Питання для самоконтролю

1. В чому полягає зміст контролю?

2. Для чого потрібен контроль?

3. За якими ознаками класифікуються види контролю?

4. Який зміст найбільш використовуваних у менеджерській практиці видів контролю?

5. Що являє собою процес контролю?

6. В чому зміст техніки проведення контролю?

7. Які умови і перспективи розвитку функції контролю?

Тема 8. Лідерство

Не може керувати іншим той,хто

Не «змозі керувати самим собою».

Англійське прислів’я

План

1.Суть процесу керівництва та лідерства.

2.Стилі керівництва та типи менеджерів.

3.Шляхи вдосконалення керівництва колективом (самостійне вивчення).

Література

1.Гірняк О.М., Лазановський П.П «Менеджмент: Теоретичні основи та практикум» (стор.151-181).

2.Гірняк О.М., Лазановський П.П «Менеджмент: підручник для студентів вищих закладів освіти» (стор. 154 – 181).

3.Хміль Ф.І. «Менеджмент» (стор. 160 – 186).

4.Федулова Л.І. «Менеджмент організації» (стор. 396-420)

5.Мескон М.Х., Альберг Н. Хедоури Ф. «Основи менеджмента» (стор. 462 – 490).

Менеджменту, щоб успішно викочувати управлінські функції, потрібно вміти вести за собою підлеглих. Виступаючи сьогодні в ролі керівника, диплома, інноватора, вихователя і просто людини, він перш за все представляє себе як керівник (лідер). Лідерство у сучасному менеджменті домінує у всіх сферах професійної діяльності керівника будь-якого рангу. Трудовий процес протікає у соціальний групах, в кожній із яких є індивід, до якого прислуховується і приглядається інші. Це керівник, лідер. Він впливає на оточуючих головним чином за рахунок авторитету та харизматичних якостей (людяності, піклування тощо). Сьогодні колективам потрібні керівники з прогностичним типом мислення, високо інтелектуальні, професійно підготовленій, стресостійкі тощо. Лише керівникам з такими характеристиками можуть довіряти підлеглі, покладаючи на них весь процес керівництва.

Після вивчення студенти повинні знати:

• суть процесу керівництва, його основні стадії;

• співвідношення керівництва та лідерства;

• стилі керівництва;

• шляхи вдосконалення керівництва колективом.

Повинні вміти:

• користуватися методом соціометрії для дослідження статусу членів трудового колективу;

• володіти сучасними прийомами і методами керівництва колективом (групою);

• визначати роль, дієвість,ефективність, місце в процесі керівництва різних форм влади та вплив;

• розробляти напрями вдосконалення керівництва трудовими колективами.

Ключові поняття та терміни:

• керівник (керівництво)

• лідер (лідерство)

• процес керівництва (управління)

• лідерство

• напрями лідерство

• колектив

• метод соціометрії

• стилі керівництва

• вплив

• влада

• типи менеджерів

• якості лідера

• теорії лідерства

• формальний лідер

• неформальний лідер

• харизматичний лідер

• вдосконалення керівництва