- •Психологический практикум Методические указания по изучению курса для студентов дневной формы обучения
- •Содержание
- •Цель и задачи курса
- •Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине "Психологический практикум"
- •Требования к минимуму содержания по дисциплины "Психологический практикум"
- •Библиографический список по курсу "Психологический практикум" Основной список
- •Дополнительный список
- •Планы семинарских и практических занятий по курсу "Психологический практикум"
- •Тема 1. Психология продаж туристского продукта
- •Тема 2. Психология обслуживания туристов в офисе
- •Тема 3. Особенности делового этикета в туризме
- •Тема 4. Психология имиджа в туризме
- •Тема 5. Психология конфликта в туризме
- •Тема 6. Ораторское искусство в экскурсионной деятельности
- •Тема 7. Психология отдыха в гостиничном сервисе
- •Тема 8. Коммуникативная культура работников
- •Тема 9. Психология менеджмента в области социально-культурного сервиса и туризма
- •Тема 10. Психологические особенности коллектива организации социально-культурного сервиса и туризма
- •Тема 11. Решение управленческих задач в сфере социально-культурного сервиса и туризма
- •Тема 12. Методология проведения социально-психологических тренингов общения и деловых игр в сфере социально-культурного сервиса и туризма
- •Практическое задание к зачету по психологическому практикуму
- •Литература для практического задания
- •Вопросы к зачету по курсу "Психологический практикум"
- •Приложение Методика д. Голланда на определение профессиональной направленности личности
- •Краткая характеристика типов личности по д. Голланду.
- •Тест к.Томаса на определение стратегий поведения в конфликте
Тема 4. Психология имиджа в туризме
План семинарского занятия (2 часа)
Внешний имидж туристской фирмы.
Оформление офиса.
Понятие статуса туристской фирмы.
Требования к внешнему виду сотрудников.
Контрольные вопросы
Что такое имидж человека, организации?
В чем необходимость дизайна офиса турфирмы.
Что такое статус туристской фирмы.
Основные понятия темы
Внутренний и внешний имидж фирмы. Корпоративная культура. Кадровая политика. Самоидентификация персонала. Система ценностей. Модель поведения.
Тема 5. Психология конфликта в туризме
План семинарского занятия (4 часа)
Конфликт в туризме (возникновение, этапы развития конфликта, разрешение конфликта, предотвращение конфликтов).
Стратегии поведения в конфликте (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление).
Типология конфликтов (внутриличностный, межличностный, межгрупповой, межнациональный и др.).
Типология конфликтных личностей. Особенности поведения людей в конфликтных ситуациях (темпераментные, характерологические особенности и эго-состояния личности).
Деловая игра "Преодоление конфликтов".
Контрольные вопросы
Конфликт в туризме (возникновение, этапы развития конфликта, разрешение конфликта, предотвращение конфликтов).
Стратегии поведения в конфликте (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление).
Типология конфликтов (внутриличностный, межличностный, межгрупповой, межнациональный и др.).
Типология конфликтных личностей. Особенности поведения людей в конфликтных ситуациях (темпераментные, характерологические особенности и эго-состояния личности).
Деловая игра "Преодоление конфликтов".
Основные понятия темы
Конфликт. Конфликтная личность. Стратегия поведения. Предконфликтная ситуация. Инцидент. Динамика конфликта. Конструктивная и деструктивная функции конфликта.
Оснащение
Тест К.Томаса на определение профиля стратегии поведения в конфликте. Определение конфликтности характера по психомоторным данным. Проективные методы изучения конфликтного поведения.
Тема 6. Ораторское искусство в экскурсионной деятельности
План семинарского занятия (2 часа)
Личностные составляющие ораторского искусства при проведении экскурсии (культура памяти, культура речи, способы привлечения внимания, роль воображения и представления в работе).
Методические приемы, направленные на активизацию усвоения экскурсионного материала.
Формы преподнесения материала.
Предпосылки успеха в экскурсионной деятельности.
Контрольные вопросы
Какие составляющие ораторского искусства вы знаете?
Какие вы знаете методические приемы, направленные на активизацию усвоения экскурсионного материала.
Назовите формы преподнесения материала.
Что обеспечивает успех в экскурсионной деятельности.
Основные понятия темы
Ораторское искусство. Красноречие. Логико-эмоциональное воздействие. Мастерство экскурсовода.
Тема 7. Психология отдыха в гостиничном сервисе
План семинарского занятия (4 часа)
Психология развлечений в гостиничном сервисе (развлекательный потенциал гостиничного сервиса).
Значение эмоций в сфере туризма и сервиса.
Развлечения в жизни человека.
Эволюция развлекательной индустрии.
Психологические особенности анимации.
Виды развлечений гостиниц и ресторанов.
Музыкально-развлекательные программы.
Релаксационные мероприятия.
Психологические аспекты азартных игр.
Негативные стороны отдыха.
Подбор релаксационных упражнений.
Контрольные вопросы
Что понимается под развлечениями в гостиничном сервисе?
Каково значение эмоций в сфере туризма и сервиса?
Как шла эволюция развлекательной индустрии.
Что такое анимация?
Что такое релаксационные мероприятия?
Назовите негативные стороны отдыха.
Основные понятия темы
Развлекательные потенциал предприятий культурного сервиса и туризма. Развлекательная индустрия. Туристско-гостиничный комплекс. Анимация. Релаксация.
