
- •Содержание
- •Введение Цели и задачи методических указаний по немецкому языку для студентов-заочников
- •Средства для успешного усвоения курса немецкого языка
- •Произношение и чтение
- •Указания по работе над текстом
- •Выполнение и оформление контрольных работ
- •Исправление работы на основе рецензии
- •Письменные консультации
- •Подготовка к зачетам и экзаменам
- •Контрольная работа.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Пояснения к тексту
- •Вариант 3.
- •Пояснения к тексту
- •Вариант 4.
- •1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в прошлом, и переведите их.
- •Вариант 5.
- •9. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно.
- •Вариант 6.
- •5. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов:
- •6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •8. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •9. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно.
- •Вариант 7.
- •5. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов:
- •6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •8. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •9. Прочтите текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно:
- •Вариант 8.
- •5. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов:
- •6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •8. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •Вариант 9.
- •6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •8. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •9. Прочитайте и переведите устно следующий текст. Затем перепишите и переведите его письменно.
- •Вариант 10.
- •5. Перепишите предложения, подчеркните определение, выраженное причастием I с zu; переведите предложения.
- •6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
- •7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
- •8. Перепишите и переведите предложения с обособленными причастными оборотами.
- •9. Прочитайте и переведите устно следующий текст. За тем перепишите и переведите его письменно.
- •Разговорные темы
- •Вопросы для самоподготовки Контрольные вопросы для зачёта
- •Пассив (Passiv), инфинитивный пассив – образование, употребление и перевод.
- •Пассив (Passiv), инфинитивный пассив – образование, употребление и перевод.
- •Контрольные вопросы для экзамена
- •Пассив (Passiv), инфинитивный пассив – образование, употребление и перевод.
- •Содержание экзамена
- •Библиографический список Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные ресурсы
Вариант 9.
Выполните письменно задания, используя немецко-русский словарь.
1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит в настоящее время, и переведите их:
a. Die Studenten übersetzen diesen Text ohne Wörterbuch.
b. Sie erzälte über die Reise durch die BRD.
c. Alle Studenten werden Diplomarbeiten schreiben.
d. Dаs Studium am Institut dauert 5 Jahre.
e. Vor kurzem fand die Eröffnung des neuen Kulturhauses statt.
2. Перепишите и переведите следующие предложения:
1. Man baut viele neue Hauser in allen Städten.
2. Bei dieser Arbeit benutzt man Maschinen.
3. In Moskau verbraucht man viel elektrischen Strom.
3. Перепишите и переведите предложения:
1. Will man die Produktivität steigern, so muss man die okonomische Gesetze kennen.
2. Der Neuerer erleichterte sich seine Arbeit, in dem er eine neue Arbeitsmethode einführte.
3. Die Zahl der Studenten, die an der Hochschule studieren, wächst von Jahr zu Jahr.
4. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения:
a) Man erleichtert die Arbeit, indem man neue Methoden der Arbeit einführt.
b) Er übersetzte einen Artikel aus der deutschen Zeitschrift.
c) Der Neuerer zeigte uns die Maschine, die er selbst konstruiert hatte.
d) Das Workutagebiet wird oft "Donbass des Polargebiets" genannt.
e) Die Elektrizität ist erst im 18. Jahrhundert erforscht werden.
5. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов:
a) Der Wissenschaftler hatte das Ziel, neue Stoffe zu schaften und ihre Eigenschaften zu studieren.
b) Nach den ersten Flügen in den Kosmos denken jetzt die Menschen daran, zu anderen Planeten unseres Sonnersystems zu fliegen.
c) Es ist jetzt möglich, die Energie des Lichtes in die elektrische Energie umzuwandeln.
d) Um den Menschen von der schweren Handarbeit zu befreien, muss man die Automatisierung der Produktionsprozesse verwicklichen.
e) Unsere Brigade will eine neue Technologie einführen, statt die alte
unwirtschaftliche Technologie anzuwenden.
6. Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.
a) Um einen guten Kunststoff zu erhalten, hatten die Chemiker noch einige seine Nachteile zu bezeitigen.
b) Die Riesenmolekülen haben eine bestimmte Struktur.
c) Die Wasserkraftwerke an Wolga und Kama haben eine grosse Leistung.
7. Перепишите предложения, возьмите в скобки распространенное определение, подчеркните его основной член (причастие или прилагательное); переведите предложения.
Образец: Die ( an den zahlreichen Hochschulen unseres Landes ausgebieldeten)
Fachleute arbeiten auf allen Gebieten der Volkswirtschaft. – Спецалисты, подготовленные в многочисленных вузах нашей страны, работают во всех областях экономики.
a) Auf der von kurzem in unserem Institut durchgeführten wissenschaftlichen Konferenz wurde das Problem der Nutzung der Sonnenenergie besprochen.
b) Die bei diesem Versuch angewandte neue Prüfmethode ist von unserem Mitarbeiter geschaffen worden.