25.Gesamtbeurteilung: Deutsches Bildungssystem (5 min)

Was würden Sie eigentlich als erstes tun, wenn Sie z.B. als Minister/in in Deutschland für Bildung verantwortlich wären? Was würden Sie tun, um Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund besser zu fördern?

Aspekte:

• Was könnte oder sollte noch getan werden, um Kindern von Zuwanderern bessere Startchancen in Deutschland zu geben?

• Wie könnten Eltern mit Migrationshintergrund in Deutschland besser unterstützt werden? Was konkret müsste man tun?

• Was würde der GP tun, wenn er im Lotto gewinnen würde? Hätte das Einfluss darauf, wie er die Bildung der Kinder unterstützt? Falls ja, was würde er tun?

Fotodokumentation

ca. 20 Min.

• Bitte mit Digitalkamera aufnehmen!

• Die Fotos bitte – wenn irgendwie möglich – bei Tageslicht aufnehmen.

• Eigene Gegenstände und Unterlagen bitte wegräumen!

• Hohe Auflösung einstellen / Weitwinkel einstellen / Blitz „automatisch“ einstellen

• Fotografieren Sie immer im Querformat!

• Sollten Sie Objekte mit spiegelnder Oberfläche fotografieren wie Fenster, Bilder, Glastüren, Vitrinen etc., achten Sie bitte darauf, dass der Blitz nicht direkt auf das reflektierende Objekt gerichtet ist und dass Sie sich selbst nicht im Objekt spiegeln.

Fotoliste

Wohnzimmer Totale 1

• Bitte machen Sie ein Foto von der Stelle aus, von der Sie den größten Überblick über das Wohnzimmer haben

Wohnzimmer Totale 2

• Fotografieren Sie jetzt von der gegenüberliegenden Seite aus, damit wir einen Gesamteindruck vom Wohnzimmer bekommen

Wichtigstes Möbelstück in der Wohnung

• Fragen Sie Ihren GP, welches Möbelstück für sie/ihn die größte Bedeutung hat, d.h. welches für sie/ihn unverzichtbar ist. Machen Sie sich ggf. Notizen für die Verdichtung. Worin liegt die Bedeutung für den GP?

Hausaltar

• Schauen Sie sich um, wo der GP die meisten Dekorationsgegenstände "ausstellt" und schießen Sie ein Foto

• Gibt es ein Erinnerungsstück, das der GP niemals wegwerfen wird? Fragen Sie danach, ob Sie es fotografieren dürfen. Machen Sie sich ggf. Notizen für die Verdichtung. Was hat es mit dem Erinnerungsstück auf sich?

Wichtigster Sitzbereich

• Wir verstehen darunter z.B. die Polsterecke oder -garnitur, den Bereich zum Entspannen oder den Bereich,wo man mit Gästen oder der Familie zusammen sitzt

Essbereich

• Fragen Sie, wo sie/er mit der Familie oder mit Gästen isst. Fotografieren Sie diesen Bereich und beschreiben in der Verdichtung, wo sich der Essbereich befindet, z.B. Esszimmer, Essecke in der Küche etc.

Küche "Totale" 1

• Machen Sie eine Übersichtsaufnahme von der Küche, von der Eingangstüre aus

Küche "Totale" 2

• Fotografieren Sie jetzt von der gegenüberliegenden Seite, damit wir einen Gesamteindruck bekommen

Schlafzimmer "Totale" 1

• Nur wenn möglich, bitten Sie darum, auch das Schlafzimmer fotografieren zu dürfen. (Das möchten GP häufig nicht, und das ist dann auch in Ordnung). Machen Sie ein Übersichtsfoto von der Eingangstüre aus und zwar mit Richtung auf das Bett

Schlafzimmer "Totale" 2

• Fotografieren Sie nun von der gegenüberliegenden Seite und versuchen Sie auch hier, so viel wie möglich auf das Bild zu bekommen

Bad

• Fragen Sie, ob Sie auch vom Bad ein Foto machen dürfen, und fotografieren Sie so, dass Sie den größten Überblick über die oft kleinen Bäder erreichen

Flur/Eingangsbereich

• Machen Sie von der Wohnungstür aus ein Foto in den Eingangsbereich hinein (Flurüberblick)

Kulturelle Vielfalt im Alltag

• Machen Sie Photos von den Gegenständen oder Bereichen der Wohnung, aus denen ersichtlich wird, wie kulturelle Vielfalt im Alltag gelebt wird (siehe Themenblock 5 „KULTURELLE VIELFALT IM ALLTAG“)

Evtl. sonstige Zimmer, z.B. Arbeitszimmer, Kinderzimmer, Hobbyraum

• Bitte fragen Sie nach, für welche Zwecke dieses Zimmer benutzt wird

Den GP selbst

(wenn möglich)

Diverses

• Falls Sie besondere Dinge (interessante Details) in der Wohnung bemerken oder etwas, das diese Wohnung besonders gut charakterisiert, so machen Sie bitte auch hiervon Fotos und ggf. Notizen für die Verdichtung

Haus des GP

(Außenaufnahme)

• Machen Sie bitte zum Schluss ein Foto vom Wohnhaus des GP. Gehen Sie möglichst auf die gegenüberliegende Straßenseite, und wählen Sie die Perspektive, die einen Gesamteindruck des Hauses und seiner Umgebung ermöglicht

1 Die folgenden Hinweise sind nur für die Interviewerin/den Interviewer bestimmt. Sie lehnen sich in Intention und Wortlaut an einschlägige Hinweise an, die SINUS seit Jahren in bewährter Weise für die Feldarbeit formuliert.

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