3. Обсуждение.

10 минут.

ПЕРЕРЫВ.

Видеореклама.

Попробуем разобраться с техниками воздействия.

40 мин.

Заключительная медитация.

5 мин.

8-е занятие. Перегрузка.

“Здравствуй”.

Я думаю, что вы уже достаточно натренированы, чтобы войти в нужное состояние минуя “официальное” погружение. Попробуйте просто настроиться.

5 минут.

Неосознанно вложенное сообщение.

Но если вы считаете, что с Вложенным Сообщением вы сейчас встретились впервые и до этого ничего такого не делали – то скорее всего вы заблуждаетесь. Точно так же, как мы постоянно посылаем некое невербальное сообщение, в мир от нас идет некое Вложенное Сообщение другим людям, при чем его смысл может совершенно не совпадать с тем, которое мы осознанно хотели бы донести. Это еще одно черепаха такой очень сложной вещь как общение. Человеческая коммуникация осуществляется одновременно на очень многих уровнях, большинство из которых, как мне кажется, еще совершенно не известно. Пока замечено только то, что лежит “ближе к поверхности”, а более глубокие вещи скрыты и неосознанны. Но это означает, что

У вас есть прекрасная возможность сделать это открытие!

Объединитесь в группы по 5-6 человек. Один из вас будет рассказывать какую-то историю, а остальные попытаются выявить то, что он вкладывает в эту историю на более глубоком уровне. Учтите, что Вложенных Сообщений может быть несколько и разными способами: одно – помахивание рукой, другое – повышение голоса, третье – смена позы. Ваша задача определить совпадение, создать модель. Вобщем-то, это то, чему мы учимся на протяжение столького времени – искать совпадения, паттерны. Общее правило такое:

Если что-то совпало 3 раза, то это скорее всего паттерн, а не случайность.

Вот вы сейчас и займетесь поиском этих паттернов. Пока просто записывайте выделенные слова, а потом попробуйте сложить их в картинку – как вы складываете мозаику – из частей.

Обсуждение.

Мне бы хотелось, чтобы вы подумали на досуге о том, какие сообщения вы посылаете окружающим, а они вам и к чему это приводит.

Якоря в наведении транса.

Использование предыдущих состояний транса.

• Лекция с демонстрацией.

Предыдущее состояние и естественно возникающее состояние.

Как можно получить доступ...

140. Предложить вспомнить;

141. Войти в состояние;

142. Попросить описать ситуацию;

143. Подробно рассказать, что он должен чувствовать;

144. Продемонстрировать нужное состояние.

Упражнение.

1. Поставить якорь на текущее состояние.

2. Вызвать состояние.

3. Поставить якорь.

4. Ввести в транс..

5. Использовать.

Сделать внушение на что-то приятное и хорошее и связать с выходом из транса.

6. Вернуть в нормальное состояние.

Помогая якорем.

Перегрузка.

Алфавит.

Новый код NLP

Если рассказывать - то строится по такой схеме:

Ассоциация клиента с актуальным состоянием.

При этом создается пространственный якорь. Для оператора здесь главное откалибровать состояние и побыстрее вывести из него (и из этого пространственного якоря) клиента. (минимизировать неpесypс, если он есть).

Собственно игра или упражнение.

Подбирается, придумывается в соответствии с следующими правилами: Движения должны задействовать обе половины тела равномерно. Сложность движений выбирается исходя из возможностей клиента, так чтобы их можно было выполнять минут 15-20 т.е. достаточно легкие физически, но требующие высокой степени концентрации. При этом оператор акцентирует внимание клиента на том, что "...самое главное правильно выполнять движения!". параллельно на фоне движений задействуется "сознательное". Можно использовать устный счет, повтор слов (фраз) задом наперед и т.д. Собственно это может являться тестом, что клиент "готов". В тот момент, когда он будет настолько поглощен выполнением движений, что абсолютно перестанет замечать собственные ошибки в счете и ответ будет выдавать автоматически,

его надо хватать...