декарта вдохновили немца Иммануила Канта.
Во Франции философия выступала в XVIII веке как сердцевина, ядро Просвещения, сама в свою очередь получая от Просвещения конкретные импульсы к развитию. Все ставилось под критический свет разума при готовности принять любую альтернативу (если она только может быть разумно обоснована) существующему положению дел. Показательна в этом свете философская деятельность Вольтера и Жана-Жака Руссо, двух пожалуй, главных идеологов Великой французской революции.
Своей вершины французская философия XVIII века достигла в работах Дени Дидро и Поля Гольбаха. Под руководством Дидро издавалась знаменитая энциклопедия, в которой на суд человеческого разума ставились достижения «во всех областях знания и во все времена».
Гольбах, как и Дидро, был одним из философских лидеров энциклопедистов. Как всякий последовательный материалист, Гольбах начинает анализ с материи, с того, что существует изначально, независимо от духовной жизни человека. Далее делается попытка дать объяснения самым сложным феноменам вплоть до сознания человека.
Для немецкого философа И. Канта самый главный предмет философии - это человек, ибо он для себя есть своя последняя цель. Отправной точкой философствования Канта являются противоречия между положениями, каждое из которых признается логически доказуемым.
Сравнение двух философских направлений, сложившихся во Франции и в Германии:
Философский вопрос |
Ответ французских философов |
Ответ немецких философов |
Философский вопрос |
Ответ французских философов |
Ответ немецких философов |
Философский вопрос |
Ответ французских философов |
Ответ немецких философов |
Каков исходный пункт философствования? |
Человек разумный |
Человек разумный |
Отличаются ли законы природы от законов разума? |
Нет, не отличаются в том смысле, что законы природы переходят в законы разума |
Да, ибо законы природы непереводимы в законы разума |
Что значит быть разумным? |
Следовать естественному порядку, природе, идо именно она порождает различных людей |
Жить в соответствии с разумом, который автономен от природы |
Является ли философия основанием всех наук? |
Да, является |
Да, является |
Как понимается суть теории познания? |
Как теоретико-познавательный сенсуализм |
Как априорный схематизм (Кант) или наукоучение (Фихте) |
В чем заключается главная причина неудач человека? |
В недостатке морального сознания (Руссо) |
В недостатке морального сознания (Кант) |
Свободен ли человек в своих действиях? |
Нет. Ибо он включен в систему необходимых связей |
Да, ибо он сам устанавливает себе свои ценности |
Совместимы ли религия и мораль? |
Нет, не совместимы. Совместимы атеизм и мораль. |
Да, совместимы, ибо религия есть форма морали |
Является ли революция необходимостью для торжества дела просвещения? |
Да, является |
Нет, не является (Кант, поздний Фихте) |