- •2.15. Стратегия и тактика выживания человечества.
- •3. Техногенные загрязнения окружающей среды.
- •4.Методы охраны окружающей среды
- •1.1.Предисловие.
- •1.1.1.Вехи развития и численность человечества в историческом ракурсе.
- •1.1.2. Хозяйственные успехи человечества за последние 100 лет.
- •1.2.Предмет и задачи экологии.
- •1.2.1.Классификация подразделений экологии
- •1.2.2 Задачи экологии
- •Исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на локальные экосистемы и биосферу в целом.
- •Создание научной основы эксплуатации биологических ресурсов и прогноз изменений природы под влиянием деятельности человека.
- •Экологическая индикация состояния и загрязнения природных сред. Планирование и реализация мер по сохранению и улучшению среды обитания человека.
- •1.2.3.Экология и инженерная охрана окружающей среды
- •1.3.Основные положения экологии
- •1.3.1. Основы учения о биосфере
- •И если человечество не начнет регулировать свою численность и не научится разумно управлять собственным воздействием на природу, опираясь на ее законы, то оно обречено на гибель.
- •1.3.2. Жизнь как термодинамический процесс
- •1.3.2.1.Закон компенсации энтропии биосферы
- •1.3.3. Экологические факторы и их действие
- •1.3.3.1. Абиотические факторы
- •1.3.3.2. Биотические факторы
- •1.3.3.3. Закон лимитирующего фактора
- •1.3.4. Адаптация к экологическим факторам.
- •1.4Экологическое образование.
- •1. 4.1 Реализация экологического всеобуча в развитых государствах.
- •1. 4.2 Экологическое образование в Украине
- •1.4.3 Директивные документы и их реализация
- •1.4.4 Развитие межсекторального сотрудничества.
- •2.Экологические проблемы современности.
- •2.1 Опасность экологических катастроф и экологических кризисов.
- •2.2Смысловое понятие экологической катастрофы и ее градации.
- •2.3.Примеры крупных техногенных экологических катастроф.
- •2.4.Катастрофы – вехи начала и конца событий.
- •2.5Классификация катастроф.
- •2.6.Структура катастроф.
- •2.7.. Катастрофичность вмешательств человека.
- •2.8 Антропогенные причины и последствия катастрофических явлений
- •2.9.Милитаристский фактор
- •2.10. Экология городов.
- •2.11 Подоплека и сущность техногенных катастроф.
- •2.12Противостояние природным катаклизмам потери от них.
- •2.13.Пусковые механизмы техногенных катастроф.
- •2.14.Среда обитания и физическое здоровье.
- •2.15.Стратегия и тактика выживания человечества.
- •2.15.1. Всемирная стратегия охраны природы.
- •2.15.2.“Найробская декларация Ассамблеи оон 1982 года”.
- •2.15.3.Комиссия Брундтланд.
- •Поиск реальных путей решения проблем экологии и развития;
- •Поиск новых форм международного сотрудничества, способных повлиять на бстановку и приблизить желаемые изменения;
- •2.15.4 Конференция Рио и ее документы.
- •Раздел I. Социальные и экономические аспекты.
- •Раздел II. Сохранение и рациональное использование ресурсов в целях развития.
- •Раздел III. Укрепление роли основных групп населения
- •Раздел IV. Средства осуществления.
- •2.15.5. Эволюция идей устойчивого развития после Саммита – 92
- •2.15.6. Всемирный экологический саммит в Йоханнесбурге
- •2.16.Концепция экологического развития Украины. Устойчивое экологически безопасное развитие (экоразвитие) - путь к выживанию Украины.
- •2.16.1 Украинские проблемы на пути к устойчивому развитию
- •3.Техногенные загрязнения окружающей среды
- •3.1.Источники загрязнения атмосферы
- •3.2. Источники загрязнения водных систем
- •Городские сточные воды, включающие не очищенные бытовые стоки с фекалиями, детергентами (поверхностно-активными моющими веществами), и микроорганизмами, в том числе патогенными.
- •3.2.1 Загрязнение межконтинентальных акваторий
- •3.3. Загрязнения почвы.
- •3.3.1.Аномалии повышенных содержаний тяжелых металлов
- •3.3.2 Опасность накопления не ассимилированных нитратов.
- •3.3.3.Проблема гербицидов и пестицидов.
- •Радиоактивные и бытовые отходы.
- •4.Методы охраны окружающей среды.
- •4.1. Контроль и управление качеством окружающей среды
- •6. Мониторинг состояния окружающей среды
- •4.2. Защита атмосферы, общие сведения.
- •4.2.1. Мероприятия по защите атмосферы.
- •4.2.2. Экологизация технологических процессов.
- •4.2.3. Газовые выбросы и их очистка.
- •4.2.3.1.Механическая очистка газов.
- •4.2.3.2.Физико-химические методы очистки выбросов газообразных веществ.
- •4. Метод каталитического окисления.
- •4.2.4.. Устройство санитарно-защитных зон.
- •4.3 Охрана гидросферы.
- •4.3.1.Категории сточных вод.
- •4.3.2. Очистка сточных вод, общие тебования.
- •4.4.Механические способы очистки сточных вод.
- •4.4.1..Процеживание.
- •4.4.2.Отстаивание.
- •4.4.3..Фильтрование.
- •4.5.Физико-химические методы очистки сточных вод.
- •4.5.2.Флотация.
- •4.5.3.Адсорбция.
- •4.6 Биохимические методы очистки сточных вод.
- •4.6.1.Биологическая очистка в природных условиях.
- •Биологическая очистка в искусственных сооружениях.
- •4.7.Оборотное водоснабжение
- •4.8.Охрана литосферы
- •4.8.1.Мероприятия по охране литосферы
- •Приложение. Механизмы удаления и повторного использования твердых бытовых отходов в разных странах.
- •1) Отходы, которые не находят применения в народном хозяйстве и не используются на самом предприятии для получения товарной продукции.
- •2) Отходы, которые находят применение в народном хозяйстве;
- •3) Отходы, которые используются на самом предприятии для получения товарной продукции.
- •Опасные отходы
1.1.Предисловие.
По-гречески слово «экос» обозначает «дом», слово «логос» - «наука». Экология – это наука о доме, о месте жительства. Наука о доме – для мыши и журавля, для червя и бабочки, для сосны, ландыша и человека. То есть это наука о доме для всех живых существ, обитающих на нашей планете. Дом этот большой: вся Земля.
Примерно сто пятьдесят лет назад экология возникла как раздел биологии. Биологи были первыми, кто стал изучать взаимосвязи между живыми существами, и той средой, где они обитают. Да и само слово «экология» придумал один из великих натуралистов XIX века – немецкий биолог Эрнст Геккель.
Шли годы, и все больше ученых занимались исследованием живых существ, в том числе и человека, в их взаимосвязях между собой и с окружающим миром. Удалось открыть, а потом и четко сформулировать экологические принципы.
Это важно, так как знание правил и законов функционирования природы, позволяет их использовать на благо людей.
В частности, разумно развивая промышленность, можно обеспечить человечество всем необходимым, но вместе с тем и сохранить природу, помогая ей нести ту тяжелую ношу, имя которой – человек.
Но в чем же всё - таки суть предмета «экология»?
В краткой форме её можно выразить следующим образом: Что можно и нужно, а чего нельзя и опасно делать в нашем большом доме под названием Земля.
С одной стороны, экология – наука простая по замыслу и методам. С другой стороны она сложная, так как раскрывает взаимоотношения между бесчисленными и находящимися в постоянном движении и развитии живыми существами и элементами не живой природы.
Взаимоотношения всех живых существ, в среде их обитания, продчиняются естественной гармонии Природы и экологический анализ этой гармонии базируется на четырех фундаментальных принципах.
В афористичной форме, в 1966 году, их сформулировал американский эколог Барри Комонер.
Эти принципы таковы:
-Всё связано со всем ; -всё должно куда-то деваться;
-ничто не дается даром;
-природа знает лучше.
Современная экология давно перестала быть чисто биологической наукой. Она стала комплексом знаний, раскрывающих связи биологических, физических, химических объектов и процессов в них, с человеком и обществом.
Именно эта особенность обеспечивает экологии весомое философское и политическое значение.
Экология включает в себя много самостоятельных разделов.Они принадлежат к разным научным дисциплинам.
Экология динамично развивается и позволяет обнаруживать и объяснять истинные причины явлений происходящих в среде нашего обитания.
Например, уже к началу 70-х гг. прошлого столетия выяснились опасныее последствия массового применения гербицидов и пестицидов, т.е. химических средств борьбы с сорняками и вредителями в сельском хозяйстве.
Экологи шаг за шагом пришли к выводу, что использование этих веществ сокращает биологическое разнообразие. Их производство приносит больше выгоды химическим компаниям-производителям ядохимикатов, чем сельскому хозяйству!
Последние десятилетия подтвердили, что одной из серьезнейших проблем современного человечества является проблема экологическая.
Она возникла из-за резко выраженного расширения сферы влияния человека на природу.
Научно- техническая революция и связанные с ней масштабы производственной деятельности привели ко многим позитивным изменениям в жизни людей, но вместе с тем обозначились и угрожающе- негативные стороны научно-технического прогресса.
Современные проблемы человеческого бытия основаны на динамике роста численности населения Земли, темпах исчерпания ее полезных ископаемых и степени загрязнения биосферы.
Покоряя природу и стремясь создавать все больше дешевых благ для своего существования и получать их как можно быстрее, человечество хищнически расходует земные ресурсы, и загрязняет пространство среды своего обитания, не задумываясь о последствиях.
За предыдущие сто лет человечеством было изъято из недр Земли столько же полезных ископаемых, сколько и за все предшествующие периоды его хозяйственной деятельности.
Сейчас человечество эксплуатирует около 60% земной суши и ежегодно теряет от 50 до 70 тысяч квадратных километров пахотных земель.
Человечество использует более 15% стока речных вод и ежегодно уничтожает более 18 миллионов гектаров лесных угодий.
Добывающая промышленность ежегодно извлекает из Земли до ста миллиардов тонн руды и из нее выплавляется более 800 миллионов тонн различных металлов.
В настоящее время ежегодно производится более 500 миллионов тонн минеральных удобрений и более 4-х миллионов тонн ядохимикатов.
На это расходуется более 7 миллиардов тонн ископаемого топлива и в биосферу ежегодно выбрасывается до 50% полученных металлов, до 30% химического сырья и около 70% тепловой энергии.
Объем промышленных отходов в газообразном, жидком и твердом видах составляет:
- аэрозолей и газов – более 2-х миллиардов тонн,
-промышленных и бытовых сточных вод – более 700 миллиардов тонн,
- твердых бытовых и промышленных отходов – более 20 миллиардов тонн.
Все это явилось следствием происшедшей в Х1Х - ХХ веках научно-технической революции и соответствующего увеличения количества населения на нашей планете.
К концу 2010 года население Земли по сравнению с 1900 годом увеличилось в 4,5 раза, а по сравнению с первым столетием нашей эры – в 23 раза.
Уровень мирового производства и численность населения в мире на рубеже ХХ и ХХ1 столетий отображает рис.1.
Рис.1. Современное мировое производство и рост населения
