Практическое занятие № 5 Тема: «Мотивация членов коллектива и руководителя». Ход работы

1. Осветите следующие вопросы:

1. Каким образом внешние отношения группы могут влиять на ее внутренние отношения?

2. Каковы особенности мотивации в группах (малые, большие группы).

3. Как ваши знания о группе (этапы формирования и развития, социальная и социально-психологическая структура группы, стадии развития коллектива и пр.) вы можете использовать для мотивации членов группы (коллектива).

4. Особенности мотивирования членов коллектива при различных типах руководства.

Источники: периодические издания, учебники по психологи, социальной психологии, психологии управления.

2. Выполните следующие методики:

1. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф. Фидлеру).

2. Методика диагностики групповой мотивации (И.Д. Ладанов).

3. Экспертная диагностика стилей руководства.

Список рекомендуемой литературы

1. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность: Учеб. для вузов по спец. «Биология», «Психология», «Философия».-М.: Высш. шк., 1991ю- 256с.

2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы – СПб: Издательство «Питер», 2000.- 512с.

3. Мотивация и личность. 3-е изд. / Абрахам Маслоу. – СПб.: Питер, 2003. – 352с.

4. Психология. Учебник для экономических вузов /Под общ. Ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000.-672с.

5. Тимошенко И.И., Соснин А.С. Мотивация личности и человеческих ресурсов. – К.: Изд-во Европ. Ун-та, 2002. – 576 с. – Библиогр.: с.566-573.

6. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., изд-во института Психотерапии. 2002. – 490 с.

7. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: Т.1; Пер. с нем./Под ред. Б.М. Величковского. – М.: Педагогика, 1986.-408с.

8. Эрих Кирхлер, Криста Родлер. Мотивация в организациях / Психология труда и организационная психология: т.1 / Пер. С нем. – Х.: Изд. “Гуманитарный центр”, 1003. – 144 с.

9. Учебники по психологии.

10. Интернет.

ПРИЛОЖЕНИЕ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ №6

1. Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по а.Ф. Фидлеру).

Инструкция: В предложенной таблице приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в вашей группе, коллективе. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак *, тем более выражен этот при­знак, в вашем коллективе.

	1	2	3	4	5	6	7	8
1. Дружелюбие									Враждебность
2. Согласие									Несогласие
3. Удовлетворенность									Неудовлетворенность
4. Продуктивность									Непродуктивность
5. Теплота									Холодность
6. Сотрудничество									Несогласованность
7. Взаимная поддержка									Недоброжелательность
8. Увлеченность									Равнодушие
9. Занимательность									Скука
10.Успешность.									Безуспешность

Интерпретация результатов

Ответ по каждому из 10 пунктов оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак *, тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в коллек­тиве, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положитель­ная оценка) до 80 (наиболее отрицательная).

На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и харак­теризует психологическую атмосферу в коллективе.