Памятка «Как подготовиться к экзамену (зачету)»

1. Подготовьте своё рабочее место, где всё должно способствовать успеху: тишина, строгий порядок, аккуратное расположение учебных пособий.

2. Положите перед собой слева чистые листы бумаги, справа - тетради и учебники. Вспомните всё, что знаете по данной теме, и запишите это в виде плана или тезисов.

3. Проверьте правильность, полноту и последовательность знаний по тетрадям и учебникам и выпишите то, что не смогли вспомнить, на правой стороне листов. Фиксируйте вопросы, которые следует задать преподавателю на консультации.

4. Выясните неясные места в своих знаниях, чтобы уверенно чувствовать себя на экзамене.

5. Работайте по своему плану (вдвоём рекомендуется готовиться только для взаимопроверки или консультации).

6. Готовя ответ по любой теме, выделите основные мысли в виде тезисов и подберите к ним главные факты и цифры. Стремитесь к тому, чтобы Ваш ответ был бы кратким, но в то же время - содержательным.

7. Кроме повторения теории подготовьте практическую часть, чтобы умело показать навыки работы с текстами, картами, различными пособиями.

8. Установите чёткий ритм работы и режим дня: бессонные ночи перед экзаменом часто мешают полноценному освоению знаний.

9. Используйте написание опорного конспекта ответа (шпаргалки) в качестве тренировки зрительной памяти.

10. Оцените адекватно свои способности: помните, что в основе уверенности лежат твёрдые знания.

11. Связывайте свои знания по предмету с жизнью, практикой и современностью.

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт педагогики и психологии образования

Кафедра психологии образования

Технологическая карта дисциплины

(при балльно-рейтинговой системе)

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в учебном плане	Количество часов в учебном плане	Форма отчетности	Курс, семестр
Конфликтология	магистр	Общепрофессиоальный цикл	2 з.е.	Экзамен	1 курс, 2 семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:
Социальная психология
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений на входе)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная		Минимальное количество баллов		Максимальное количество баллов
Источники и функции конфликтов. Типология конфликтов	Практическая работа	Внеаудиторная		5		15
Итого:				5		15
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации		Аудиторная или внеаудиторная		Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Внутриличностные конфликты.	Практическая работа		Внеаудиторная		3	10
Межличностные конфликты.	Практическая работа		внеуадиторная		3	10
Групповые конфликты.	Практическая работа		Внеаудиторная		5	15
Социально-психологические, политические и межэтнические конфликты	Практическая работа		Внеаудиторная		5	15
Методы разрешения и урегулирования конфликтов.	Практическая работа		Внеаудиторная		3	10
Экзамен			Аудиторная		3	15
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации		Аудиторная или внеаудиторная		Минимальное количество баллов	Максимальное количество баллов
Профилактика конфликтов	Практическая работа		внеаудиторная		3	10
Итого:					31	100

Необходимый минимум для прохождения межсессионной аттестации 16 баллов.

Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации 31 балла.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной/неуважительной причине: выполнение заданий для самостоятельной работы к пропущенной теме.

ФИО преподавателя: О.И.Ключко

Утверждено на заседании кафедры психологии образования ИППО ГБОУ ВПО МГПУ «21» января 2013 г.

Протокол № 5

Зав. кафедрой А.И. Савенков

Примечание: работа, выполненная менее, чем на 30 % считается неудовлетворительной и оценивается 0 баллов.

Перевод результатов оценивания:

0-30 баллов – «неудовлетворительно»

31-59 баллов – «удовлетворительно»

60-84 баллов – «хорошо»

85-100 баллов – «отлично»