
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •0501Б_нача00-Педагогическое образование (бакалавриат)
- •Пояснительная записка
- •Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел I. Общая теория конфликта
- •Тема 1. История возникновения и развития конфликтологии.
- •Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
- •Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов.
- •Раздел II. Особенности возникновения и протекания конфликтов различного типа
- •Тема 4. Внутриличностный конфликт
- •Тема 5. Межличностные конфликты.
- •Тема 6. Групповые конфликты.
- •Тема 7. Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты.
- •Раздел III. Современные технологии разрешения и профилактики конфликтов
- •Тема 8. Методы разрешения и урегулирования конфликтов.
- •Тема 9. Профилактика конфликтов.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Часть II. Методические рекомендации
- •0501Б_нача00 - Педагогическое образование (бакалавриат)
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тема 1. История возникновения и развития конфликтологии Лекция 2 ч.
- •Список литературы
- •Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие №1. – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 2 – 2ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 4. Внутриличностный конфликт Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 3 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 5. Межличностные конфликты Лекция 2ч.
- •Практическое занятие № 4 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 6. Групповые конфликты. Лекция 2 ч.
- •Практическое занятия № 5
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 7. Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты Лекция2 ч.
- •Практическое занятие № 6 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 8. Методы разрешения и урегулирования конфликтов Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 7 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Тема 9. Профилактика конфликтов Лекция 2 ч.
- •Практическое занятие № 8 – 2 ч.
- •Теоретические вопросы
- •Содержание занятия
- •Список литературы
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1: Конфликтология: история развития и современное состояние
- •Тема 2 : Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
- •Тема 3: Структура и динамика развития социальных конфликтов
- •Тема 4: Внутриличностные конфликты.
- •Тема 5: Межличностные конфликты.
- •Тема 6: Групповые конфликты.
- •Тема 7: Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты.
- •Тема 8: Стратегии и методы управления конфликтами
- •Тема 9: Профилактика конфликтов.
- •Материальное обеспечение дисциплины
- •Глоссарий
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации к организации внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации студенту Рекомендации по подготовке к учебным занятиям
- •Рекомендации по работе с литературой
- •Советы по подготовке к зачету /экзамену
- •Рекомендации по написанию тезисов, конспектов, аннотаций и рефератов
- •Для написания рефератов можно использовать следующие стандартные обороты письменной речи:
- •Памятка «Диалог с текстом»
- •До чтения
- •По ходу чтения
- •После прочтения текста
- •Памятка «Как записать лекцию»
- •Памятка «Подготовка к семинарским и практическим занятиям»
- •Памятка «Как подготовиться к экзамену (зачету)»
Распределение тематических разделов дисциплины по учебным семестрам
Вид учебной работы
|
Всего часов |
Семестры |
5 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
36 |
В том числе: |
- |
- |
Лекции |
18 |
18 |
Семинары, практические занятия |
18 |
18 |
Самостоятельная работа (всего) |
36 |
36 |
В том числе: |
- |
- |
Работа с источниками научной литературы в рамках подготовки к семинарам |
30 |
30 |
Реферат |
4 |
4 |
Тестирование |
2 |
2 |
Вид итоговой аттестации (зачет, экзамен) |
Экзамен |
Экзамен |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
72 |
72 |
2 |
2 |
Содержание учебной дисциплины
Раздел I. Общая теория конфликта
Тема 1. История возникновения и развития конфликтологии.
Этапы становления конфликтологии как относительно самостоятельной теории и практики. Концептуальные источники формирования общей теории конфликта. Ранние представления о конфликте и методах его разрешения (Гераклит, Эпикур); христианская философия (Эразм Роттердамский, Фрэнсис Бэкон); новые подходы к конфликту (В.Д. Пристли, Ш. Монтескье, Д. Дидро, И. Кант, Г. Гегель, Г. Спенсер, У. Сампер, Г. Зиммель и др.); марксизм и немарксистская традиция изучения конфликтов (М. Вебер, В. Паретто, Г. Моска и др.) Рассмотрение конфликтов в психоаналитической психологии. Социально-психологическая традиция изучения конфликта.
Структура научного познания о конфликте. Подходы к изучению конфликта в отечественной психологии.
Тема 2. Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов.
Противоречия между людьми – как источники конфликтов. Функции конфликта: конструктивные (позитивные) и деструктивные (негативные). Влияние конфликта на основных участников и социальное окружение.
Типология конфликтов: критерии классификации. Виды конфликтов по движущим силам: потребностям, интересам, ценностям (А.Г. Здравомыслов). Формы конфликтов по В. Н. Амелину. Виды конфликтов с учётом мотивации (ложный, потенциальный, истинный). Типология конфликтов Р. Дарендорфа; типология И. Дойча и др.
Тема 3. Структура и динамика развития социальных конфликтов.
Конфликт как система и процесс. Структура конфликта как совокупность устойчивых связей, обеспечивающих целостность конфликта, тождественность самому себе, отличие от других явлений социальной жизни. Основные компоненты структуры конфликта: предмет и объект конфликта; участники (основные участники – оппоненты, группа поддержки, др. участники); конфликтная ситуация; стратегия и тактика; микро- и макросфера; информационная модель конфликтной ситуации.
Динамика конфликта – изменение конфликта под воздействием его внутренних механизмов и внешних факторов. Периоды и этапы конфликта: латентный период (предконфликтный); открытый период (собственно конфликт); послеконфликтный период. Пути завершения конфликта.