Tests de contrôle

1. Test lacunaire à intervalles réguliers

Rétablissez dans le poème suivant les pronoms relatifs manquants :

La porte ... quelqu’un a ouverte (1)

La porte ... quelqu’un a refermée (2)

La chaise ... quelqu’un est assis (3)

Le chat ... quelqu’un a caressé (4)

Le fruit ... quelqu’un a mordu (5)

La lettre ... quelqu’un a lue (6)

La chaise ... quelqu’un a renversée (7)

La porte ... quelqu’un a ouverte (8)

La route ... quelqu’un court encore (9)

Le bois ... quelqu’un traverse (10)

La rivière ... quelqu’un se jette (11)

L’hôpital ... quelqu’un est mort (12)

Jacques Prévert «Le Message»

Grille de réponses

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12

Continuez ce poème en employant des pronoms relatifs.

2.Test lacunaire avec des mots fantômes (avec canevas contextuel)

Dans les textes suivants on a supprimé les pronoms relatifs sans avoir laissé les espaces permettant de répérer les lacunes. Rétablissez-les en récrivant les textes donnés. Le nombre des lacunes dans le texte №1 est 2, dans le texte №2 – 4 :

1. Un homme et un pingouin

Un homme passe dans la rue avec un pingouin demande à un agent de police :

- Qu’est-ce que je devrais faire, Monsieur l’agent ? Pourriez-vous m’indiquer un lieu je dois l’emmener ?

- Allez donc au zoo, conseille l’agent.

Le jour suivant, le même agent de police rencontre le même homme, toujours avec le pingouin et il lui demande, très étonné :

- Et alors, comment cela a-t-il donc été au zoo ?

- Oh, très bien, très bien, répond l’homme. Et aujourd’hui nous allons au cinéma.

2. Dans le train

Le train s’arrête brusquement.

Le contrôleur ouvre la porte d’un compartiment sont assis un petit garçon et un vieux monsieur tient sa montre à la main.

• Ah, dit-il, je suis heureux de vous voir, monsieur le contrôleur.

• C’est vous avez tiré le signal d’alarme ?

• Parfaitement : c’est pour mon petit-fils vient d’avoir six ans. Je dois lui prendre un billet.

Textes reconstitués

3. Test lacunaire à correction des fautes

Dans le texte suivant on a fait quelques fautes. (Attention : chaque proposition peut contenir quelques pronoms relatifs). .Votre tâche est de les trouver et de corriger en utilisant la grille conjointe.

Communiquer avec les personnes en déplacement

(1) A l’heure où le marketing direct est entré dans l’ère multi-médias, le téléphone est devenu un élément indispensable que l’efficacité augmente lorsqu’il est combiné à d’autres médias. (2) Outre cela il est le seul médias qui crée un dialogue instantané à double sens, entre le responsable de marketing et le client potentionnel. (3) Il est le seul média permettant de choisir le moment précis quand il vaut mieux le contacter.

(4) A l’époque d’où les télécommunications se développent particulièrement rapidement, avec le téléphone on obtient donc des relations qui aucun autre moyen ne permet. (5) Il devient le moyen de communication de masse et fait inconsciemment partie de notre vie quotidienne que nous considérons comme quelque chose qui va de soi. (6) Son signal électrique que reste presque magique pour nous, que voyage à travers l’еspace, va à la rencontre de collègues, parents, amis. (7) Vous prenez des rendez-vous, vous obtenez immédiatement des réponses à vos questions et vous pouvez prendre des décisions vis-à-vis de vos partenaires, vous cessez d’être « l’homme invisible », qui rappelle trois heures après, quand c’est trop tard.

(8) France Télécom veut offrir à ses clients, particuliers et professionnels, des services et des produits qui sont parfaitement adaptés à leur attente. (9) Un téléphone tout nouveau où le nom est Alcatel X est l’un des plus doués de sa génération. (10) Alcatel sonne harmonieusement : à vous de choisir la sonnerie qui vous préférez, vous le modulez selon votre humeur.