1.6. Вимоги до звіту про практику

Підсумковий етап навчальної педагогічної практики включає оформлення студентом звітної документації, отримання з місця практики письмового відгуку, в якому зазначається рекомендована оцінка роботи студента-практиканта.

Усі звітні матеріали здаються для контролю керівникам практики від кафедри теорії та історії педагогіки, кафедри загальної, вікової та педагогічної психології, випускової кафедри.

Усі звітні матеріали подаються на перевірку в теці, що має назву «Документація навчальної педагогічної практики». Зразки оформлення звітної документації представлено в Додатку В.

Форма звітності студента за практику – письмовий звіт, підписаний і оцінений керівником від бази практики.

Звіт має містити:

• відомості про виконання студентом завдань блоків-модулів: навчального, виховного, дослідницького;

• результати виконання групових та індивідуальних завдань;

• висновки і пропозиції щодо поліпшення організації практики.

Звіт захищається студентом перед комісією у складі керівників практики від навчального закладу, викладачів та (якщо можливо) керівника від бази практики.

Комісія приймає залік у студентів на базах практики в її останні дні або у вищому навчальному закладі в термін, визначений навчальною частиною відповідного структурного підрозділу університету.

Завершує практику звітна (підсумкова) конференція, під час якої студенти звітуються про виконання програми практики. Студенти готують виступи, презентації, виставку стендів, газет тощо, де відображено хід та результати навчальної педагогічної практики. Керівники практики підбивають підсумки роботи студентів, оголошують оцінки, зауваження та пропозиції вчителів та студентів.

Результати практики оцінюються за модульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено принцип розширення кількості підсумкових балів до 100. Оцінку «відмінно» отримує студент, сума балів якого становить 100 – 90; «добре» 89 – 75 балів; «задовільно» 74 – 60 балів. Студенту, який набрав менш ніж 59 балів, педагогічна практика (навчальна) не зараховується.

Якщо програма практики не виконана студентом із поважної причини, навчальний заклад надає йому можливість повторної практики через рік. Можливість повторної практики через рік, але власним коштом, надається і студенту, який на підсумковому заліку отримав негативну оцінку.

Результат заліку за практику вноситься в заліково-екзаменаційну відомість та залікову книжку студента за підписом голови комісії і враховується стипендіальною комісією при визначенні розміру стипендії разом із оцінками студента за результатами підсумкового контролю. Підсумки практики обговорюються на засіданні кафедри, а загальні підсумки практики підбиваються на вчених радах вищих навчальних закладів протягом навчального року.

Оцінювання навчальної педагогічної практики

Види робіт	Кількість балів
Систематичне ведення щоденника практики	0-5
Виконання завдань Навчального блоку	0-15
Виконання завдань Виховного блоку	0-15
Виконання завдань Дослідницького блоку	0-15
Виконання завдань Психологічної компоненти	0-15
Виконання групових та індивідуальних завдань	0-10
Наявність фотоматеріалів (презентації)	0-5
Наявність звіту-самоаналізу студента	0-5
Наявність позитивного відгуку з бази практики	0-5
Своєчасне оформлення та здача звітної документації	0-5
Участь у настановній та звітній конференціях	0-5
Усього (максимальна кількість балів)	100

Результатом практики є узагальнення та вдосконалення здобутих знань, практичних умінь і навичок, оволодіння професійним досвідом та формування готовності випускників до самостійної трудової діяльності, а також збір та опрацювання матеріалів для державної атестації.

Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, відраховується з навчального закладу.