
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •- Задания на оценку «4» - задания, требующие применения знаний в зна комой ситуации;
- •- Задания на оценку «5» - задания повышенной сложности, творческие, исследовательские задания, требующие работу с дополнительной литературой.
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Практикум №1 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №2 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №3 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №4 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №5 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №6 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №7 Алгоритм деятельности студентов
- •Лекция № 1 тема: «Нервная система. Введение в изучение нервной системы»
- •Нервная система – systema nervosum
- •Понятия нервной системы
- •Строение нейрона
- •Б иполярные Мультиполярные
- •Виды нервного волокна
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 1 Тема: Введение в изучение нервной системы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Лекция № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Спинной мозг (medulla spinalis)
- •Внешнее строение
- •2. Задняя средняя борозда.
- •3. Передние и задние латеральные борозды.
- •Внутреннее строение
- •Корешки спинного мозга
- •Функции спинного мозга
- •Рефлекторные центры спинного мозга
- •Спинномозговая пункция
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Изучите основные функции спинного мозга: рефлекторную и проводниковую.
- •Сухожильные и кожные рефлексы, наиболее часто определяемые в клинической практике
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •1. Спинной мозг (а – в позвоночном канале; б – вид спереди; в – вид сзади)
- •2 . Объемная реконструкция (а) и поперечный разрез спинного мозга (б)
- •Лекция № 3 Тема: Головной мозг
- •Головной мозг
- •Отделы головного мозга
- •Мозговой ствол
- •Продолговатый мозг
- •Задний мозг – мост и мозжечок
- •Средний мозг (mesencephalon)
- •Промежуточный мозг
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Составить тестовые задания с эталонами ответов. Практикум № 3
- •4.Изучите топографию и строение среднего мозга.
- •5. Изучите структуры промежуточного мозга.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Лекция № 4 Тема: Большой или конечный мозг
- •Большой или конечный мозг (telencephalon или cerebrum)
- •Базальные ядра
- •Нарушение работы базальных узлов
- •6 Слоев:
- •Боковые желудочки
- •Лимбическая система
- •Н арушения функций лимбической системы
- •I .Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 4 Тема: большой или конечный мозг
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Практикум №5 тема: периферическая нервная сисема. Черепно-мозговые нервы. Спиномозговые нервы. Сплетения. Спинномозговые нервы
- •Чувствительную иннервацию туловища, конечностей и частично шеи
- •Двигательную иннервацию всех мышц туловища, конечностей и части мышц шеи
- •Симпатическую иннервацию всех органов, которые её имеют и парасимпатическую иннервацию органов малого таза.
- •Спинномозговые сплетения (рис 26,27,28)
- •Черепно-мозговые нервы
- •Иннервируют
- •Ответить на вопросы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •По горизантали:
- •Лекция № 5 тема: проводящие пути нервной системы высшая нервная деятельность
- •«Проводящие пути головного и спинного мозга»
- •Восходящие пути
- •1.Восходящие пути кожной чувствительности
- •2. Восходящие пути проприоцептивной чувствительности (мышечно-суставное чувство)
- •Восходящие спинномозжечковые пути
- •Нисходящие пути
- •Высшая нервная деятельность
- •Классификация рефлексов
- •Индифферентный раздражитель (свет, звук ) должен предшествовать безусловному
- •Корковое торможение
- •Сигнальные системы
- •Типы высшей нервной деятельности
- •I.Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Тема: проводящие пути нервной системы
- •З адание № 4. Указать типы внд
- •Лекция № 6 Тема: вегетативная нервная система
- •Автономная нервная система
- •Рефлекторная дуга (вегетативная)
- •Отличие симпатической нервной системы от парасимпатической нервной системы
- •Симпатическая часть
- •Парасимпатическая часть
- •Функции симпатической и парасимпатической частей
- •Ответить на вопросы
- •Практикум №6 Тема: вегетативная нервная система
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Семинар-контроль №1
- •Вопросы устного диктанта ( блиц-опрос)
- •Итоговый тест
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Дерябина т.А. Кучина н.Г.
Мозговой ствол
Большинство его образований по строению сходны со спинным мозгом. Ствол при помощи 12 пар ЧМН иннервирует кожу и мышцы головы и частично шеи, почти все внутренние органы и органы чувств.
Продолговатый мозг
( medulla оlbongana)
Находится на скате черепа, длина 2 см. Граничит снизу со спинным мозгом, а сверху с мостом заднего мозга. Передняя поверхность: передняя срединная щель по бокам пирамиды, в нижней части - перекрест пирамид. Латеральнее пирамид – оливы. Между пирамидами и оливами выход 12 пары ЧМН – подъязычный нерв. Литеральнее олив последовательно сверху вниз выходит 9 пара – языкоглоточный, 10 пара – блуждающий, 11 пара – добавочный (рис 10).
Задняя поверхность: задняя срединная борозда, по бокам тонкие и клиновидные пучки Голля и Бурдаха, которые заканчиваются одноименными бугорками. Верхняя часть задней поверхности является нижним треугольником ромбовидной ямки дна 4 желудочка. Он ограничен с боков нижними мозжечковыми ножками (рис 10).
Продолговатый мозг состоит из белого вещества по периферии и серого внутри, в виде ядер.
Функции продолговатого мозга:
Проводниковая
Рефлекторная – находятся важнейшие центры (дыхательный центр, сердечно-сосудистый, пищеварительный, центр защитных рефлексов, центр установки рефлекса, ответственного за поддержание позы). Продолговатый мозг является жизненно важным органом, при его поражении (кровоизлиянии, сдавливании опухолью) чаще наблюдается летальный исход из-за остановки сердца и прекращения дыхания.
— оливомозжечковый тракт;
3 — подъязычный нерв;
— ядро оливы;
4 — пирамида;
5 — ворота ядра оливы;
6 — передняя боковая борозда;
7 — олива;
8 — добавочный нерв
9 — пирамидный тракт;
Рис. 10. Продолговатый мозг
4-й желудочек является полостью продолговатого и заднего мозга и имеет вид палатки или шатра, в нем выделяют:
а) дно желудочка – ромбовидная ямка, представлена серым веществом, где сосредоточены ядра с V – ХII пар ЧМН (этим объясняется жизненная важность ромбовидной ямки)
б) крыша вдается в мозжечок и имеет 2 мозговых паруса (верхний и нижний), нижний парус имеет сосудистые разрастания.
4-й желудочек сообщается:
С центральным каналом спинного мозга
С водопроводом среднего мозга
С подпаутинным пространством
4-й желудочек является единственным местом, где полости мозга сообщаются с подпаутинным пространством и возможна свободная циркуляция ликвора.
Задний мозг – мост и мозжечок
Мост (pons) имеет вид поперечно расположенного валика, который снизу граничит с продолговатым мозгом, а сверху с ножками мозга. Латерально мост переходит в средние ножки мозжечка. Граница между ними 5 пара ЧМН – тройничный нерв. В поперечной борозде, отделяющей мост и продолговатый мозг видна 6 пара – отводящий нерв, 7 пара – лицевой, 8 – слуховой или предверно-улитковый. В продольном направлении видна основная или базилярная борозда, в которой лежит одноименная артерия, питающая головной мозг.
Задняя поверхность моста – это верхний треугольник ромбовидной ямки, который отграничивается от нижнего мозговыми полосками, в нем лежат ядра с 5 по 8 пары ЧМН. Белое вещество снаружи, серое внутри и в виде ядер.
Мозжечок (cerebellum) м = 120 –150 г находится в задней черепной ямке под затылочными долями. Два полушария – правое и левое и срединная часть – червь мозжечка. Мозжечок не имеет прямых связей (через нервы) с органами, а связан с другими отделами ЦНС тремя парами ножек: верхние соединяют его с ножками среднего мозга, средние – с мостом, нижние с продолговатым мозгом. Мозжечок состоит из серого и белого вещества. Серое вещество находится снаружи в виде коры (1,5-2,0 мм) и внутри в виде ядер.
Ядра:
Ядро Шатра связано с вестибулярным аппаратом
Ш
аровидное
Работа мышц туловища
Пробковидное
Зубчатое – работа мышц конечностей
Белое вещество на сагиттальном разрезе имеет причудливый рисунок, напоминающий жилкование листа «древо жизни».
Функции мозжечка:
1. Координация движений: мозжечок делает движения точными, плавными, соразмерными.
Регуляция мышечного тонуса.
Регуляция вегетативных функций – влияет на сосудистые рефлексы, работу желудка, кишечника, состав крови.
При поражениях мозжечка (травма, опухоль, кровоизлияния) наблюдается нарушения физиологии движения – тетрада А.
Атония – слабость мышц.
Астения – быстрая утомляемость.
Атоксия – шаткость походки
Астазия – дрожание мышц, качательные движения