- •IV курса
- •Сведения о базе практики
- •Задачи педагогической практики студентов 4 курса
- •Обязанности студента - практиканта
- •Отчетная документация
- •Содержание педагогической практики
- •Характеристика педагогической системы образовательного учреждения
- •Анализ урока однокурсника
- •«Фотография» урока
- •Анализ урока учителя биологии Дата _______________
- •План самоанализа урока
- •План – конспект внеклассного мероприятия
- •Ход мероприятия
- •Самоанализ внеклассного мероприятия по биологии
- •Оценки за проведенные уроки по биологии
- •Рефлексия
- •Технологическая карта по педагогической практике для студентов
- •Приложение План анализа урока (вариант №1)
- •План анализа урока (вариант №2)
- •План самоанализа урока (вариант №1)
- •План самоанализа урока (вариант №2)
- •Аспект оценки конечного результата урока.
- •Критерии оценки урока.
Оценки за проведенные уроки по биологии
№ |
Темы уроков |
Замечания |
Оценка |
Подпись учителя |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
Рефлексия
( как вариант, см. приложение)
Я научился, могу научить других…
|
Кого могу научить… |
Я хочу научиться… |
К кому хочу обратиться…
|
Характеристика
педагогической работы студента____________________________
естественно-географического факультета, специальности биология-химия, проходившего педагогическую практику в ____________________________________ с _______________________20 г.
За период педпрактики была проделана следующая работа:
1.Учебная работа:
2.Внеклассная работа:
3.Работа классного руководителя:
4.Предложения студенту-практиканту:
5. Заключение педсовета школы о работе студента как учителя:
Оценки: Подписи учителей школы:
По биологии: ________________________
По химии: _________________________
По классному руководству: _________________________
Подпись директора или завуча школы___________________________
(печать и число)
Технологическая карта по педагогической практике для студентов
Название блока (модуля) |
Вид контроля, содержание |
Возможное количество баллов |
Максимальное количество баллов по блоку |
1. Ознакомление с системой учебно-воспитательной работы школы |
Текущий* |
|
|
1. Посещение и работа с администрацией школы |
0-1 |
||
Блочный |
|||
1. Характеристика педагогической системы образовательного учреждения |
0-5 |
||
2. Знакомство с методами, приемами и планами работы учителя химии |
Текущий* |
|
|
1. Посещение уроков и беседа с учителем |
0-3 |
||
Блочный |
|||
1. Составление «портрета» учителя химии |
0-5 |
||
2. Анализ урока учителя |
0-5 |
||
3. «Фотография» урока учителя |
0- 5 баллов за один урок, но не более 25 баллов |
||
3. Учебно-воспитательная работа по предмету |
Текущий* |
|
|
1. Составление тематического плана работы на период педпрактики |
0-2 |
||
2.Проведение уроков по биологии (5 урока) (выставляется из отчета) |
0-15 |
||
3. Проведение внеклассного мероприятия (выставляется из отчета) |
0-5 |
||
Блочный |
|||
1. Зачетный конспект урока |
0-5 |
||
2. Разработка внеклассного мероприятия |
0-5 |
||
4. Методическая работа |
Текущий* |
|
|
1. Изготовление дидактических или наглядных пособий для кабинета (оценивает учитель) |
0-5 |
||
Блочный |
|||
1. Составление методической копилки или презентации |
0-5 |
||
5. Рефлексивная деятельность |
Текущий* |
|
|
1. Посещение уроков однокурсников |
1 балл за каждый посещенный урок. Но не более 10 баллов |
||
Блочный |
|
||
1. Анализ урока однокурсника |
0-5 |
||
2. Самоанализ урока |
0-5 |
||
3. «Фотография» урока однокурсника |
0- 5 баллов за один урок, но не более 25 баллов |
||
4. Самоанализ внеклассного мероприятия |
0-5 |
||
5. Рефлексия «трансферный лист» |
0-5 |
||
6. Итоговый контроль |
1. Оценка умений конструировать урок и внеклассное мероприятие** |
0-5 |
|
2. Оценка умений организовать урок и внеклассное мероприятие** |
0-5 |
||
3. Оценка умений анализировать урок и внеклассное мероприятие** |
0-5 |
||
4. Оценка за внеклассную работу по химии** |
0-5 |
||
5. Оформление дневника педагогической практики** |
0-5 |
||
Участие в конкурсе дневников |
|
0-3 |
|
ИТОГО |
|
0-120 ± 54 |
|
* - выставляется учителями (или методистами в школе)
** - выставляются из отчета
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА ______________________________________________
(подпись методиста)
Студентам, успешно прошедшим педпрактику в школе при сумме рейтинговых баллов или процентов от 85% до 100%, выставляется оценка «отлично», от 75% до 84% – оценка «хорошо»; от 60% до 74% – оценка «удовлетворительно». Студентам, набравшие по итогам педпрактики менее 60% ставится оценка «неудовлетворительно» и им практика не зачитывается.