Рекомендуемая литература:

Обязательная:

1. Трезубов В.Н., Щербаков А.С., Мишнев Л.М. «Ортопедическая стоматология. Пропедевтика и основы частного курса». Медпресс, 2011.416 с.

2. Ортопедическая стоматология. Учебник/ Под ред. Н.Г. Аболмасова.- М.:Медпресс-информ, 2009.-УМО. 504 с.

Дополнительная:

1. Оскольский Г.И., Юркевич А.В. Сувырина М.Б., Юркевич Н.В. «Санитарные правила устройства, оборудования, эксплуатации, противоэпидемического режима амбулаторно-поликлинических учреждений стоматологического профиля и охрана труда персонала» / Учебно-методическое пособие. Хабаровск, 2011.114 с.

2. Оскольский Г.И., Юркевич А.В. «Оттискные материалы» / Учебно-методическое пособие. Хабаровск, 2011. 117 с.

3. Коновалов А.П., Курякина Н.В., Митин Н.Е. «Фантомный курс ортопедической стоматологии» / под ред. Трезубова В.Н. – М.: Медицинская книга; Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2003. 341 с.

Практическое занятие № 2

Тема: Зубочелюстная функциональная система. Скелет жевательного аппарата. Основные группы зубов и их анатомо-топографическая характеристика в возрастном аспекте. Строение зубных рядов. Понятие о зубной, альвеолярной, базальной дугах. Окклюзионные кривые и окклюзионная плоскость. Анатомо-функциональное строение пародонта. Краткие сведения о строении слизистой оболочки рта.

Мотивационная характеристика темы: Знание топографической и функциональной анатомии зубочелюстной системы является обязательным для врача-ортопеда. Изучение строения зубов и зубных рядов, а также функционирования зубочелюстной системы, необходимо для правильного понимание принципов восстановления зубных рядов при изготовлении ортопедических конструкций. Самостоятельное вырезание из гипса отдельных зубов способствуют формированию необходимых мануальных навыков и умений.

Цель обучения: Изучить топографическую и функциональную анатомию зубочелюстной системы. Освоить практический навык – вырезание зубов из гипса.

Конкретные цели:

Знать	Уметь
1. Анатомическое строение зубов, зубных рядов в возрастном аспекте	1. Определить групповую принадлежность зуба, отличать молочный, сменный и постоянный прикусы
2. Анатомические образования верхней и нижней челюстей, имеющие значение при протезировании	2. Планировать конструкцию протеза при неблагоприятных анатомических условиях для протезирования
3. Строение зубных, альвеолярных и базальных дуг	3. Вырезать из гипса резцы и клыки верхней и нижней челюстей
4. Анатомическое строение и функции пародонта	4. Прогнозировать клиническую ситуацию при изменении равновесия резервных сил пародонта и факторов устойчивости зубов
5. Анатомические особенности слизистой оболочки полости рта, имеющие значение при протезировании	5. Планировать конструкцию протеза с учетом анатомических условий