4. Обробка результатів експерименту
h=6,6 (замірюванням)
h- висота витка черв'яка або висота зуба черв'ячного колеса ( в середньому торцевому перерізі)
мм
Уточнюємо за ГОСТ 2144-76: m=3мм
da1 =42мм (замірюванням)
(так
як: da1
=
m(q+2))
Уточнюємо за ГОСТ 2144-76: q=12
q- коефіцієнт діаметра черв'яка
z1 =1; z2 =41
мм;
-
міжосьова відстань передачі
-передаточне
число редуктора
Перевірка:
5. Виконуємо кінематичну схему редуктора
Рис.1.
Кінематична схема редуктора
1- вал черв'ячний 2- вал ведений
3- колесо черв'ячне 4- корпус редуктора
6. Висновок
При виконанні лабораторної роботи ми придбали навички досліджування конструкції, геометрії і кінематики черв'ячного редуктора.
Додаток 6
МІНІСТЕСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ
« Чернівецький індустріальний коледж»
Спеціальність:
«Монтаж, обслуговування засобів та
систем автоматизації технологічного
виробництва»
КП
АВП.01.00.00.00 ПЗ
Керівник
Розробив проекту
студент гр.А-4-1 ____________(
) _______________( )
«___»____________200__р.
«____»____________200__р.
200__АвТоматизація процесу термовологої обробки азбестоцементних листів Пояснювальна записка
Додаток 7
МІНІСТЕСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ
« Чернівецький індустріальний коледж»
Спеціальність:
«Монтаж і експлуатація електроустаткування
підприємств та цивільних споруд»
ЕЛЕКТРОПОСТАЧАННЯ
І ЕЛЕКТРООБЛАДНАННЯ
ПІДСТАНЦІЇ
110/10 кВ
СНЯТИНСЬКИЙ
РЕМ
Пояснювальна
записка
ДП
Е.01.00.00.00 ПЗ
Керівник
Розробив проекту
студент гр.Е-4-1 ____________(
) _______________( )
«___»____________200__р.
«____»____________200__р. Консультант
з економічної
частини ___________(
)
«____»____________200__р.
200__
МІНІСТЕСТВО
ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДВНЗ
« Чернівецький індустріальний коледж»
Спеціальність:
«Комп'ютерна обробка текстової, графічної
та образної інформації»
ДР
КОІ.14.02.00 ПЗ
Керівник
Розробив роботи
студент гр.Е-4-1 ____________(
) _______________( )
«___»____________200__р.
«____»____________200__р. Консультант
з економічної
частини ___________(
)
«____»____________200__р.
200__
Розробка технологічного процесу виготовлення друкарських форм для випуску журнальної продукції «сучасний дизайн газет» Пояснювальна записка
Додаток 9
Вступ
Бурхливий розвиток засобів масової комунікації, зумовлений демократичними змінами в нашій країні, лібералізацією суспільних процесів, відсутністю політичної цензури, висуває нагальну потребу більш глибокого теоретичного осмислення місця, ролі, фахового рівня, тематичної спрямованості та багатьох інших чинників як газетної, так і журнальної періодики. І якщо діяльність першої все ж таки перебуває в полі зору науковців, то журналам у цьому відношенні поталанило значно менше. У бібліотечних каталогах, по суті, відсутні теоретичні, чи, бодай аналітичні розвідки в царині журнальної періодики.
Журнал – періодичний документ, що містить статті або реферативні відомості, огляди з різноманітних суспільно-політичних, виробничих, наукових питань, літературно-художні твори. Статті в журналі, в порівнянні з газетою, більшого обсягу, мають постійну рубрикацію. Журнали - видання ілюстровані, мають ширшу тематику, ніж газета.
Залежно від змісту журнали поділяються на такі види: громадсько-політичні, наукові, науково-популярні, популярні, виробничо-практичні, літературно-художні, реферативні.
Залежно від призначення журнали поділяють на такі види: журнали для широкого кола читачів, журнали для фахівців, журнали для дітей різної вікової категорії (для дошкільнят, для молодших школярів, середнього та старшого віку).
Залежно від класифікації журнали випускають різних форматів та два варіанти оформлення видання. Кожен варіант оформлення передбачає розміри шпальт і середника, формату, кількість шпальт на сторінці журналу. Завданням журналів є забезпечення комунікації в різних видах суспільної діяльності.
Як засіб інформації журнал має такі власні особливості: нескінченність та регулярність виходу в світ номерів через певні проміжки часу, наявність опублікованих матеріалів у виді статей; журнал має певний тематичний напрямок змісту, статей, які в ньому містяться; особливе поліграфічне оформлення.