- •1.Литература о радиожурналистике
- •2. Литература о телевизионной журналистике
- •3. Коммуникативные особенности аудиовизуальных сми
- •4. Аудиальная природа радиовещания
- •5. Аудиовизуальная природа телевидения
- •6. Выразительные средства радиожурналистики
- •7. Выразительные средства тележурналистики
- •8. Психологические условия восприятия аудиовизуальной информации.
- •9. Типы восприятия эфирной информации
- •10. Роль слова как выразительного средства радиожурналистики.
- •11. Функции музыки на радио
- •12. Принципы соединения слова и изображения в тележурналистике.
- •13. Требования к эфирным текстам
- •14. Система жанров радио- и тележурналистики.
- •15. Социальные функции тв и современные особенности.
- •16. Социальные функции радио и их современные особенности.
- •17. Информационная функция радио и тв.
- •18. Интегративная функция радио и тв.
- •19. Культурно-просветительские функции радио и тв.
- •20. Этапы развития радиожурналистки.
- •21. Этапы развития тележурналистики
- •21. Персонификация информации в аудиовизуальных сми.
- •23. Журналист и диктор на радио и тв.
- •24. Корреспондент в аудиовизуальных сми: личностные качества и профессиональные требования.
- •25. Творческие профессии на радио и телевидении.
- •26. Редактор на радио и тв.
18. Интегративная функция радио и тв.
Социальная интеграция – процесс установления оптимальных связей между относительно самостоятельными малосвязанными между собой социальными объектами (индивидуумами, группами, социальными классами, государствами) и дальнейшее их превращение в единую, целостную систему, в которой согласованы и взаимозависимы ее части на основе общих целей, интересов.
Интегративная (консолидирующая, объединяющая) функция. Журналистика работает на разрыв конкретного социального организма или на его преобразование, укрепление. Эти позиции осознанно или неосознанно отражаются в программах радиовещания. В идеале деятельность СМИ должна укреплять общество, семью, а значит, и государственный строй, поддерживать принятую в обществе систему ценностей и уровень культуры, воспитывать личность. Радио по природе своей обладает огромными интеграционными возможностями.
Уже сам факт регулярного и одновременного прослушивания программы разными людьми свидетельствует об их определенной общности, но вещатель должен сознательно работать на ее укрепление. Доминанта вещания – выявление общих для аудитории (общечеловеческих, общенациональных, общеевропейских, общегородских и т.п.) ценностей, обсуждение путей решения общих проблем и противодействие деструктивным, опасным для общества тенденциям.
Чем крупнее и разнообразнее сообщество, на которое направлено вещание, тем внимательнее должны составляться программы, чтобы ни одна часть аудитории не оказалась неохваченной. Помимо национальной и религиозной принадлежности обращают внимание на социальные (в том числе классовые), социально-психологические и возрастные различия людей. Радиоканалы должны стремиться удовлетворить, кроме того, потребность каждого отдельного слушателя идентифицировать себя как с мировым сообществом в целом, так и с определенной группой людей с их специф. интересами.
Интегративная функция радио решается всеми разделами вещания (публицистика, искусство, спорт, развлечения). Накладывается на другие функции, частично совпадая с информационной, культурно-просветительской, организаторской, образовательной и другими. Для журналиста, осознанно реализующего интегративную функцию радио, первейшим качеством можно назвать умение объединять в подходе к материалу потребности общества с заботами отдельного человека у радиодинамика.
Ушли в прошлое использовавшиеся ранее приемы консолидирования, сплочения отечественной аудитории путем противопоставления ее остальному миру: «мы» и «они»
(«мы» очень хорошие, «они» очень плохие)
Известны примеры, когда радио было единственным реально доступным СМИ и служило социальным и психологическим связующим звеном общества. В качестве положительных примеров попытка создания общих программ стран СНГ («Маяк»), крупных регионов, подчас раздираемых жестокими внутренними противоречиями (например, общеэкологические радиопрограммы Северного Кавказа). В советское время автономные республики России выпускали совместный радиожурнал «Между Волгой и Уралом» (о жизни Татарии, Башкирии, Удмуртии, Чувашии, Марий Эл, Мордвы).
В передачах разной тематики, форм и жанров важнее всего идея интегративности.
Как дисфункциональные можно отметить следующие явления: размывание сложившейся системы ценностей; криминализация и «дебилизация» сознания; понижение уровня культуры и как следствие – дезинтреграция общества.