- •Содержание
- •§ 1. Определение задачи лекционного курса
- •§ 2. Прояснение тенденции к антропологии
- •§ 3. Прояснение тенденции к метафизике
- •§ 5. Введение
- •§ 6. Общее определение темы и метода
- •§ 7. Рассмотрение первого — абсолютно безусловного — основоположения
- •§ 13. Задача разъяснения природы представления
- •§ 14. Взаимоопределение
- •§ 16. Спасение интенциональности
- •§ 17. Примечательная узость Фихтева предприятия и юный Шеллинг
- •§ 18. Натурфилософия Шеллинга
- •§ 19. Идея обоснования абсолютного идеализма
- •§ 20. Вопрос о действительности абсолютного
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •ДОПОЛНЕНИЯ ИЗ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАПИСЕЙ
- •ДОПОЛНЕНИЕ
- •Истолкование мифа о пещере
- •Послесловие немецкого издателя
- •Послесловие переводчика
Р а з д е л в т о р о й
ПРОМЕЖУТОЧНОЕ РАССУЖДЕНИЕ О РАННЕМ ШЕЛЛИНГЕ
§17. Примечательная узость Фихтева предприятия и юный Шеллинг
Ориентация на ведущую проблему: метафизика (формальное проблемное понятие) — наукоучение. (Истина: в прохождении через идею достоверности. Достоверность в определенном полагании: Декарт, Кант. Как этим предрешается природа истинного и ка ково это с точки зрения содержания?)
Основной вопрос метафизики: вопрос о бытии и во прос о человеке, конечность, трансцендентность. Вотбытие в человеке, причем так, что коренным образом
задеиствуются |
все сущностные отношения, которые |
и определяют |
проблематику. Полное бытие-в-мире |
в полноте сущностной возможности и в жесткости со вершенно не согласных друг с другом черт; не в смыс ле полноты накопления, чтобы ничего не отсутство вало: нет, сущность и понятие человеческого бытия сущностно иные, несмотря на всю крайность и фор мальную достоверность Фихтева понятия. «Единогла сие» — «формальное», но тем самым — один лишь об манчивый свет\
235
У Фихте же напротив: «Я», причем «Я полагаю» (апперцепция: Кант, Декарт); система, достоверность, но не истина: ни всей полноты вот-бытия, ни тем более сущего в целом. (Истина только в прохождении через разработку системы, через достоверность и при этом — совершенно определенное усечение проблематики: не в относительном, количественном смысле, как если бы что-то было забыто и не была соблюдена вся полнота, а в том сущностном, что принадлежит истине самого вот-бытия.)
Хотя действие, делание — абсолютны и непрерыв ны, но все-таки: как это сказывается на отношении «Я» к миру?
Как бы наукоучение ни учило реализму, отношение к реальному и само реальное схватываются им недо статочно. Для того чтобы исходить из реального, ис ходить из наличного, понимаемого в более широком смысле, необходимо сосредоточиться на наличности как характеристике «не-яйного» и не заострять внима ния на том, что для Фихте является решающим и со ставляет реальность реального: на том, что не-Я долж но быть преодолено и что оно есть только для того, чтобы перестать быть. У Фихте отношение к не-Я не позволяет этому сущему, т. е. не-Я, быть в его ис конной бытийности; хотя речь и идет о страдании и перенесении, но с самого начала все это предполага ет определенные границы и подчинено единственной цели — преодолению не-Я. (Не-Я — это 1) не только иное (das Andere), έτερον, ου ταύτόν, но и 2) то, что — если смотреть с точки зрения Я — не должно быть, μη öv. — Даже Кантово понятие природы — в контексте превратного истолкования «Критики чистого разума» и переистолкования этого разума в чистую практи ку — никак не дает о себе знать.)
236
Вопрос о том, не имеет ли это «не-яйное» своего собственного изначального веса, у Фихте даже не по является, а более принципиальный вопрос о том, не
накладывает ли в конечном |
счете — и |
притом сущ |
ностным образом — и это |
самобытное |
сущее свое |
го отпечатка на бытие Я и не несет ли оно это Я на себе, — этот вопрос тем более не ставится в рамках той постановки вопроса и той систематики, которые мы видим у Фихте.
Это Я пребывает в обособленном величии своего полагания, пребывает в себе (предельная позиция Де карта!) и может иметь отношение лишь к тому, что на против, причем иметь в том смысле, что это «противо лежащее» должно быть преодолено, потому что оно
противостоит Я-бытию.
Говоря более общо и неопределенно, можно ска зать так: система наукоучения охватывает лишь тео ретическое и практическое отношение; теоретическое в общем и целом, а «практическое» — в опустошении полагания как такового и себя-самого-полагания (ко торое целиком должно быть им самим). Получается, что природе, в ее самобытности и самодействовании, не остается места, а искусство — как основная форма действования, формообразования и одновре менно разбирательства с миром — вообще никак не присутствует. Это не означает, что всё фактически должно быть втиснуто в систему — в смысле охва та всего, что есть: принципиально говоря, речь идет о возможности (насколько изначально широко и на сколько содержательно совершается полагание, что бы...).
Кант же [напротив, не ограничивает свою фило софию] критикой теоретического и практического разума. Критика способности суждения: искусство и
237
органическая природа. Как раз потому, что Фихте ссы лается на Канта и притязает на его полное и более си стематическое понимание, — как раз поэтому позиция наукоучения — уже по отношению к одному только Канту — не могла не быть узкой. Это тем более так, что именно «Критика чистого разума» начала оказы вать воздействие на современников и наложила свой отпечаток на становление романтизма. Однако речь шла не только и не в первую очередь о дополнении к системе и всесторонней доработке Кантовой крити ки: сама жизнь воспротивилась тому насилию, которое оказывала система Фихте, хотя, конечно, воспротиви лась не в смысле противостояния, а в смысле необхо димого дополнения.
Это и произошло в работах молодого Шеллинга. Со свойственной ему проницательностью он одним из первых понял Фихте (а это, в принципе, означает, что он сам столкнулся с теми же проблемами1) и поначалу всецело сопутствовал ему в его начинаниях. Но поми мо этого Шеллинг сразу ощутил стремление — отчасти под воздействием «Критики способности суждения» и применительно к характерно богословской и мифоло гической проблеме2 — дополнить наукоучение. Оно по-
1«О возможности формы философии» (1794), «О Я как начале философии» (1795), «Философские письма о догма тизме и критицизме» (1795), «Статьи к разъяснению идеа лизма наукоучения» (1796 и 1797).
2Защита докторской диссертации в 1792 г. (по Ветхому Завету), «Критико-философский опыт разъяснения древ нейшего философствования о первоистоке человеческого зла». — Antiquissimi de prima malorum origine philosophematis explicandi tentamen criticum. (Миф! Здесь еще имеет ме сто осуществляющееся задним числом утаивание того, что уже было познано ранее. Философия мифологии. «О мифах, исторических сказаниях и философемах древнейшего мира», 1793).
238
степенно нарастало начиная с 1797 г. и яснее и полнее всего заявило о себе в сочинении «О мировой душе» (1798). Уже один этот заголовок свидетельствует о той основной позиции, которую никак нельзя совместить с Фихтевой, хотя позднее Фихте некоторым образом и попытался это сделать, что привело к разрыву между обоими мыслителями (правда, никак не обоснованно му в собственной проблематике).
Для самого Шеллинга упомянутое стремление до полнить скоро превратилось в противостояние. Но это значит, что натурфилософия стала для него средото чием философии вообще или, точнее говоря, тем, что в корне определяет философию в целом.
Здесь пока что — лишь общая характеристика Шеллингова философствования в аспекте его прин ципиального своеобразия. Отдельный разговор о том, как благодаря этому намечается поворот в основной проблематике и как потом этот поворот оказал свое влияние на Гегелеву постановку вопроса. Однако как бы ни были сильны в философии Шеллинга — в кон тексте воздействия, оказанного Фихте и Кантом,3 — природа и искусство (природа как определенная сила и искусство как основная тенденция творческого фор мообразования), ее ни в коей мере нельзя сводить лишь к этому и ограничивать следующей привычной формулой: натурфилософия и эстетика. Ни первое, ни второе не затрагивают самого существа его фило софствования. Хотя все трое — Фихте, Шеллинг, Ге гель — выходят из теологии, в Шеллинге это чув ствуется сильнее всего, каким бы малозаметным оно ни казалось (мифология, миф!). Фихте, Шеллинг, Ге гель: 1) каждый по-своему — целое; 2) каждый на свой
Спинозизм, Шеллинг, Плотин, романтизм.
239