Тема4: Методи викладання української літератури

У сучасній педагогічній науці метод навчання літератури – це

Зміст навчання української літератури в школі

*Спосіб взаємодії учителя і учнів у процесі літературної освіти

Завдання навчання української літератури в школі

Проблема літературознавчого дослідження

Одним з методів навчання української літератур, за Є. Пасічником, є

Твір

Вікторина

*Лекція

Реферування

Одним з методів навчання української літератури, за Є. Пасічником, є

Твір

Вікторина

*Бесіда

Конспектування

Одним з методів навчання української літератури, за Є.Пасічником, є

*Гра

Реферування

Цитування

Вивчення напам’ять

Одним з методів навчання української літератури, за Є.Пасічником, є

Евристика

*Самостійна робота

Цитування

Вивчення напам’ять

Одним з методів навчання української літератури, за М.Кудряшовим, є

Демонстрування

*Творче читання

Реферування

Цитування

Одним з методів навчання української літератури, за М.Кудряшовим, є

Демонстрування

Цитування

*Евристичний

Магістральний

Одним з методів навчання української літератури, за М.Кудряшовим, є

Демонстрування

Магістральний

*Репродуктивний

Читацький

Одним з методів навчання української літератури, за М.Кудряшовим, є

Читацький

*Дослідницький

Наочний

Семінарський

Видатний методист Є. Пасічник запропонував класифікацію методів навчання української літератури на основі

Наукового дослідництва

*Джерела знань

Рівня активності учнів

Історичної епохи

Учений М. Кудряшов запропонував класифікацію методів навчання літератури на основі

Наукового дослідництва

Джерела знань

*Рівня активності учнів

Історичної епохи

Учні під час евристичної літературної бесіди

*Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Учні під час репродуктивної літературної діяльності

Приходять до самостійних висновків

*Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Учні під час творчого літературного читання

Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

*Індивідуально сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Учні під час дослідницької літературної діяльності

Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

*Ведуть самостійний літературознавчий пошук

У сучасній школі учні приходять до самостійних висновків

*Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

У сучасній школі учні повторюють вивчений матеріал

Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

*Під час репродуктивної діяльності

У сучасній школі учні безпосередньо сприймають художній текст

Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

*Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

У сучасній школі учні ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час евристичної бесіди

*Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

Є інтелектуальною літературною грою така гра як

Концерт

Театр

Суд

*Вікторина

Є інтелектуальною літературною грою така гра як

Концерт

Театр

*Кросворд

Музейна екскурсія

Є рольовою літературною грою така гра як

Вікторина

Чайнворд

Кросворд

*Музейна екскурсія

Є рольовою літературною грою така гра як

*Театр

Чайнворд

Кросворд

Криптограма

Метод навчання літератури – це

Зміст навчання української літератури в школі

*Спосіб взаємодії учителя і учнів у процесі літературної освіти

Завдання навчання української літератури в школі

Проблема літературознавчого дослідження

За Є Пасічником одним з методів навчання української літератур є

Твір

Вікторина

*Лекція

Реферування

За Є Пасічником одним з методів навчання української літератур є

Твір

Вікторина

*Бесіда

Конспектування

За Є.Пасічником одним з методів навчання української літератур є

*Гра

Реферування

Цитування

Вивчення напам’ять

За Є.Пасічником одним з методів навчання української літератур є

Евристика

*Самостійна робота

Цитування

Вивчення напам’ять

За М.Кудряшовим одним з методів навчання української літератур є

Демонстрування

*Творче читання

Реферування

Цитування

За М.Кудряшовим одним з методів навчання української літератур є

Демонстрування

Цитування

*Евристичний

Магістральний

За М.Кудряшовим одним з методів навчання української літератур є

Демонстрування

Магістральний

*Репродуктивний

Читацький

За М.Кудряшовим одним з методів навчання української літератур є

Читацький

*Дослідницький

Наочний

Семінарський

Є. Пасічник запропонував класифікацію методів навчання української літератури на основі

Наукового дослідництва

*Джерела знань

Рівня активності учнів

Історичної епохи

М. Кудряшов запропонував класифікацію методів навчання літератури на основі

Наукового дослідництва

Джерела знань

*Рівня активності учнів

Історичної епохи

Під час евристичної бесіди учні

*Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час репродуктивної діяльності учні

Приходять до самостійних висновків

*Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час творчого читання учні

Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

*Індивідуально сприймають художній текст

Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час дослідницької діяльності учні

Приходять до самостійних висновків

Повторюють вивчений матеріал

Творчо сприймають художній текст

*Ведуть самостійний літературознавчий пошук

Учні приходять до самостійних висновків

*Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

Учні повторюють вивчений матеріал

Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

*Під час репродуктивної діяльності

Учні безпосередньо сприймають художній текст

Під час евристичної бесіди

Під час дослідницької діяльності

*Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

Учні ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час евристичної бесіди

*Під час дослідницької діяльності

Під час творчого читання

Під час репродуктивної діяльності

До інтелектуальної літературної гри належить така гра як

Концерт

Театр

Суд

*Вікторина

До інтелектуальної літературної гри належить така гра як

Концерт

Театр

*Кросворд

Музейна екскурсія

До рольової літературної гри належить така гра як

Вікторина

Чайнворд

Кросворд

*Музейна екскурсія

До рольової літературної гри належить така гра як

*Театр

Чайнворд

Кросворд

Криптограма

Учні завдяки діалогу приходять до самостійних висновків

*Під час евристичної літературної бесіди

Під час репродуктивної літературної діяльності

Під час творчого літературного читання

Під час дослідницької літературної діяльності

Учні повторюють вивчений матеріал

Під час евристичної літературної бесіди

*Під час репродуктивної літературної діяльності

Під час творчого літературного читання

Під час дослідницької літературної діяльності

Учні творчо сприймають художній текст

Під час евристичної літературної бесіди

Під час репродуктивної літературної діяльності

*Під час творчого літературного читання

Під час дослідницької літературної діяльності

Учні ведуть самостійний літературознавчий пошук

Під час евристичної літературної бесіди

Під час репродуктивної літературної діяльності

Під час творчого літературного читання

*Під час дослідницької літературної діяльності