9.Витоки психіки живих істот.

Психіка - загальне поняття, що об'єднує багато суб'єктивні явища, що вивчаються психологією як наукою. Є не одне, а два філософських поняття природи і прояви психіки: матеріалістичне та ідеалістичне.За першого розуміння психічні явища являють собою властивість високоорганізованої живої матерії самоврядування розвитком і самопізнання.Відповідно до ідеалістичним розумінням психіки в світі існує не одне, а два начала: матеріальне і ідеальне. Вони незалежні, вічні, що не зводиться і не виведені друг із друга. Взаємодіючи в розвитку, вони, розвиваються за своїми законом. На всіх щаблях свого розвитку ідеальне ототожнюється з психічним.За матеріалістичного розуміння психічні явища виникли в результаті тривалої біологічної еволюції живої матерії і в даний час представляють собою вищий підсумок розвитку, досягнутий нею. Вже до найпростіших живих істот - одноклітинні - властиві близькі до психіки явища, наприклад: здатність до реагування на зміни внутрішніх станів і зовнішньою активність біологічно значущі подразники, також пам'ять і здатність до елементарного научению через пластичні, пристосувальні зміни поведінки.В процесі еволюції у живих істот з'являється спеціальний орган - нервова система, функція якого є в управлінні розвитком, а також поведінкою і відтворенням.Поліпшення структури та функцій нервової системи послужило основним джерелом розвитку психіки.Механізм цього процесу,той самий, за допомогою якого описується і представляється еволюція живих істот.Придбання організмом нових властивостей і органів в результаті змін, що відбуваються в генотипі; пристосування до середовища і виживання тих істот, чиї властивості і органи виявилися найбільш корисними з точки зору життєзабезпечення, виживання і адаптації.У матеріалістичному розумінні психіка як би раптово з'являється на певному етапі розвитку живої матерії, і в цьому полягає слабкість матеріалістичної точки зору. Вона стикається з багатьма іншими важковирішуваними питаннями, коли справа доходить до пояснення зв'язків і залежностей психічного від матеріалістичного. Це - психофізіологична проблема, суть якої,полягає в поясненні залежності один від одного психічних і фізіологічних процесів. Це також визначення анатомо-фізіологічного субстрату таких ідеальних явищ, як особистісний смисл і значення мовних форм, розум і свідомість...

Разом з тим є чимало фактів, які виразно свідчать про залежність, яка існує між мозковими та психологічними процесами, матеріальними та ідеальними станами. Це говорить про міцних зв'язках, наявних між ідеальним і матеріальним, є сильним аргументом на користь матеріалізму, але, звичайно, не є доказ того, що розвиток матеріального причинно обумовлюється поява і формування ідеального.

10.Становлення нижчих форм поведінки та психіки.

Одну з гіпотез, що стосується стадій і рівнів розвитку психічного відображення, починаючи від найпростіших тварин і кінчаючи людиною, запропонував А. Н. Леонтьєв. Пізніше вона була доопрацьована і уточнена К. Е.. Фабрі на основі новітніх зоопсіхологіческіх даних.Вся історія розвитку психіки та поведінки тварин, згідно з цією концепції, поділяється на ряд стадій і рівнів. Виділяється дві стадії елементарної сенсорної психіки та перцептивної психіки. Перша включає в себе два рівні: нижчий і вищий, а другий - три рівні: нижчий, вищий і найвищий.Стадія елементарної сенсорної психіки пов'язана з виділенням у тварин спеціалізованого органу, який здійснює складні маніпулятивні рухи організму з предметами зовнішнього світу. Таким органом у нижчих тварин є щелепи.Нижчий рівень стадії елементарної сенсорної психіки, на віді знаходяться найпростіші і нижчі багатоклітинні організми, що живуть у водному середовищі, характеризується тим, що тут в досить розвиненому вигляді представлена подразливість - здатність організмів реагувати на біологічно значущу дію середовища підвищенням рівня своєї активності, зміною напрямку і швидкості рухів. Наступний, вищий рівень стадії елементарної сенсорної психіки, якого досягають живі істоти типу кільчастих хробаків. Рухова активність вдосконалюється і набуває характер цілеспрямованого пошуку біологічно корисних і уникнення біологічно шкідливих впливів.Види пристосованої поведінки, придбані в результаті мутацій і що передаються з покоління в покоління завдяки природному відбору, оформляються в якості інстинктів - спадково закріплених, структурно і функціонально досить жорстких систем доцільно влаштованих органічних і поведінкових реакцій.

Перцептивна стадія. Відчуття тут поєднуються в образи, а зовнішня Середа починає сприйматися у вигляді образно цілісних предметів, а не окремих відчуттів. У поведінці тварин з очевидністю виступає тенденція орієнтуватися на предмети навколишнього світу і відносини між ними. Поряд з інстинктами виникають і більш гнучкі форми пристосованої поведінки у вигляді складних, мінливих рухових навичок.Досить розвиненою виявляється рухова активність, що включає рухи, пов'язані зі зміною напрямку і швидкості.Діяльність тварин набуває більш гнучкий, цілеспрямований характер. Все це відбувається вже на нижчому рівні перцептивної психіки, на якому, за припущенням,знаходяться риби,інші нижчі хребетні, деякі види безхребетних і комахи.

Наступний, вищий рівень перцептивної психіки включає вищих хребетних: птахів і деяких ссавців. У них вже можна виявити елементарні форми мислення, що виявляється у здатності до вирішення завдань у практичному, наочно-дієвому плані.

Найвищого рівня розвитку перцептивної психіки досягають мавпи.Їх сприйняття зовнішнього світу ­­­­носить, очевидно, вже подібний характер, а научіння відбувається через механізми наслідування і перенесення.У такій психіці особливо виділяється здатність до практичного розв'язання широкого класу задач, що вимагають дослідження та маніпулювання з предметами.У діяльності тварин виділяється особлива, орієнтовно-дослідна, або підготовча, фаза.Вона полягає у вивченні ситуації, перш ніж приступити в ній до практичних діям.Спостерігається певна гнучкість у способах рішення, широкий перенос одного разу знайдених рішень в нові умови і ситуації.Замість щелеп органами маніпулювання стають передні кінцівки, які ще не повністю звільнені від функції пересування в просторі.Вельми розвиненою стає система спілкування тварин один з одним.