- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •0501Б_нача00-Педагогическое образование (бакалавриат)
- •Пояснительная записка
- •Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Общая теория конфликта
- •Тема 1. История возникновения и развития конфликтологии.
- •Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
- •Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов.
- •Раздел II. Особенности возникновения и протекания конфликтов различного типа
- •Тема 4. Внутриличностный конфликт
- •Тема 5. Межличностные конфликты.
- •Тема 6. Групповые конфликты.
- •Тема 7. Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты.
- •Раздел III. Современные технологии разрешения и профилактики конфликтов
- •Тема 8. Методы разрешения и урегулирования конфликтов.
- •Тема 9. Профилактика конфликтов.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Часть II. Методические рекомендации
- •0501Б_нача00 - Педагогическое образование (бакалавриат)
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тема 1. История возникновения и развития конфликтологии Лекция 2 ч.
- •Список литературы
- •Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие №1. – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 2 – 2ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 4. Внутриличностный конфликт Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 3 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 5. Межличностные конфликты Лекция 2ч.
- •Практическое занятие № 4 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 6. Групповые конфликты. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятия № 5
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 7. Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты Лекция2 ч.
- •Практическое занятие № 6 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 8. Методы разрешения и урегулирования конфликтов Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 7 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 9. Профилактика конфликтов Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 8 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1: Конфликтология: история развития и современное состояние
- •Тема 2 : Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
- •Тема 3: Структура и динамика развития социальных конфликтов
- •Тема 4: Внутриличностные конфликты.
- •Тема 5: Межличностные конфликты.
- •Тема 6: Групповые конфликты.
- •Тема 7: Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты.
- •Тема 8: Стратегии и методы управления конфликтами
- •Тема 9: Профилактика конфликтов.
- •Материальное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации студенту Рекомендации по подготовке к учебным занятиям
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к зачету /экзамену
- •Рекомендации по написанию тезисов, конспектов, аннотаций и рефератов
- •Для написания рефератов можно использовать следующие стандартные обороты письменной речи:
- •Памятка «Диалог с текстом»
- •До чтения
- •По ходу чтения
- •После прочтения текста
- •Памятка «Как записать лекцию»
- •Памятка «Подготовка к семинарским и практическим занятиям»
- •Памятка «Как подготовиться к экзамену (зачету)»
Список литературы
Козырев, Г. И. Введение в конфликтологию: учеб. пособие / Г.И. Козырев. – М.: Владос, 2007. – 176 с.
Лукин, Ю.Ф. Конфликтология. Управление конфликтами / Ю.Ф. Лукин. – Академический проект «Трикста», 2007.- 800с.
Мириманова, М.С. Конфликтология: учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / М.С. Мириманова – 2-е изд., испр. – М.: изд. Центр «Академия», 2004. – 192с.
Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов. Лекция 2 ч.
Противоречия между людьми – как источники конфликтов. Функции конфликта: конструктивные (позитивные) и деструктивные (негативные). Влияние конфликта на основных участников и социальное окружение.
Типология конфликтов: критерии классификации. Виды конфликтов по движущим силам: потребностям, интересам, ценностям (А.Г. Здравомыслов). Формы конфликтов по В.Н. Амелину. Виды конфликтов с учётом мотивации (ложный, потенциальный, истинный). Типология конфликтов Р. Дарендорфа; типология И. Дойча и др.
Практическое занятие №1. – 2 ч.
Тема: Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
Цель: знакомство с типологией и методами изучения конфликтов, формирование представлений об источниках, причинах и функциях социальных конфликтов.
Теоретические вопросы
Источники и причины конфликтов.
Функции конфликтов.
Типология конфликтов: критерии классификации и виды конфликтов.
Методы изучения конфликтов.
Содержание занятия
Контроль подготовленности студентов средствами опроса.
Составление таблицы «Классификация конфликтов» (работа в подгруппах и последующее представление).
Разработка программы исследования проблемы, связанной с конфликтами.
Диагностика межличностных отношений в группе с помощью модульного социотеста (Анцупов А.Я.)
Список литературы
Анцупов, А.Я. Конфликтология: Учебник для вузов. 3-е изд. / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – СПб.: Питер, 2007.
Анцупов, А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб.: Питер, 2005.
Мириманова, М.С. Конфликтология: учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / М.С. Мириманова – 2-е изд., испр. – М.: изд. Центр «Академия», 2004. – 192с.
Шевандрин, Н.И. Социальная психология в образовании / Н. И. Шевандрин. – М.: Владос, 1995. – 544 с.
Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов. Лекция 2 ч.
Конфликт как система и процесс. Структура конфликта как совокупность устойчивых связей, обеспечивающих целостность конфликта, тождественность самому себе, отличие от других явлений социальной жизни. Основные компоненты структуры конфликта: предмет и объект конфликта; участники (основные участники – оппоненты, группа поддержки, др. участники); конфликтная ситуация; стратегия и тактика; микро- и макросфера; информационная модель конфликтной ситуации.
Динамика конфликта – изменение конфликта под воздействием его внутренних механизмов и внешних факторов. Периоды и этапы конфликта: латентный период (предконфликтный); открытый период (собственно конфликт); послеконфликтный период. Пути завершения конфликта.