- •2. Плани лекцій
- •1. Загальна частина
- •Тема 1. „Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах” (іад у мв) як елемент управління в системі забезпечення зовнішньої політики – 2 год.
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв
- •Тема 3. Поняття джерел, інформаційних одиниць, інформаційних масивів і потоків, наукових знань та їхнє значення в практичній діяльності підрозділів іад у мв
- •Лекція 1.1. Загальна характеристика програми курсу „інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах”. План
- •1. Загальна частина
- •Тема 1. „Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах” (іад у мв) як елемент управління в системі забезпечення зовнішньої політики
- •Тема 3. Поняття джерел, інформаційних одиниць, інформаційних масивів і потоків, наукових знань та їхнє значення в практичній діяльності підрозділів іад у мв
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв
- •Тема 5. Забезпечення безпеки та захисту інформаційної (інтелектуальної) власності при проведенні інформаційно-аналітичної роботи в Україні
- •Тема 6. Практичний досвід інформаційно-аналітичного і правового забезпечення в сфері зовнішньої діяльності та безпеки провідних держав світу
- •2. Особлива частина
- •Тема 7. Сутність, структура та завдання аналітичної діяльності
- •Тема 8. Аналітика як зважений підхід до оцінювання і розробки управлінських рішень
- •Тема 9. Сутність логічно-організаційних елементів пізнання відомого та невідомого в процесі аналітичного дослідження і прогнозування
- •Тема 10. Проблемні питання практики застосування аналітичних технологій
- •Тема 11. Політико-правовий аналіз і прогнозування проблем у сфері забезпечення безпеки: методологія, сутність, вимоги до здійснення інформаційно-аналітичного даслідження
- •Тема 12. Сфери застосування політико-правового аналізу і прогнозування
- •Тема 13. Методи організації аналітичного дослідження проблем зовнішньої політики та її прогнозування
- •Тема 14. Особливості використання конкретних методик в аналізі міжнародних відносин, визначення сутності та прогнозування зовнішньої політики їх учасників
- •Тема 15. Особливості підготовки інформаційних повідомлень та аналітичних документів
- •Лекція 1.2. Сутність інформаційно-аналітичного забезпечення діяльності держави та суб’єктів господарювання у міжнародних і міждержавних відносинах план
- •1.2.1. Особливості функціональних можливостей використання новітніх інформаційних технологій у процесі державного управління
- •1.2.2. Якісні зміни в методиці та змісті інформаційної діяльності державного управління в інформаційному суспільстві
- •1.2.2.1. Сутність „інформаційно-аналітичного забезпечення” державного управління у сфері міжнародної і національної безпеки
- •1. Для пересічних громадян:
- •3. Для керівників зовнішньополітичних, економічних, науково-технічних, політико-дипломатичних, правоохоронних органів, спецслужб, інших управлінських структур держави та суб’єктів господарювання:
- •1.2.2.2. Сутність „державного управління у сфері національної і міжнародної безпеки” як споживача інформаційно-аналітичного продукту
- •1.2.2.3. Управління діяльністю у політико-дипломатичній і правоохоронній сфері, сфері оборони, безпеки і захисту національних інтересів на міжнародній арені
- •Лекція 1.3. Методологічні аспекти інформаційно-аналітичної діяльності план
- •1.3.1. Функції іар:
- •1.3.1.1. Функція пізнавальної діяльність в інформаційно-аналітичній роботі як єдність емпіричного та теоретичного пізнання
- •1.3.1.2. Моделі та моделювання в міжнародних відносинах як спосіб активного пізнання
- •7) Теорія алгоритмів;
- •1.3.1. Загальна характеристика методологічної системи іад
- •1.3.2. Спільні та відмінні риси операційної роботи в інформаційно-аналітичному забезпеченні від науково-дослідної діяльності
- •Лекція 1.4. Змістовна сторона, цілі та завдання іад у мв план
- •1.4.1. Змістовна сторона інформаційно-аналітичної діяльності: особливості політико-правового аналізу міжнародних відносин
- •1.3.2. Цілі та завдання інформаційно-аналітичного забезпечення зовнішньої політики у міжнародних відносинах
- •1.4. Інформаційно-аналітичне забезпечення як основа для прийняття рішень у внутрішній та зовнішній політиці
- •Лекція 1.4. Інформаційна робота
- •1.4.1. Сутність змісту інформаційної роботи
- •Лекція 1.5. Аналітична робота
- •1.5.1. Поняття і суть аналітики.
- •1.5.2. Сутність проведення аналітичного дослідження
- •Тема 2. Оперативна обстановка як об’єкт і предмет дослідження в іад у мв план
- •2.1. Ситуація як предмет інформаційно-аналітичної діяльності
- •2.2. Змістовна сутність поняття „оперативна обстанова”
- •1. Поняття джерел інформації, інформаційних даних, інформаційних одиниць, інформаційних масивів, потоків, інформаційних системи, мереж, банків даних, їх різновиди.
- •2. Особливості організації процесу поточної роботи з джерелами інформації в підрозділах інформаційно-аналітичного забезпечення
- •2.1. Особливості способів отримання інформації з документів
- •2.2. Обробка так званого „сміття”
- •3. Організація і технологія процесу роботи з джерелами інформації в ході проведення інформаційно-аналітичного і наукового дослідження
- •3.1. Характерні риси логіки та організаційні особливості інформаційно-аналітичного процесу дослідження проблеми
- •3.1.2. Основні етапи проведення інформаційно-аналітичної роботи.
- •4. Основні критерії і способи вивчення інформації та документальних даних
- •4.2. Перекручування інформації і дезінформація
- •Повноту, комплексність та новизну розвідувальної інформації характеризують як:
- •Іі. Особлива частина
- •Ііі. Спеціальна частина
- •7.6.4. Методика оцінки та класифікації джерел аза.
- •Тема 13. Методи організації аналітичного дослідження проблем зовнішньої політики та її прогнозування Аналіз документів
- •Тема 15. Особливості підготовки інформаційних повідомлень та аналітичних документів
- •Лекція 15-1. Інформаційно-аналітичні документи
- •1. Загальна класифікація видів інформаційно аналітичних документів
- •2. Реферат, як вид інформаційно-аналітичного документа
- •3. Анотація як різновид а інформаційно-аналітичного документа
- •4. Огляд, як різновид інформаційно-аналітичних документів
- •6. Хрестоматія як вид інформаційно-аналітичного документів
- •4. Питання до заліку
- •Рекомендована література нормативна:
- •Основна:
- •Додаткова:
- •Інтернет - ресурси
- •Ресурси бібліотек
1.3.1.2. Моделі та моделювання в міжнародних відносинах як спосіб активного пізнання
Модель (лат. modulus – міра, зразок, норма) – у широкому розумінні – аналог, замінник деякого об’єкта-оригіналу (дії, події, процесу, явища) іншим об’єктом, котрий за певних умов відображає властивості оригіналу.
Будь-яка модель може виникнути в процесі ІАР трьома способами:
1) у результаті прямого спостереження явищ, їхнього безпосереднього вивчення та осмислювання (такі моделі називають феноменологічними);
2) у результаті процесу дедукції, коли нова модель створюється як окремий випадок деякої більш загальної моделі (такі моделі називають асимптотичними);
3) у результаті процесу індукції, коли нова модель є узагальненням деяких елементарних моделей (такі моделі називають моделями ансамблів).
Таким чином, під моделлю ми будемо розуміти спрощене або „упаковане” знання, котре несе цілком визначену обмежену інформацію про об’єкт (предмет, чинник, дію, подію, процес, явище), котра відображає ті або інші його властивості. Модель можна розглядати як спеціальну форму кодування інформації. При цьому модель містить у собі потенційне знання, яке, досліджуючи модель, можна одержати і використовувати в практичних інтересах.
Моделювання – процес дослідження реальних об’єктів шляхом побудови, вивчення та інтерпретації моделей.
Математична модель – наближене, виражене в математичних термінах, представлення об’єктів, концепцій, систем і процесів.
Математичне моделювання в міжнародних відносинах – процедура, яка переводить допущення щодо проблемної ситуації або явища в математичний вираз, із наступним аналізом цієї проблеми за допомогою математичних засобів.
Кінцева мета створення математичних моделей – установлення функціональних залежностей між змінними і параметрами.
Змінна – математична величина, яка у досліджуваній проблемі може приймати різноманітні значення.
Параметр – математична величина, яка у досліджуваній проблемі зберігає одне й теж значення.
Різниця між змінною і параметром відносна, тому що величина, постійна при вивченні однієї проблеми, може бути змінною в іншій постановці дослідження.
Функція – відповідність між змінними, при якій кожному значенню однієї з них (аргументу, незалежній змінній) відповідає визначене значення іншої змінної (залежної змінної). Така відповідність може бути задана формулою, графіком, таблицею.
Математичний вираз – сукупність скінченної множини змінних, параметрів, функцій, об’єднаних операторами математичних дій.
Усі моделі можна розділити на два класи:
1) матеріальні;
2) ідеальні.
Матеріальні моделі – моделі, об’єктивні за формою та змістом.
Ідеальні моделі – моделі, об’єктивні за змістом (відображають реальну дійсність), але суб’єктивні за формою (існують тільки у свідомості людей і функціонують за законами логіки).
Ідеальні моделі:
наочні:
– схеми;
– карти;
– креслення;
– графіки;
– гіпотези;
– представлення;
– аналогії;
знакові:
– символи;
– алфавіт;
– упорядкований запис;
– топологічний запис;
– графовий опис;
– мережеве представлення;
математичні:
– структурні;
– функціональні;
– аналітичні;
– чисельні;
– імітаційні.
Структурні моделі відтворюють склад елементів об’єкта, системи, явища і взаємозв’язку між ними, тобто структуру об’єкта моделювання.
Функціональні моделі імітують спосіб поведінки оригіналу, його функціональну залежність від зовнішнього середовища.
Аналітичні моделі дозволяють одержати явні залежності необхідних величин від змінних і параметрів, котрі характеризують явище. Аналітичний розв’язок математичного співвідношення є узагальненим описом об’єкта.
Числові моделі характеризуються тим, що значення необхідних величин можна одержати в результаті застосування кількісних методів. Усі кількісні методи дозволяють одержати тільки часткову інформацію щодо розшукуваних величин, тому що для своєї реалізації потребують завдання всіх параметрів, які входять до математичного співвідношення.
Імітаційні моделі реалізують на ЕОМ у вигляді моделюючих алгоритмів (програм), котрі дозволяють обчислити значення вихідних характеристик і визначити новий стан, у якому знаходиться модель при заданих значеннях вхідних змінних, параметрів і початковому стані моделі.
За поведінкою в часі моделі бувають:
1) динамічними (час відіграє роль незалежної змінної, а поведінка об'єкта моделювання змінюється в часі);
2) статичними (поведінка об'єкта моделювання не залежить від часу);
3) квазистатичними (поведінка об'єкта моделювання змінюється з одного статичного стану на інший відповідно до зовнішніх впливів).
Якщо елементи математичної моделі достатньо точно визначені та поведінку об’єкта моделювання можна точно визначити, то така модель – детермінована, у протилежному випадку – стохастична.
Якщо параметри та змінні моделі є неперервними величинами, то математична модель неперервна, у протилежному випадку – дискретна.
Математична модель може мати лінійні або нелінійні математичні вирази.
Математичні моделі міжнародних відносин, як правило, динамічні, стохастичні, дискретні, нелінійні. У залежності від постановки задачі дослідження при математичному моделюванні міжнародних відносин використовують такий математичний апарат:
1) рівняння (алгебраїчні, трансцендентні, диференціальні);
2) методи апроксимації (інтерполяція, екстраполяція);
3) методи оптимізації (структурна та параметрична оптимізація, оптимізація на графах і мережах);
4) методи аналізу стохастичних систем (теорія ймовірностей, математична статистика, планування експериментів, теорія ігор, теорія систем масового обслуговування);
5) алгебра логіки;
6) теорія автоматів;
