
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •- Задания на оценку «4» - задания, требующие применения знаний в зна комой ситуации;
- •- Задания на оценку «5» - задания повышенной сложности, творческие, исследовательские задания, требующие работу с дополнительной литературой.
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •Междисциплинарные связи
- •Практикум №1 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №2 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №3 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №4 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №5 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №6 Алгоритм деятельности студентов
- •Практикум №7 Алгоритм деятельности студентов
- •Лекция № 1 тема: «Нервная система. Введение в изучение нервной системы»
- •Нервная система – systema nervosum
- •Понятия нервной системы
- •Строение нейрона
- •Б иполярные Мультиполярные
- •Виды нервного волокна
- •Ответить на вопросы
- •Заполнить терминологический словарь.
- •С проектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 1 Тема: Введение в изучение нервной системы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Лекция № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Спинной мозг (medulla spinalis)
- •Внешнее строение
- •2. Задняя средняя борозда.
- •3. Передние и задние латеральные борозды.
- •Внутреннее строение
- •Корешки спинного мозга
- •Функции спинного мозга
- •Рефлекторные центры спинного мозга
- •Спинномозговая пункция
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
- •Изучите основные функции спинного мозга: рефлекторную и проводниковую.
- •Сухожильные и кожные рефлексы, наиболее часто определяемые в клинической практике
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •1. Спинной мозг (а – в позвоночном канале; б – вид спереди; в – вид сзади)
- •2 . Объемная реконструкция (а) и поперечный разрез спинного мозга (б)
- •Лекция № 3 Тема: Головной мозг
- •Головной мозг
- •Отделы головного мозга
- •Мозговой ствол
- •Продолговатый мозг
- •Задний мозг – мост и мозжечок
- •Средний мозг (mesencephalon)
- •Промежуточный мозг
- •I. Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •III.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •V. Составить тестовые задания с эталонами ответов. Практикум № 3
- •4.Изучите топографию и строение среднего мозга.
- •5. Изучите структуры промежуточного мозга.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Вариант №11
- •Лекция № 4 Тема: Большой или конечный мозг
- •Большой или конечный мозг (telencephalon или cerebrum)
- •Базальные ядра
- •Нарушение работы базальных узлов
- •6 Слоев:
- •Боковые желудочки
- •Лимбическая система
- •Н арушения функций лимбической системы
- •I .Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Практикум № 4 Тема: большой или конечный мозг
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Практикум №5 тема: периферическая нервная сисема. Черепно-мозговые нервы. Спиномозговые нервы. Сплетения. Спинномозговые нервы
- •Чувствительную иннервацию туловища, конечностей и частично шеи
- •Двигательную иннервацию всех мышц туловища, конечностей и части мышц шеи
- •Симпатическую иннервацию всех органов, которые её имеют и парасимпатическую иннервацию органов малого таза.
- •Спинномозговые сплетения (рис 26,27,28)
- •Черепно-мозговые нервы
- •Иннервируют
- •Ответить на вопросы
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •По горизантали:
- •Лекция № 5 тема: проводящие пути нервной системы высшая нервная деятельность
- •«Проводящие пути головного и спинного мозга»
- •Восходящие пути
- •1.Восходящие пути кожной чувствительности
- •2. Восходящие пути проприоцептивной чувствительности (мышечно-суставное чувство)
- •Восходящие спинномозжечковые пути
- •Нисходящие пути
- •Высшая нервная деятельность
- •Классификация рефлексов
- •Индифферентный раздражитель (свет, звук ) должен предшествовать безусловному
- •Корковое торможение
- •Сигнальные системы
- •Типы высшей нервной деятельности
- •I.Ответить на вопросы
- •II. Заполнить терминологический словарь.
- •I II.Спроектировать 10 утверждений по данной теме и эталон к ним. Осуществить контроль на занятии в микрогруппах.
- •Тема: проводящие пути нервной системы
- •З адание № 4. Указать типы внд
- •Лекция № 6 Тема: вегетативная нервная система
- •Автономная нервная система
- •Рефлекторная дуга (вегетативная)
- •Отличие симпатической нервной системы от парасимпатической нервной системы
- •Симпатическая часть
- •Парасимпатическая часть
- •Функции симпатической и парасимпатической частей
- •Ответить на вопросы
- •Практикум №6 Тема: вегетативная нервная система
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант № 6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Семинар-контроль №1
- •Вопросы устного диктанта ( блиц-опрос)
- •Итоговый тест
- •Литература обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Дерябина т.А. Кучина н.Г.
Лекция № 2 Тема: «Функциональная анатомия спинного мозга»
План:
Топография, границы, защита спинного мозга.
Внешнее строение спинного мозга.
Сегментарное строение спинного мозга.
Внутреннее строение спинного мозга.
Корешки спинного мозга.
Рефлекторные центры спинного мозга.
Спинной мозг (medulla spinalis)
Это часть центральной нервной системы, расположенная в позвоночном канале.
ЗАЩИТА:
Тела и дуги позвонков.
Оболочки спинного мозга.
Жировая прокладка.
Спинномозговая жидкость (С.М.Ж.) или ликвор.
Длина – 40, 45 см., m – 35 г.
Границы: верхняя – первый шейный позвонок (С1),
нижняя – 1,2 поясничный позвонок (L1, L2).
Спинной мозг заканчивается конусом, переходящим в концевую или терминальную нить, которая спускается в крестцовый канал и прикрепляется к его стенке. Спинной мозг эмбриона при закладке соответствует длине позвоночного канала, но по мере развития отстает в росте от него, поэтому к моменту рождения нижняя граница на уровне L III – LIV, а вскоре после рождения поднимается до L I – LII.
Внешнее строение
2 утолщения: шейное и пояснично– крестцовое, от которых идут С.М.Н. к верхним и нижним конечностям (рис 3).
Борозды: 1. Передняя средняя щель.
2. Задняя средняя борозда.
3. Передние и задние латеральные борозды.
Внутри спинного мозга – узкая полость - центральный канал, заполненный ликвором.
Спинной мозг имеет выраженное сегментарное строение и содержит 31 сегмент: 8 шейных, 12 грудных, 5 поясничных, 5 крестцовых, 1 копчиковый.
СЕГМЕНТ – это участок спинного мозга, от которого отходит одна пара спинномозговых нервов.
Каждый сегмент по средствам своей пары спинномозговых нервов связан с определенной частью туловища или конечностей.
Для медицинского работника важно знать топографические взаимоотношения сегментов спинного мозга с позвоночным столбом (скелетокопия сегментов) (рис 3). В шейном и верхнем грудном отделах сегменты лежат на один позвонок выше соответствующего уровня. В средне-грудном отделе - на два позвонка выше, в нижнем грудном – на три. Поясничные сегменты лежат на уровне 10, 11, 12 гр. позвонков. Крестцовые и копчиковые на уровне 1, 2 поясничного позвонка, а спинномозговые нервы выходят каждый на уровне своего позвонка. Комплекс спинномозговых нервов, свисающий вдоль терминальной нити – «конский хвост».
Рис. 3
Внутреннее строение
Белое вещество лежит на периферии и на каждой половине образуется 3 канатика (передний, боковой и задний). Задний канатик дополнительной, промежуточной бороздой делится на 2 пучка: тонкий пучок-Голля и клиновидный – Бурдаха (рис 4). Канатики белого вещества образуют проводящие пути и выполняют проводниковую функцию.
СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО: на поперечном разрезе имеет вид бабочки или буквы Н и представлена столбами (передние, боковые, задние). На поперечном разрезе участки серого вещества называются рогами (передние, боковые, задние). Передние рога короче и шире задних, боковые рога имеют вид небольших выступов и выражены только в грудных сегментах (с 8-го шейного по I, II поясничный) (рис 4).
Рога содержат различные по функциям нейроны.
1. В передних рогах – двигательные или мотонейроны.
В боковых рогах – где они есть ( гр.сегмент) вегетативные нейроны.
В задних рогах - вставочные нейроны.
Тела чувствительных нейронов находятся рядом со спинным мозгом на задних корешках и образуют чувствительные ганглии.
1- серое вещество; 11
- передний канатик; 2-
белое вещество; 10
- передний рог; 3-
задний корешок (чувствительный) спинномозгового
нерва; 9-
боковой канатик; 8-
задний рог; 4
- спинномозговые нервы; 7
- задний канатик; 5
- спинномозговой ганглий; 6
- передний корешок (двигательный)
спинномозгового
нерва;
Рис4. Объемная реконструкция (А) и поперечный разрез спинного мозга (Б)