
- •2. Плани лекцій
- •1. Загальна частина
- •Тема 1. „Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах” (іад у мв) як елемент управління в системі забезпечення зовнішньої політики – 2 год.
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв
- •Тема 3. Поняття джерел, інформаційних одиниць, інформаційних масивів і потоків, наукових знань та їхнє значення в практичній діяльності підрозділів іад у мв
- •Лекція 1.1. Загальна характеристика програми курсу „інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах”. План
- •1. Загальна частина
- •Тема 1. „Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах” (іад у мв) як елемент управління в системі забезпечення зовнішньої політики
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв
- •Тема 3. Поняття джерел, інформаційних одиниць, інформаційних масивів і потоків, наукових знань та їхнє значення в практичній діяльності підрозділів іад у мв
- •Тема 5. Забезпечення безпеки та захисту інформаційної (інтелектуальної) власності при проведенні інформаційно-аналітичної роботи в Україні
- •Тема 6. Практичний досвід інформаційно-аналітичного і правового забезпечення в сфері зовнішньої діяльності та безпеки провідних держав світу
- •2. Особлива частина
- •Тема 7. Сутність, структура та завдання аналітичної діяльності
- •Тема 8. Аналітика як зважений підхід до оцінювання і розробки управлінських рішень
- •Тема 9. Сутність логічно-організаційних елементів пізнання відомого та невідомого в процесі аналітичного дослідження і прогнозування
- •Тема 10. Проблемні питання практики застосування аналітичних технологій
- •Тема 11. Політико-правовий аналіз і прогнозування проблем у сфері забезпечення безпеки: методологія, сутність, вимоги до здійснення інформаційно-аналітичного даслідження
- •Тема 12. Сфери застосування політико-правового аналізу і прогнозування
- •Тема 13. Методи організації аналітичного дослідження проблем зовнішньої політики та її прогнозування
- •Тема 14. Особливості використання конкретних методик в аналізі міжнародних відносин, визначення сутності та прогнозування зовнішньої політики їх учасників
- •Тема 15. Особливості підготовки інформаційних повідомлень та аналітичних документів
- •Лекція 1.2. Сутність інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності держави та суб’єктів господарювання у міжнародних і міждержавних відносинах план
- •1.2.1. Особливості функціональних можливостей використання новітніх інформаційних технологій у процесі державного управління
- •1.2.2. Якісні зміни в методиці та змісті інформаційної діяльності державного управління в інформаційному суспільстві
- •1.2.2.1. Сутність „інформаційно-аналітичного забезпечення” державного управління у сфері міжнародної і національної безпеки
- •1. Для пересічних громадян:
- •3. Для керівників зовнішньополітичних, економічних, науково-технічних, політико-дипломатичних, правоохоронних органів, спецслужб, інших управлінських структур держави та суб’єктів господарювання:
- •1.2.2.2. Сутність „державного управління у сфері національної і міжнародної безпеки” як споживача інформаційно-аналітичного продукту
- •1.2.2.3. Управління діяльністю у політико-дипломатичній і правоохоронній сфері, сфері оборони, безпеки і захисту національних інтересів на міжнародній арені
- •Лекція 1.3. Методологічні аспекти інформаційно-аналітичної діяльності план
- •1.3.1. Функції іар:
- •1.3.1.1. Функція пізнавальної діяльність в інформаційно-аналітичній роботі як єдність емпіричного та теоретичного пізнання
- •1.3.1.2. Моделі та моделювання в міжнародних відносинах як спосіб активного пізнання
- •7) Теорія алгоритмів;
- •1.3.1. Загальна характеристика методологічної системи іад
- •1.3.2. Спільні та відмінні риси операційної роботи в інформаційно-аналітичному забезпеченні від науково-дослідної діяльності
- •Лекція 1.4. Змістовна сторона, цілі та завдання іад у мв план
- •1.4.1. Змістовна сторона інформаційно-аналітичної діяльності: особливості політико-правового аналізу міжнародних відносин
- •1.3.2. Цілі та завдання інформаційно-аналітичного забезпечення зовнішньої політики у міжнародних відносинах
- •1.4. Інформаційно-аналітичне забезпечення як основа для прийняття рішень у внутрішній та зовнішній політиці
- •Лекція 1.4. Інформаційна робота
- •1.4.1. Сутність змісту інформаційної роботи
- •Лекція 1.5. Аналітична робота
- •1.5.1. Поняття і суть аналітики.
- •1.5.2. Сутність проведення аналітичного дослідження
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв план
- •2.1. Ситуація як предмет інформаційно-аналітичної діяльності
- •2.2. Змістовна сутність поняття „оперативна обстанова”
- •1. Поняття джерел інформації, інформаційних даних, інформаційних одиниць, інформаційних масивів, потоків, інформаційних системи, мереж, банків даних, їх різновиди.
- •2. Особливості організації процесу поточної роботи з джерелами інформації в підрозділах інформаційно-аналітичного забезпечення
- •2.1. Особливості способів отримання інформації з документів
- •2.2. Обробка так званого „сміття”
- •3. Організація і технологія процесу роботи з джерелами інформації в ході проведення інформаційно-аналітичного і наукового дослідження
- •3.1. Характерні риси логіки та організаційні особливості інформаційно-аналітичного процесу дослідження проблеми
- •3.1.2. Основні етапи проведення інформаційно-аналітичної роботи.
- •4. Основні критерії і способи вивчення інформації та документальних даних
- •4.2. Перекручування інформації і дезінформація
- •Повноту, комплексність та новизну розвідувальної інформації характеризують як:
- •Іі. Особлива частина
- •Ііі. Спеціальна частина
- •7.6.4. Методика оцінки та класифікації джерел аза.
- •Тема 13. Методи організації аналітичного дослідження проблем зовнішньої політики та її прогнозування Аналіз документів
- •Тема 15. Особливості підготовки інформаційних повідомлень та аналітичних документів
- •Лекція 15-1. Інформаційно-аналітичні документи
- •1. Загальна класифікація видів інформаційно аналітичних документів
- •2. Реферат, як вид інформаційно-аналітичного документа
- •3. Анотація як різновид а інформаційно-аналітичного документа
- •4. Огляд, як різновид інформаційно-аналітичних документів
- •6. Хрестоматія як вид інформаційно-аналітичного документів
- •4. Питання до заліку
- •Рекомендована література нормативна:
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Інтернет - ресурси
- •Ресурси бібліотек
3. Анотація як різновид а інформаційно-аналітичного документа
Крім рефератів, важливим засобом наукової комунікації є анотації, котра також часто використовуються в ІАД.
Анотація — це стисла характеристика твору друку (їх сукупності або частин) з точки зору змісту, призначення, виду, форми та інших особливостей. Вона, як правило, складається на видання в цілому (книгу, журнал, збірник).
Метою анотації є інформування користувачів стосовно:
1) основного предметно-тематичного змісту документа;
2) аспектів розгляду теми;
3) матеріалу, на базі якого проведено дослідження;
4) його географічних аспектів та
5) хронологічних рамок.
Крім того, можуть наводитися дані про те:
1) що нового несе в собі дане видання в зіставленні з іншими, спорідненими за тематикою та цільовим призначенням;
2) відомості про автора (у разі необхідності).
Анотація сприяє:
1) орієнтації користувачів інформації у документальних потоках, у системі документальних комунікацій у цілому;
2) допомагає відібрати потрібну літературу;
3) заздалегідь націлити читача на особливості змісту та форми документу;
4) висвітлює його позитивні якості та своєрідність.
Середній обсяг анотації 600 др. знаків. У фаховій літературі існує безліч класифікацій анотацій залежно від:
1) видів анотованої літератури (художня чи наукова література, публікації документів тощо);
2) цілей та функцій анотацій (видавнича, для масових бібліотек тощо);
3) інформативності та глибини розкриття змісту документа.
Найвдаліша спроба типізації анотацій належить російському науковцю В. П. Леонову. Її головним критерієм є функціональний підхід, який дав змогу відрізняти анотації з урахуванням їх суспільного призначення. Згідно з вищевказаним, анотації поділяються на рекомендаційні та довідкові.
Рекомендаційна — дає характеристику та оцінку документу з огляду на його цільове і читацьке призначення, служить пропаганді та рекламі кращої літератури і покликана зацікавити, привернути увагу, активізувати процес читання. Як правило, вона має дидактичну спрямованість і може вміщувати педагогічні рекомендації, методичні поради тощо.
Довідкова анотація стисло уточнює незрозумілий заголовок і повідомляє розширені відомості про автора, а також форму, зміст, жанр, призначення та інші особливості документу, відсутні в бібліографічному описі. Довідкові анотації не містять критичної оцінки документа.
Додатковими ознаками анотацій за В. П. Леоновим запропоновано вважати: 1) засіб характеристики первинного документа; 2) глибину згортання інформації; 3) форму подання інформації; 4) рівень механізації інформаційних процесів, якими послуговуються під час складання анотацій; 5) кількість джерел та ін.
Залежно від використаного засобу характеристики документа, анотації поділяють на загальні та аналітичні.
Загальна — характеризує джерело загалом, аналітична — тільки певну частину його змісту (главу, частину, параграф) або висвітлює деякі сторони документа.
За критерієм глибини згортання інформації виділяють розширені та реферативні анотації.
Розширена — крім характеристики твору друку, може вміщувати відомості щодо історії його написання, поширеності серед читачів, опрацювання літературною критикою, видань іншими мовами, а також висвітлювати історико-бібліографічні та текстологічні особливості.
Реферативна анотація — це синтез індикативних та інформативних методів згортання інформації. Інколи цей вид вторинного документа називають індикативним рефератом. У реферативній анотації подається характеристика основних положень і висновків твору, переказ його змісту або окремих аспектів змісту.
У бібліографічній практиці за цим же критерієм виділяють три типи анотацій: 1) формальні, 2) пояснювальні та 3) розгорнуті (аналітичні).
Формальна — вміщує додаткові відомості бібліографічного характеру, відсутні у бібліографічному описі.
Пояснювальна — також містить ряд формальних характеристик, але вони стосуються не типу документа, а висвітлюють тип здійсненого автором книги чи статті дослідження.
Розгорнута (аналітична) анотація є найбільш інформативним типом анотації, крім формальних характеристик, вона включає елементи аналізу предметно-тематичного змісту документа.
За формою, згідно з типізацією В. П. Леонова, виділяються 1) традиційні та 2) телеграфні анотації.
Традиційні мають форму завершеного текстового повідомлення.
Телеграфні – подаються у вигляді формалізованого тексту, який за зовнішніми ознаками нагадує телеграфне повідомлення.
Залежно від кількості опрацьованих джерел анотації бувають 1) монографічні та 2) зведені (групові).
Монографічна — передає зміст одного тексту, твору друку.
Зведена — декількох текстів, творів, тематично пов’язаних між собою.
У практиці анотування мають місце різні типи анотацій, в яких поєднуються функціональні ознаки та засоби характеристики документа. Завдяки цьому як довідкова, так й рекомендаційна анотація буває до того ж 1) загальною, 2) аналітичною або 3) груповою.
У більшості випадків анотації використовуються для аналітичної обробки великих та багатоаспектних документів. За допомогою анотування здійснюється популяризація і пропаганда нової періодики, а також випереджувальне сигнальне інформування про видання, що готуються до друку. Крім того, анотування використовують інформаційно-аналітичні служби, котрі обмежені у коштах і не мають можливості забезпечити себе потрібним контингентом фахівців, але водночас повинні організувати високу оперативність інформування.
Як реферати, так й анотації широко застосовують у інформаційній та видавничій діяльності. У цілому ж, реферативна інформація сприяє найбільш повному та точному складанню пошукових образів документів, є основою для складання оглядів літератури та засобом міжнародного обміну інформацією.