Практическая часть Практические задания:

Тема 1: Региональные особенности рынка труда в мире

Групповые задания:

1. Графически отобразите динамику уровня экономической активности населения в мире и по отдельным регионам (прил. 1). Охарактеризуйте региональные различия в уровне экономической активности населения в мире за 2000-2009 гг. Сделайте выводы.

2. Проанализируйте уровень безработицы среди отдельных групп населения по полу и возрасту (мужчины, женщины, молодежь, взрослые) и покажите графически его динамику за 2000-2009 гг. (прил. 2, 3). Охарактеризуйте региональные различия. Рассчитайте темп роста численности безработных в мире для этих групп населения за 2000-2009 гг. (прил. 4). Сделайте выводы.

3. Проанализируйте региональные различия в уровне занятости населения в мире в динамике за 2000-2009 гг. с применением гендерного подхода (прил. 5). Результаты представьте графически, сделайте выводы.

4. Рассчитайте темп роста численности занятых в промышленности, сельском хозяйстве и сфере услуг за период 1999-2009 гг. в мире и отдельных регионах (прил. 6-8). Сравните полученные результаты и сделайте выводы.

5. Проведите территориально-структурный анализ занятого населения в мире и по отдельным регионам по сферам экономики (сельское хозяйство, промышленность, услуги) с применением гендерного подхода в динамике за период 1999-2009 гг., (прил. 6-8). Для этого методом круговых диаграмм покажите структуру занятого населения по сферам экономики в 1999 г. и в 2009 г. охарактеризуйте произошедшие изменения. Сделайте выводы.

Индивидуальные задания:

Для выполнения индивидуального задания студенты выбирают одну из групп стран, выделяемых Международной организацией труда для анализа рынка труда. Группировка стран по методологии МОТ представлена в прил. 10, статистические данные для расчетов в прил. 11-13. Варианты групп стран для выполнения задания даны ниже:

1. Страны ЕС;

2. Развитые страны кроме ЕС;

3. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы (не члены ЕС) и СНГ;

4. Страны Азии;

5. Страны Латинской Америки и Карибского бассейна;

6. Страны Африки.

Для выбранной группы стран выполните задания:

1. Вычислите темп роста численности экономически активного населения за 2008-2010 гг. Рассчитайте уровень экономической активности населения (всего населения, мужчин и женщин) за период 2008-2010 гг. в выбранных странах мира. Проанализируйте динамику уровня экономической активности населения. Выявите территориальные и гендерные различия в уровне экономической активности населения за указанный период. Составьте картосхему «Уровень экономической активности населения в странах … (указать выбранную группу стран)».

2. Рассчитайте уровень занятости трудоспособного населения в выбранных странах. Проанализируйте динамику (темп роста) численности занятого населения и изменение уровня занятости (всего населения, мужчин и женщин). Выявите территориальные и гендерные различия в уровне занятости населения. Составьте картосхему «Уровень занятости населения в странах … (указать выбранную группу стран)».

3. Рассчитайте уровень безработицы в выбранных странах (всего населения, мужчин и женщин) в 2008-2010 г. Проанализируйте динамику (темп роста) численности безработных и изменение уровня безработицы (всего населения, мужчин и женщин) за указанный период. Составьте картосхему «Уровень безработицы в странах … (указать выбранную группу стран)».

4. Выявите различия в динамике средней заработной платы и минимальной оплате труда в странах выбранной группы. Результат покажите при помощи графика и метода столбиковых диаграмм.

5. На основе анализа уровня экономической активности населения, занятости и безработицы из числа выбранных выделите страны с наиболее благоприятной и кризисной ситуацией на рынке труда.