Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Diagnostika_doshk (2).doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
273.41 Кб
Скачать

Методика использования фигурных таблиц

Видоизмененный вариант методики Пьерона-Рузера.

  • Цель: исследование устойчивости внимания, переключаемости, скорости усвоения нового способа действий, уровня развития элементарных графических навыков.

  • Оборудование: бланк и секундомер.

  • Инструкция: «Просматривай внимательно фигурки, отыскивая среди них три: треугольник, круг и флажок. Ставь в треугольнике черточку (минус), в кружочке крестик (плюс), а во флажке точку».

  • Ход исследования: возможно использование при групповом исследовании. Тогда задание рисуется на доске, а потом стирается.

  • Обработка: подсчитываем количество просмотренных строк и количество строк с ошибками. Кол-во просмотренных строк – кол-во строк с ошибками = продуктивности работоспособности.

  • Нормы:

Мальчики

Девочки

Возраст

продуктивность и работоспособность

кол-во ошибок на 100 знаков

продуктивность и работоспособность

кол-во ошибок на 100 знаков

5,14-2,9

6,18-3,72

6,02-4,06

5,75-3,73

6 лет

—)

5,43-4,29

5,5-4,6

6,68-5,38

4,91-3,7

6,5 лет

6,1-5,73

5,08-4,3

7,56-6,7

3,66-2,4

7 лет

Количество ошибок на 100 знаков = количество ошибок *100/количество просмотренных знаков.

Умственная работоспособность = количество просмотренных строк/(кол-во просмотренных строк + кол-во строк с ошибками).

Методика кодирования по Векслеру

Шифровка, бланк А. (5-8 лет)

  • Цель: исследовать концентрацию, распределение, переключаемость внимания, зрительно-моторную координацию, скорость формирования новых навыков.

  • Оборудование: бланк и секундомер.

  • Инструкция: «Посмотри сюда. Видишь, в звездочке нарисована черточка (описание)... А теперь посмотри сюда. Здесь такие же фигурки, давай мы нарисуем так же как вот здесь (показать на ключ)».

  • Ход обследования: Первые пять фигурок тренировочные и не входят в результат. Потом пускаем секундомер: «Продолжай дальше сам быстрее». Время - 120 сек.

  • Оценка: Результат = количество правильно заполненных фигур за 120 сек. При заполнении всех фигур меньше чем за 2 мин к результату добавляют дополнительные баллы. Если испытуемый закончил быстрее чем за 70 сек, то к его результату добавляют 5 баллов, если - 71-80 сек + 4 балла, 81-90 сек + 3 балла, 91-100 сек + 2 балла, 101-110 сек + 1 балл. Интервал от 111 до 120 сек. не учитывается.

  • Нормы

Возраст ребенка

Кол-во правильно заполненных знаков

(не меньше)

5 лет 0 мес. – 5 лет 3 мес.

- 5 лет/З

15

5 лет 4 мес. – 5 лет 7 мес.

- 5 лет/7

17

5 лет 8 мес. – 5 лет 11мес.

- 5 лет/1

21

6 лет 0 мес. – 6 лет 3 мес.

- 6 лет/З

25

6 лет 4 мес. – 6 лет 7 мес.

- 6 лет/7

28

6 лет 8 мес. – 6 лет 11 мес.

- 6 лет/1

32

7 лет 0 мес. – 7 лет 3 мес.

- 7 лет/З

32

7 лет 4 мес. – 7 лет 11 мес.

- 7 лет/1

34

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]