
- •Оборудование операционного блока и хирургический инструментарий.
- •Режущие инструменты
- •Литература:
- •Методическая разработка к занятию № 2 тема: «топографическая анатомия верхней конечности. Надплечье».
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 3 тема: «топографическая анатомия верхней конечности. Плечо, предплечье».
- •Проверка присутствующих.
- •Вариантная топография плечевогососудисто-нервного пучка.
- •Методическая разработка к занятию № 4 тема: «топографическая анатомия верхней конечности. Кисть».
- •Проверка присутствующих
- •Методическая разработка к занятию № 5 тема: «топографическая анатомия нижней конечности. Ягодичная область, бедро, тазобедренный сустав».
- •Проверка присутствующих.
- •Теоретическая часть.
- •Прикладное значение данных об отдельных анатомических образованиях области бедра.
- •Практическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 6 тема: «топографическая анатомия нижней конечности. Голень, Стопа».
- •Теоретическая часть.
- •Прикладное значение данных об отдельных анатомических образованиях голени.
- •Прикладное значение данных об отдельных анатомических образованиях области голеностопного сустава и стопы.
- •Методическая разработка к занятию № 7 тема: «оперативная хирургия гнойновоспалительных заболеваний. Флегмоны, панариции».
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 8 тема: «ампутации и экзартикуляции на верхних и нижних конечностях».
- •Проверка присутствующих.
- •Теоретическая часть.
- •Особенности выполнения основных этапов ампутации конечности.
- •Методическая разработка к занятию № 9 тема: «топографическая анатомия свода черепа. Оперативная хирургия головы».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 10 тема: «топографическая анатомия лицевого отдела головы».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 11 тема: «прикладное значение топографо-анатомических образований шеи. Трахеостомия».
- •1.Проверка присутствующих.
- •3.Теоретическая часть.
- •Прикладное значение глубоких образований шеи
- •Методическая разработка к занятию № 12 тема: «операции на шее».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть
- •Теоретическая часть.
- •Перевязка общей сонной артерии. Топографо-анатомическое обоснование операции.
- •Первичная хирургическая обработка ран. Методы лечения острых гнойных воспалительных заболеваний шеи и радикальные операции на шее при метастазах рака.
- •Лечение острых гнойных заболеваний шеи.
- •Методическая разработка к занятию № 13 тема: «Топографическая анатомия груди и органов средостения».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 14 тема: «Оперативная хирургия груди и органов средостения».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть.
- •Операции при нагноительных заболеваниях плевры и легких.
- •Плеврэктомия (удаление плеврального мешка) с декортикацией легкого.
- •Методическая разработка к занятию № 15 тема: «Итоговое контрольно-проверочное занятие».
- •Проверка присутствующих.
- •Постановка темы и цели занятия.
- •Методическая разработка к занятию № 16 тема: «Операции на животных».
- •Проверка присутствующих.
- •Перечень обязательных практических навыков по оперативной хирургии для студентов III курса.
- •Методическая разработка к занятию № 17 тема: «Топографическая анатомия и оперативная хирургия переднебоковой стенки живота».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть
- •Области живота и органы, проецируемые в их пределах:
- •Топография надчревной области со стороны брюшной полости
- •Общие принципы хирургического лечения грыж
- •Методы пластики грыжевых ворот при паховых грыжах.
- •Методы пластики грыжевых ворот при бедренных грыжах
- •Топография диафрагмы.
- •Отверстия и слабые места диафрагмы.
- •Методическая разработка к занятию № 18 тема: «Топографическая анатомия брюшной полости».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть
- •Методическая разработка к занятию № 19 тема: «Топографическая анатомия органов брюшной полости».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть
- •Топография двенадцатиперстно – тощекишечного изгиба –
- •Методическая разработка к занятию № 19 тема: «Оперативная хирургия живота».
- •Проверка присутствующих.
- •Теоретическая часть.
- •2. Энтерорафия - enteroraphia
- •3. Энтеротомия – tnterotomia.
- •Тощекишечный пищеприемный свищ – jejunostomia cibatcipients.
- •Подвесная илеостомия по с.С. Юдину – iliostomia begerens suspensa.
- •7. Резекция тонкой кишки – resectio intestini jejuni (s. Ilei).
- •Одномоментная правосторонняя гемиколэктомия или илеотрансверзостомия.
- •Методическая разработка к занятию № 20 тема: «Операции на органах брюшной полости».
- •Проверка присутствующих.
- •Теоретическая часть:
- •Методическая разработка к занятию № 21 тема: «Топографическая анатомия и оперативная хирургия поясничной области и органов забрюшинного пространства».
- •Проверка присутствующих
- •Теоретическая часть.
- •Методическая разработка к занятию № 22 тема: «Топографическая анатомия и оперативная хирургия таза».
- •Проверка присутствующих.
- •Теоретическая часть.
- •Этажи таза.
- •Методическая разработка к занятию № 23 тема: «Хирургические операции на лабораторных животных (собаках)».
- •Проверка присутствующих.
- •Методическая разработка к занятию № 24 тема: «Итоговое, контрольно-проверочное занятие».
- •1. Проверка присутствующих.
- •2. Постановка темы и цели занятия.
- •Перечень обязательных практических навыков по оперативной хирургии для студентов IV курса.
- •Список тем уирс для подготовки рефератов студентами в течение учебного года (VI - весенний семестр)
- •(VII семестр)
- •Примерный план доклада:
Методическая разработка к занятию № 20 тема: «Операции на органах брюшной полости».
Цель занятия: Научить студентов основным этапам каждой операции на соответствующем органе. Подготовить студентов к самостоятельному выполнению операций на трупах человека и комплексах.
Содержание занятия:
Проверка присутствующих.
Определение цели и темы занятия.
Теоретическая часть:
тестированный контроль исходного уровня знаний;
разбор итогов тестового контроля;
Обеспечение занятия:
Труп тела человека (невскрытый).
Слабофиксированный комплекс;
Хирургический инструментарий;
Шовный материал;
Таблицы, схемы по теме занятия.
Теоретическая часть.
1. Косой переменный доступ Волковича - Дъяконова к червеобразному отростку:
- линия, соединяющая переднюю верхнюю ость подвздошной кости с пупком делится на три равных части. Через точку Мак-Бурнея (находится между наружной и средней третью этой линии) и строго перпендикулярно проводится рассечение так, чтобы одна треть этого разреза была выше, а две трети его ниже этой точки;
2. Этапы аппендэктомии: фиксация за брыжейку придатка у его верхушки, наложение зажима на брыжейку отростка, рассечение брыжейки между зажимом и отростком (ближе к последнему), лигатура на основание придатка, прошивание и перевязка (с обеих концов) брыжейки отростка, наложение кисетного шва на стенку слепой кишки на расстоянии 1,5 см от основания червеобразного отростка, наложение зажима на отросток выше лигатуры и пересечение отростка с последующим его удалением из полости живота, обработка его культи 3%-5% раствором йода и погружение его в просвет слепой кишки с последующим затягиванием и завязыванием кисетного шва, наложение Z-образного шва, послойное (брюшина, мышцы, апоневроз, фасции с клетчаткой, кожа) ушивание раны передней брюшной стенки.
3. Показанием для наложения 2-х рядного кишечного шва на полый орган является операция на тонкой кишке, желудке. На толстой кишке, учитывая её анатомическую особенность (в тонкой кишке наличие мышечного слоя по всей окружности, а в толстой мышечные волокна сконцентрированы в виде трех мышечных лент), и во избежание инфицирования через швы, большинством хирургов рекомендуется трехрядный шов.
К основным этапам межкишечных анастомозов следует отнести (на примере тонкокишечного анастомоза «бок в бок»):
- мобилизация удаляемого сегмента кишки;
- обработка концов центрального и периферического отрезков кишки;
- наложение швов-держалок;
наложение серозно-мышечных швов (шов Альберта, шелк);
вскрытие просвета обоих отрезков кишки;
- наложение сквозного обвивного шва на заднюю губу анастомоза (шов Альберта, кетгут);
- наложение шва Шмидена (той же нитью) на переднюю, а затем и заднюю губу анастомоза;
- наложение этажа перитонезирующих швов (шов Ламбера, шелк);
- ушивание окна брыжейки.
Противоестественный задний проход –anus praeternaturalis отличается от свища толстой кишки оперативной техникой и функцией (при последнем содержимое толстой кишки эвакуируется частично через свищ, частично естественным путем).
Основные принципы гастростомии:
по Топроверу (1934) – в том, что конус, образованный из передней стенки желудка (путем наложения трёх кисетных швов) выводится в рану передней стенки живота и формируется губовидный свищ;
по Штамм-Кадеру – конус из передней стенки обращен в просвет желудка;
по Витцелю – резиновая трубка погружена в желоб, образованный двумя складками передней стенки желудка вдоль его оси, куда вводится трубка и фиксируется предварительно наложенным кисетным швом.
Гастростомии по Кадеру и Витцелю формируют трубчатый свищ. Его особенность: он «закрывается» самостоятельно.
Гастроэнтеростомия - gastroenterostomia
- передняя впередиободочная – петля тощей кишки проводится впереди поперечной ободочной кишки и по принципу «бок в бок» анастомозируется с передней стенкой желудка изоперистальтически косо, т.е. слева сверху (от малой кривизны), направо вниз (к большой кривизне);
- задняя позадиободочная – петля тощей кишки проводится через окно в брыжейке ободочной кишки и анастомозируется по принципу «бок в бок», но с задней стенкой желудка. Для профилактики «порочного круга» рекомендуется формировать межпетельный анастомоз по Брауну.
Перфоративная язва желудка (антрального отдела) ушивается так, чтобы шов располагался (перпендикулярно) в поперечном направлении к оси желудка. Аналогично выполняется и пилоропластика (по Гейнеке-Микуличу – рассекается и слизистая оболочка желудка, по Финнею – слизистая оболочка не рассекается).
Шов Кузнецова – Пенского применяется в случаях краевых ран печени или ран под углом, когда рана идет через толщу печени.
Холецистотомия – рассечение стенки желчного пузыря с целью удаления желчных камней.
Холецистостомия – наложение соустья между полостью пузыря и полостью кишки (или внешней средой) для временной эвакуации желчи из пузыря.
Холецистэктомия – удаление желчного пузыря. Может быть выполнено «от шейки» или «от дна».
Доступы к селезенке могут быть в виде верхне - срединной лапаротомии с дополнительным левосторонним разрезом, Рио-Бранко и косой (параллельно левой реберной дуге от средней подмышечной линии до наружного края левой прямой мышцы живота; зажимы накладываются ближе к воротам селезенки (чтобы не перевязать основной ствол селезеночной артерии до места отхождения коротких желудочных артерий); сначала перевязывается дважды с прошиванием артерия, а затем вена.
Резекция желудка по Бильрот-I: анастомоз между культёй желудка и duodenum по типу «конец в конец»; Бильрот –II – анастомоз по типу «бок в бок» между передней стенкой культи желудка и петлей тощей кишки; по Гофмейстеру-Финстереру – «конец культи желудка в бок тощей кишки на её короткой петле».
Следует отметить, что ваготомия показана только при дуоденальной язве и применяется одновременно с дренирующими желудок операциями. Ваготомия – пересечение блуждающих нервов. Различают: стволовую – (пересечение ствола блуждающего нерва непосредственно у диафрагмы) и селективную (избирательную) – пересечение только желудочных ветвей блуждающего нерва.
Говоря о доступах к поджелудочной железе имеются в виду случаи её воспаления – через желудочно-ободочную связку, через брыжейку поперечно-ободочной кишки путем отделения большого сальника от поперечно-ободочной кишки, через малый сальник. Самым рациональным является доступ через желудочно-ободочную связку.
Раны тонкой кишки ушивается в поперечном направлении. Однако необходимо помнить, что в случаях, если длина раны более двух диаметров кишки, то такой сегмент кишки резицируется с последующим восстановлением проходимости путем наложения анастомоза по типу «бок в бок» или «конец в конец».
Практическая часть.
1. На трупе отрабатывается разрез Волковича-Дъяконова.
2. На комплексе отрабатывается техника выполнения:
аппендэктомии
межкишечного анастомоза по типу «бок в бок»
шва Кузнецова - Пенского на рану печени
передней гастроентеростомии
гастростомии по Витцелю, Топроверу, Штамм-Кадеру
ушивания перфоративной язвы желудка
удаления селезенки.
Итоговый опрос с целью выявления уровня знаний студентов по теме занятия.
Подведение итогов занятия
Определение задания на следующее занятие
Проект хронокарты проведения занятия (продолжительность занятия без перерывов 225 минут).
№ п/п |
Этап занятия |
Уровень деятельности |
Длительность в минутах |
1 |
Проверка присутствующих |
0 |
2 |
2 |
Постановка цели занятия |
0 |
3 |
3 |
Теоретическая часть. Разбор учебного материала |
2 |
45 |
4 |
Практическая часть. |
3 |
165 |
5 |
Подведение итогов занятия |
0 |
5 |
6 |
Задание на следующее занятие |
0 |
5 |
Литература:
1. Островерхов Г.Е. с соавторами «Курс оперативной хирургии с топографической анатомией», М., 1976;
2. Кованов В.В. «Оперативная хирургия и топографическая анатомия», М., 1978;
3. Войленко В.Н., Маделян А.Н. «Атлас операций на передней брюшной стенке и органах брюшной полости», М., 1965;
4. Исаков Ю.Ф., Лопухин Ю.М. «Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста», М., 1977;
5. Пономаренко В.Н. «Топографо-клиническая анатомия слепой кишки с червеобразным отростком», Благовещенск, 1982;
6.Еланский Н.Н. «Хирургические болезни», М., 1954.