Структурно-логічна схема

ЛИЦАРСЬКЕ ВИХОВАННЯ (ЕПОХА РАННЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ)

У 21 рік ]Посвята у лицарі 314 до 21 року З 7 років

			У 21 рік	Посвята у лицарі
		З 14 до 21 року	Зброєносець при сюзерені
	З 7 років	Паж при жінці сюзерена
До 7 років	Життя в рідній сім’ї

ТИПИ ШКІЛ В КРАЇНАХ ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИ В ЕПОХУ ПІЗНЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ

Типи шкіл					Університети (вищі факультети: теологічний, юридичний, медичний)
				факультети мистецтв в університетах
			соборні, монастирські
		парафіяльні
	міські, це­хові, гіль­дійські, приватні
знання	елементарні знання	латин­ська граматика	trivium	Trivium + quadrivium	загальні та фахові

Творчі завдання і реферати

1. Загальні тенденції виховних систем у середньовіччі (порів­няльний аналіз).

2. Традиційні засади виховання селянських дітей у середньо­віччі.

3. Аналіз загальноосвітніх систем середньовіччя і Відродження.

4. Прогресивні виховні тенденції у педагогіці епохи Відродження.

5. Підготуйте хронологічну схему виникнення європейських університе­тів.

Питання для роздумів і проблемні запитання

1. У чому полягає обмеженість всіх виховних станових систем середньо­віччя?

2. Доведіть обмеженість школи Середньовіччя у принципах і організації навчання.

3. Обгрунтуйте принципову помилку у вихованні майбутнього лицаря.-

4. Перерахуйте всі обов'язкові навчально-наукові звання в уні­верситеті (у виховному напрямку).

Тест

1. Який аспект умінь був не обов'язковим у лицарському ви­хованні в епоху середньовіччя:

а) грати у шахи; б) володіти зброєю; в) полювати; г) уміння співати вірші і співати; д) читати і писати.

2. У якій середньовічній школі зміст оволодіння загальною освітою був найбільш повним:

а) приходській; б) гільдійській; в) цеховій; г) соборній; д) монас­тирській.

3. Середньовічний учень їх роду феодалів офіційно мав на­ймення:

а) студент; б) паж; в) джура; г) козачок.

4. Автор «Будинку радості» епохи Відродження:

а) Т. Мор; б) Р. Оуен; в) Т. Кампанелла; г) В. да Фельтре; д) М. Монтень.

5. Від якого слова в перекладі з латинської мови походить сло­во «універ­ситет»?

а) світський; б) навчати; в) місце, де вчаться; г) сукупність; д) освіченість.

6. Виберіть той факультет, на якому вчилися студенти універ­ситетів се­редньовіччя:

а) математичний; б) артистичний; в) астрономічний; г) при­родничий.

7. Визначальним у вихованні в епоху Відродження був принцип:

а) авторитаризму; б) деспотизму; в) народності; г) гуманізму;

д) культуровідповідності.