
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •- Задания на оценку «4» - задания, требующие применения знаний в зна комой ситуации;
- •- Задания на оценку «5» - задания повышенной сложности, творческие, исследовательские задания, требующие работу с дополнительной литературой.
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Практикум №1 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №2 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №3 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №4 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №5 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №6 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №7 Алгоритм деятельности студентов
- •Лекция № 1 тема: «Нервная система. Введение в изучение нервной системы»
- •Нервная система – systema nervosum
- •Понятия нервной системы
- •Строение нейрона
- •Б иполярные Мультиполярные
- •Виды нервного волокна
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 1 Тема: Введение в изучение нервной системы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Лекция № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Спинной мозг (medulla spinalis)
- •Внешнее строение
- •2. Задняя средняя борозда.
- •3. Передние и задние латеральные борозды.
- •Внутреннее строение
- •Корешки спинного мозга
- •Функции спинного мозга
- •Рефлекторные центры спинного мозга
- •Спинномозговая пункция
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Изучите основные функции спинного мозга: рефлекторную и проводниковую.
- •Сухожильные и кожные рефлексы, наиболее часто определяемые в клинической практике
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •1. Спинной мозг (а – в позвоночном канале; б – вид спереди; в – вид сзади)
- •2 . Объемная реконструкция (а) и поперечный разрез спинного мозга (б)
- •Лекция № 3 Тема: Головной мозг
- •Головной мозг
- •Отделы головного мозга
- •Мозговой ствол
- •Продолговатый мозг
- •Задний мозг – мост и мозжечок
- •Средний мозг (mesencephalon)
- •Промежуточный мозг
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Составить тестовые задания с эталонами ответов. Практикум № 3
- •4.Изучите топографию и строение среднего мозга.
- •5. Изучите структуры промежуточного мозга.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Лекция № 4 Тема: Большой или конечный мозг
- •Большой или конечный мозг (telencephalon или cerebrum)
- •Базальные ядра
- •Нарушение работы базальных узлов
- •6 Слоев:
- •Боковые желудочки
- •Лимбическая система
- •Н арушения функций лимбической системы
- •I .Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 4 Тема: большой или конечный мозг
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Практикум №5 тема: периферическая нервная сисема. Черепно-мозговые нервы. Спиномозговые нервы. Сплетения. Спинномозговые нервы
- •Чувствительную иннервацию туловища, конечностей и частично шеи
- •Двигательную иннервацию всех мышц туловища, конечностей и части мышц шеи
- •Симпатическую иннервацию всех органов, которые её имеют и парасимпатическую иннервацию органов малого таза.
- •Спинномозговые сплетения (рис 26,27,28)
- •Черепно-мозговые нервы
- •Иннервируют
- •Ответить на вопросы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •По горизантали:
- •Лекция № 5 тема: проводящие пути нервной системы высшая нервная деятельность
- •«Проводящие пути головного и спинного мозга»
- •Восходящие пути
- •1.Восходящие пути кожной чувствительности
- •2. Восходящие пути проприоцептивной чувствительности (мышечно-суставное чувство)
- •Восходящие спинномозжечковые пути
- •Нисходящие пути
- •Высшая нервная деятельность
- •Классификация рефлексов
- •Индифферентный раздражитель (свет, звук ) должен предшествовать безусловному
- •Корковое торможение
- •Сигнальные системы
- •Типы высшей нервной деятельности
- •I.Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Тема: проводящие пути нервной системы
- •З адание № 4. Указать типы внд
- •Лекция № 6 Тема: вегетативная нервная система
- •Автономная нервная система
- •Рефлекторная дуга (вегетативная)
- •Отличие симпатической нервной системы от парасимпатической нервной системы
- •Симпатическая часть
- •Парасимпатическая часть
- •Функции симпатической и парасимпатической частей
- •Ответить на вопросы
- •Практикум №6 Тема: вегетативная нервная система
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Семинар-контроль №1
- •Вопросы устного диктанта ( блиц-опрос)
- •Итоговый тест
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Дерябина т.А. Кучина н.Г.
Литература обязательная литература
Швырев, А. А. Анатомия и физиология человека с основами общей патологии [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. колледжей и училищ / А. А. Швырев ; под общ. ред. Р. Ф. Морозовой. - 3-е изд.. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 411, [1] с. - (Медицина для вас)
Самусев, Р. П. Атлас анатомии человека [Текст]: учеб. пособие для студентов сред. мед. учеб. заведений/ Р. П. Самусев, В. Я. Липченко. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: ОНИКС: Мир и образование, 2008. - 544 с.: ил.
Дополнительная литература
Барышников, С. Д. Тестовые задания по анатомии и физиологии человека с основами патологии [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. училищ и колледжей /С. Д. Барышников.- М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003.- 288 с.
Болезни нервной системы [Текст]: рук. для врачей [Текст.]. В 2 т / Н.Н. Яхно [и др.]. – М.: Медицина, 1995.- 2 т.
Бортникова, С. М. Нервные и психические болезни [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. училищ и колледжей/ С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина; под ред. Б. В. Кабарухина. - 6-е изд.. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 476 с.: ил. - (Медицина для вас).
Бортникова, С. М. Сестринское дело в невропатологии и психиатрии с курсом наркологии [Текст]: учеб. пособие для студентов мед. колледжей и училищ / С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина ; под ред. Б. В. Кабарухина.- 3-е изд.- Ростов н/Д: Феникс, 2005. - (Медицина для вас).
Егоров, И. В. Клиническая анатомия человека [Текст ]: учеб. пособие для студентов мед. вузов и учащихся мед. училищ /И. В. Егоров.- Ростов н/Д: Феникс, 1999.- 544, ил. + 8 л. цв. ил.
Зверев, И. Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека [Текст]: пособие для учащихся / И. Д. Зверев.-2-е изд.-М.: Просвещение, 1978.-216 с.
Курепина, М. М. Анатомия человека [Текст]: учебник для вузов/ М. М. Курепина , А. П. Ожигова, А. А. Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 383 с.: ил. - (Учебник для вузов).
Курепина, М. М. Анатомия человека [Текст]: атлас / М. М. Курепина, Г. Г. Воккен. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1979. - 127 с.: ил.
Патологическая физиология и биохимия [Текст]: учеб. пособие для вузов / И.П. Ашмарин, Е. П. Каразеева, М. А. Карабасова [и др.]. – М.: Экзамен, 2005.- 480 с.: ил.
Привес, М. Г. Анатомия человека [Текст]: учебник для студентов мед. ин-тов / М. Г. Привес, В. И. Бушкович ; под ред. М. Г. Привеса. - 9-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1983. - 672 с.: ил. - (Учебная литература. Для учащихся медицинских училищ).
Пупышев, Л. В. Карманный анатомический альбом [Текст] /Л. В. Пупышев.-2-е изд.- Новосибирск: Наука, 1997.- 236 с.
Самусев, Р. П. Анатомия человека [Текст]: учеб. пособие для студентов сред. мед. учеб. заведений / Р. П. Самусев, Ю. М. Селин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ОНИКС: Мир и образование, 2006. - 576 с.: ил.
Сапин, М. Р.Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма) [Текст]: учеб. пособие для пед. училищ и колледжей/ М. Р. Сапин, В. И. Сивоглазов. - 3-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2002. - 448 с.: ил.
Синельников, Р. Д. Атлас анатомии человека [Текст]. В 3 т. Т. 3. Учение о нервной системе, органах чувств и органах внутренней секреции : учеб. пособие для студентов мед. ин-тов / Р. Д. Синельников. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1968. - 396 с.: цв. ил.
Синельников, Р. Д. Атлас анатомии человека [Текст]. В 3 т. Т. 2. Учение о внутренностях и сосудах: учеб. пособие для мед. ин-тов. / Р. Д. Синельников. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1967. - 472 с.: цв. ил.
Синельников, Р. Д. Атлас анатомии человека: учебное пособие для студентов медицинских институтов [Текст]. В 3 т. Т. 3. Учение о нервной системе, органах чувств и органов внутренней секреции / Р. Д. Синельников. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Медицина, 1974. - 400 с.: цв. ил.
Федюкович, Н. И. Анатомия и физиология человека [Текст]: учебник для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования/ Н. И. Федюкович. - 9-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 480 с. - (Среднее профессиональное образование).
Фениш, Х. Карманный атлас анатомии человека на основе Международной номенклатуры [Текст]/ Х. Фениш, при участии В. Даубера ; пер. с англ. С. Л. Кабака, В. В. Руденко, под ред. С. Д. Денисова. - 4-е изд., стереотип. - Минск: Интерпрессервис, 2002. - 466 с.: ил.
Физиология человека и животных (общая и эволюционно-экологическая) [Текст]. В 2 ч. Ч.1: учеб. пособие для студентов ун-тов по специальности "Биология" / под ред. А. Б. Когана. - М.: Высш. шк., 1984. - 360 с.: ил.
Физиология: учебник для учащихся мед. училищ [Текст]/ под ред. С. А. Георгиевой. - 2-е изд.- М.: Медицина, 1986. - 401 с.: ил. - (Учебная литература. Для учащихся медицинских училищ).
Фомин, Н. А. Физиология человека [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/ Н. А. Фомин. - 3-е изд. - М.: ВЛАДОС, 1995. - 416 с.: ил.
Чувин, Б. Т. Физиологические механизмы основных систем организма [Текст]: учеб.- методич. пособие для студентов мед. училищ и колледжей / Б. Т. Чувин.- М.: АНМИ, 1998.-126 с, [1] c.
Щенков, Л. Р. Функциональная диагностика нервных болезней [Текст]: рук. для врачей / П. Р. Зенков, М. А. Ронкин.- Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Медицина, 1991.-640 с.: ил.
www. I-anatomi.ru
www.spravochik-ananomi.ru
www.bibliotekar.ru/447indeх.htm (электронный учебник)