1.Вправи для язика, губ

2.Вивчення вірша

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

ІV. Мотивація навчальної діяльності

V. Оголошення теми, завдань уроку

VІ. Тренувальні вправи

Вправа 307.

Прочитай. Подумай, які прийменники треба додати до кожного рядка, щоб утворились словосполучення. Запиши їх.

Фізкультхвилинка

Вправа 308.

Спиши, вставляючи необхідні за змістом прийменники.

VІІ. Підсумок уроку

Склади за даними предметними зображеннями словосполучення з прийменниками.

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 309. Виписати словосполучення з прийменниками.

Дата:

Українська мова

Тема: Правопис переносу слів. Поділ слів на склади для переносу. Складання і запис речень із словосполученнями. Перевірна робота. Списування.

Мета: Повторити (узагальнити) правопис переносу слів. Розвивати навички поділу слів на склади для переносу, складання і запису речень із словосполученнями. Розвивати зв’язне мовлення, пам’ять. Виховувати бажання помічати гарне в природі, розповідати про помічене.

Обладнання: Сюжетні малюнки, пейзажі.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1.Вправи для язика, губ

2.Вивчення вірша

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

ІV. Мотивація навчальної діяльності

V. Оголошення теми, завдань уроку

VІ. Узагальнення і систематизація знань

1. Виконання вправ на застосування знань із теми

Вправа

Пригадай правило переносу слів. Поділи слова на склади для переносу усіма можливими способами.

Фізкультхвилинка

2. Виконання вправ на узагальнення знань

Склади і запиши речення із словосполученнями:

Сіренький зайчик, пухнастий котик, новий велосипед.

3. Списування.

Чим пахне весна?

Жовтим очком яйця у зеленому борщику,

Молодою картопелькою у глиняному горщику,

Рум’янцем полунички, що зашарілася під листям,

Благословенням Великоднього свята для тебе.

А ще чим?

О. Тимофєєва (30 слів.)

Дзвінок.Учні заходять у клас. Почався урок. Йосип читає про лісових звірів. На екрані учні бачать вовка, зайця, лисицю. А он білочка. Вона гризе горішки.

(25 слів)

Продзвенів дзвінок. Закінчилися уроки. Діти поспішають додому. У мар’яни новий портфель. У портфелі пенал, альбом, фарби, книги, зошити.

(18 слів)

VІІ. Підсумок уроку

Гра «Збери двоскладові слова»

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 312. З поданих словосполучень склади речення.

Дата:

Українська мова

Тема: Р.З.М. Складання оповідання за кінцівкою і планом.

Мета: Вчити складати оповідання за кінцівкою і планом. Розвивати вміння будувати речення та самостійно висловлювати власну думку, розвивати мислення, навички каліграфічного письма. Виховувати любов до природи.

Обладнання: ілюстрація до розповіді, план розповіді.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка