Препарати для корекції нормальної мікрофлори шлунково-кишкового тракту.
Пробіотики – препарати, що містять бактерії, які являються представниками нормальної мікрофлори тіла людини.
Пребіотики – препарати, які сприяють розвитку нормальної мікрофлори тіла людини.
Синбіотики – комбінація пробіотиків та пребіотиків.
Ентеросорбенти – лікувальні препарати, що впливають на нормальну мікрофлору тіла людини.
Метод секторних посівів.
Метод секторних посівів. Платиновою петлею, діаметром 2 мм, ємністю 0,005 мл, проводять посів сечі (30-40 штрихів) на сектор А чашки Петрі з простим поживним агаром. Після цього петлю пропалюють і проводять 4 штрихових посіва із сектора А в сектор 1 і аналогічним чином – із сектора 1 в сектор 2 і в 3. Чашки інкубують при 37С 18-24 год., після чого підраховують кількість колоній, що виросли в різних секторах. Визначення ступеня бактеріурії за кількістю виділених колоній проводять згідно таблиці 1.
Таблиця 1
А |
Кількість колоній в секторах |
Кількість бактерій в 1мл сечі |
||
1 |
2 |
3 |
||
1-6 |
- |
- |
- |
Менш 1000 |
8-20 |
- |
- |
- |
3000 |
20-30 |
- |
- |
- |
5000 |
30-60 |
- |
- |
- |
10 000 |
70-80 |
- |
- |
- |
50 000 |
100-150 |
5-10 |
- |
- |
100 000 |
Не підрахув. |
20-30 |
- |
- |
500 000 |
--«--«-- |
40-60 |
- |
- |
1 млн. |
--«--«-- |
100-140 |
10-20 |
- |
5 млн. |
--«--«-- |
Не підрах. |
30-40 |
- |
10 млн |
--«--«-- |
--«--«-- |
60-80 |
Колонії поодинокі |
100 млн. |
Метод секторних посівів дозволяє не тільки оцінити ступінь бактеріурії, але і виділити збудник захворювання в чистій культурі.
Схема бактеріологічної діагностики гнійно-запальних процесів, спричинених умовно-патогенними мікроорганізмами (опортуністичних інфекцій)
Бактеріоскопія
І доба
ІІ доба
Бактеріоскопія
Визначення мікробного числа в
патологічному матеріалі
Бактеріоскопія
Ідентифікація
III-IV доба
План і організаційна структура навчального заняття.
№ з/п |
Етапи заняття |
Розподіл часу |
Види контролю |
Засоби навчання |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Підготовчий етап |
35хв. |
|
|
1.1. |
Організаційні питання. |
5 хв. |
|
|
1.2. |
Контроль і оцінка початкового рівня підготовки. |
30хв. |
Тестові завдання, усне опитування за стандартизованим переліком питань |
Рекомендована навчально-методична література |
2. |
Основний етап. |
65хв. |
|
Рекомендована навчально-методична література та методичні рекомендації кафедри. |
2.1. |
Проведення досліджень і запис протоколу. |
|
Перевірка протоколу |
|
|
Запис у протоколи таблиць етіологічної ролі УПМ у захворюваннях людини; ознаки захворювань, спричинених умовно-патогенними мікроорганізмами; особливості лікарняних штамів мікроорганізмів; критерії етіологічної ролі УПМ, виділених при бактеріологічній діагностиці внутрішньолікарняних інфекцій; схеми лабораторної діагностики гнійно-запальних процесів, викликаних УПМ. |
20хв.
|
|
Таблиці, переліки, схеми, малюнки |
Вивчення демонстраційних препаратів гною, зафарбованих за Грамом. |
10хв. |
|
Демонстраційні препарати з гною, зафарбовані за Грамом |
|
|
Посів патологічного матеріалу (гною) на різні поживні середовища кількісним методом. |
15хв |
|
Набір чашок Петрі з різними живильними середовищами (МПА, ЖСА, 5% КА, Эндо, Сабуро) для посіву патологічного матеріалу. |
|
Визначення чутливості до антибіотиків. |
15 хв. |
|
Чашка МПА та набір дисків з різними антибіотиками для визначення чутливості бактерій до антибіотиків. |
|
Ознайомлення зі зразками препаратів, які використовують для корекції нормальної мікрофлори людини. |
5 хв. |
|
Набір препаратів для корекції нормальної мікрофлори людини |
2.2. |
Аналіз результатів досліджень та їх оцінка. |
10хв. |
Усне опитування |
|
3. |
Заключний етап. |
30 хв. |
|
|
3.1. |
Контроль кінцевого рівня підготовки та його оцінювання. |
20хв. |
Тестові завдання, усне опитування, перевірка та підписування протоколів. |
|
3.2. |
Загальна оцінка навчальної діяльності студента. |
5 хв. |
|
|
3.3. |
Інформування студентів про тему та план наступного заняття. |
5 хв. |
|
|