![](/user_photo/1438_p9ksI.png)
- •Александр Любимов
- •Два слова.
- •Это похоже...
- •Начни с метафоры.
- •Упражнение.
- •Мотивация: к – от.
- •Упражнение.
- •Декартовы Координаты.
- •Перерыв.
- •Упражнение.
- •Обсуждение.
- •Мета-программы. Время.
- •Ориентация.
- •Способ мышления.
- •Канал предпочтения.
- •3. Стиль организации информации. 19.20 - 20.00
- •Размер Обобщения.
- •Вверх-вниз.
- •Канал предпочтения.
- •4. Время. 20.00 - 20.30
- •Ориентация.
- •Работа с временными формами глаголов.
- •Мкаи и скаи.
- •Использование неконгруэнтности.
- •Демонстрация.
- •Упражнение "Развитие Конгруэнтности".
- •Обратная связь.
- •Калибровка м-программ. Экстраверты и Интроверты.
- •Упражнение.
- •Внешние признаки.
- •Настроечная медитация. 19.05 - 19.10
- •Метафора.
- •Обсуждение.
- •8. Примените к себе.
- •Упражнение 1.
Ориентация.
Прошлое |
В первую очередь ориентирован на прошлое, на то, что было раньше. Может говорить, в основном в прошедшем времени, но не обязательно. | |
Настоящее |
Настоящее. В первую очередь ориентирован на то, что происходит сейчас. | |
Будущее |
В первую очередь ориентирован на будущее, на то, что будет. Может говорить, в основном в будущем времени, но не обязательно. Может рассказывать о своих планах, о том как и что будет завтра, через год, через месяц. | |
2. Стиль организации информации. Размер. | ||
|
Предпочитает общий взгляд, старается видеть все целиком, но на короткий момент может обратиться к деталям. “За лесом не видят деревьев”. Информация в произвольном порядке. Простые предложения, мало изменений или деталей. | |
|
Больше обращает внимания на детали. С трудом создают программное видение. “За деревьями не видят леса”. Последовательность, шаг за шагом. Множество видоизменений в языке. Употребляют имена собственные. |
Способ мышления.
|
Обобщение. Способ мышления индуктивный: от частного к общему, укрупнение. “Я не похож на других, у меня есть знакомые, которые не похожи на других, поэтому можно сказать что все люди разные”. Сначала дает детали. |
|
Разукрупнение. Способ мышления дедуктивный: от общего к частному. Сначала дает общее представление. “Все люди похожи, поэтому я похож на тебя, а ты на меня”. |
|
Аналогия. Способ мышления традуктивный: аналогии, эквивалентность. Может придумывать метафоры, что бы объяснить, что он имеет в виду. “Маша сегодня в юбке, Даша сегодня в юбке, наверно и Оля сегодня тоже будет в юбке”. |
Канал предпочтения.
|
Кинестетический. Эти люди более ориентированы на ощущения и на себя. Наиболее важные вещи для них – их действия, чувства, переживания. Любят трогать, щупать и употребляют К слова: теплый, тянуть, больно... При общении предпочитают близкую дистанцию и могут совершенно не смотреть на собеседника. |
|
Визуальный. Люди, предпочитающие В канал более ориентированы на образы и картинки, употребляют визуальные слова: вижу, красиво, ярко... Для них наиболее важно то, что и как они видят: внешний вид, расцветка. При общении предпочитают большую дистанцию и не любят когда до них дотрагиваются. |
|
Аудиальный. Обращают внимание на интонации, звучание, тембр голоса, и хотя не обязательно употребляют исключительно А слова, но при этом могут быть чрезвычайно словоохотливы. Предпочитают близкую дистанцию, но не любят дотрагиваться. |
3. Стиль организации информации. 19.20 - 20.00
Эта мета-программа описывает то, как люди думают, как организуют собственное мышление. Иногда что-то очень трудно объяснить другому человеку просто потому, что он думает по другому. Это достаточно частый повод для конфликтов и разногласий – некоторым людям просто трудно понять "чужой" стиль мышления.