
- •«Теорфонетика – английский язык»
- •1. Что составляет предмет фонетики. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией.
- •2. Устная и письменная речь. Литературное произношение. Что такое орфоэпия.
- •3. С каких точек зрения исследуют фонетические явления.
- •4. Что такое речевой звук с точки зрения физики, какими физическими качествами он обладает.
- •3 Фазы артикуляции звука:
- •5. В чем отличие артикуляционного уклада английского и русского языков.
- •6. Фонема. Функции фонемы. Аллофон.
- •7. Признаки фонемы. Типы фонологических оппозиций.
- •8. Различные точки зрения на фонему. Типы транскрипции.
- •9. На какие вопросы следует ответить при описании согласных звуков английского языка.
- •10. На какие группы можно разделить английские согласные по месту артикуляции.
- •11. На какие группы можно разделить английские согласные по типу преграды и способу образования шума.
- •12. Английская система консонантизма в сопоставлении с русской. Основные различия.
- •13. Английские гласные: чем определяется качество гласного звука.
- •14. На какие группы делятся английские гласные.
- •15. Особенности дифтонгоидов, трифтонгов. Какие этапы можно выделить в артикуляции любого звука.
- •16. Система английского вокализма в сопоставлении с русской.
- •17. Коартикуляция. Причины ее возникновения. Типы коартикуляционных процессов.
- •18. Виды ассимиляции. Отличие ассимиляции от аккомодации.
- •19. Элизия. Вставка/выпадение звука.
- •20. Слог. Дефиниция слога. Теории слога.
- •21. Слогообразование в английском языке в сопоставлении с русским.
- •22. Слогоделение. Слоговое переразложение.
- •23. Словесное ударение. Типы ударения в языках мира.
- •24. Типы словесного ударения. Охарактеризуйте каждый тип ударения.
- •25. Тенденции в размещении словесного ударения.
- •26. Различие между словесным и фразовым ударением.
- •27. Просодия. Интонация. Сходство и различие.
- •28. Компоненты интонации.
- •29. Ритм. Типы ритма. Энклитика, проклитика.
- •30. Различие между сегментными и супрасегментными уровнями.
- •31. Контурное описание смысловой группы/фразы. Компоненты.
- •32. Функции интонации. Типы контекстов, которые влияют на значение мелодики.
- •33. Фонетическое слово, синтагма, фраза, фоноабзац, текст.
- •35. Территориальные разновидности английского произношения.
- •36. Британский вариант английского произношения. Его разновидности и особенности.
- •37. Американский вариант английского языка. Его разновидности и особенности.
- •38. Австралийский вариант английского языка.
«Теорфонетика – английский язык»
1. Что составляет предмет фонетики. В чем заключается различие между фонетикой и фонологией.
К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью.
Фонетика – это отрасль языкознания, изучающая всю звуковую сторону языка (звуковой строй языка): т.е. не только инвентарь звуков и их поведение в речевом потоке, но и др. фонетич. явления, такие как слог, ударение, интонация. Она изучает: то, как порождается, передается и воспринимается звук; то, как звуки организованы в системы. Фонетика делится на: общую (собственно фонетика) и частную (фонетика конкретного языка); практическую и теоретическую; фонологию и собственно фонетику. В соответствии с тем, что звуковую сторону языка можно рассматривать в акустико-артикуляторном и функционально-языковом аспектах, в фонетике различают собственно фонетику и фонологию.
Фонология – понятие, кот. существует только в теоретич. фонетике. Фонология — раздел фонетики, изучающий структуру звукового строя языка и функционирование звуков в языковой системе, изучает общественную сторону звуков речи. Звуки рассматриваются не как физическое (акустика), не как биологическое (артикуляция) явление, а как средство общения и как элемент системы языка. Она изучает: 1) звуковые модели языков; 2) то, как язык, на котором говорит человек, функционирует в роли «кода» и какую сущность передает этот «код».
Главное отличие собственно фонетики от фонологии в том, что фонетика рассматривает звуковую сторону языка в 3 аспектах: акустическом (физические признаки речи), артикуляторном (биологические признаки речи, такие как работа речевого аппарата) и функциональном (звуки речи как ср-во общения), из которых фонологии соответствует только последний.
2. Устная и письменная речь. Литературное произношение. Что такое орфоэпия.
Речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной. В условиях реальной коммуникации наблюдается их постоянное взаимодействие и взаимопроникновение. Любой письменный текст может быть озвучен, т.е. прочитан вслух, а устный - записан при помощи технических средств. Основой письменной и устной речи является литературная речь, выступающая как ведущая форма существования русского языка.
Устная речь.
Устная речь - это любая звучащая речь. Исторически устная форма речи первична, она возникла гораздо раньше письма. Материальной формой устной речи являются звуковые волны, т.е. произносимые звуки, возникающие в результате деятельности органов произношения человека. С этим явлением связаны богатые интонационные возможности устной речи.
Устная речь обладает таким интонационным разнообразием речи, что может передать все богатство человеческих переживаний, настроений и т.п. Восприятие устной речи при непосредственном общении происходит одновременно и по слуховому, и по зрительному каналам. Устную речь сопровождают, усиливая ее выразительность, такие дополнительные средства, как характер взгляда (настороженный или открытый и т.п.), пространственное расположение говорящего и слушающего, мимика и жесты. Необратимость, поступательный и линейный характер развертывания во времени - одно из главных свойств устной речи. Нельзя вернуться в какой-то момент устной речи еще раз, поэтому говорящий вынужден мыслить и говорить одновременно, т.е. он думает как бы "на ходу", в связи с этим, устной речи могут быть свойственны неплавность, фрагментарность, деление единого предложения на несколько коммуникативно самостоятельных единиц. С другой стороны, говорящий обязан учитывать реакцию слушающего и стремиться привлечь его внимание, вызвать интерес к сообщению. Устная речь может быть подготовленной (доклад, лекция и др.) и неподготовленной (разговор, беседа). Подготовленная устная речь отличается продуманностью, более четкой структурной организацией, но при этом все-таки говорящий, как правило, стремится, чтобы его речь была непринужденной, не "заученной", походила на непосредственное общение. Неподготовленная устная речь характеризуется спонтанностью. Неподготовленное устное высказывание формируется постепенно, порциями, по мере осознания того, что сказано, что следует сказать далее, что надо повторить, уточнить. Поэтому в устной неподготовленной речи много пауз, а использование заполнителей пауз (слов типа э-э, гм) дает возможность говорящему подумать о дальнейшем. Устная речь так же, как и письменная, нормирована и регламентирована. Устная форма речи закреплена за всеми функциональными стилями русского языка, однако, она имеет место преимущество в разговорно-бытовом стиле речи. Выделяют следующие функциональные разновидности устной речи: устную научную речь, устную публицистическую речь, виды устной речи в сфере официально-делового общения, художественную речь и разговорную речь. Поэтому в устной речи используются эмоционально и экспрессивно окрашенная лексика, образные сравнительные конструкции, фразеологизмы, пословицы, поговорки, даже просторечные элементы.
Письменная речь.
Письмо - это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка и звуковой речи. В тоже время письмо - это самостоятельная система коммуникации, которая, выполняя функцию фиксации устной речи, приобретает ряд самостоятельных функций: письменная речь дает возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. Основная функция письменной речи - фиксация устной речи, имеющая цель сохранить ее в пространстве и времени. Письмо служит средством коммуникации между людьми, когда непосредственное общение невозможно, когда они разделены пространством и временем. Основное свойство письменной речи - способность к длительному хранению информации. Письменная речь развертывается не во временном, а в статическом пространстве, что дает возможность пишущему продумывать речь, возвращаться к написанному, перестраивать текст, заменять слова и т.д. В связи с этим письменная форма речи имеет свои особенности: Письменная речь использует книжный язык, употребление которого достаточно строго нормировано и регламентировано. Письменной речи свойственны сложные синтаксические конструкции, причастные и деепричастные обороты, распространенные определения, вставные конструкции и т.п. При объединении предложений в абзацы каждое из них строго связано с предшествующим и последующим контекстом.
Письменная речь ориентирована на восприятие органами зрения, поэтому она обладает четкой структурной и формальной организацией: имеет систему нумерации страниц, деление на разделы, параграфы, систему ссылок, шрифтовые выделения и т.п.
Говоря о том, что речевое общение происходит в двух формах - устной и письменной, надо иметь в виду сходство и различия между ними. Сходство заключается в том, что эти формы речи имеют общую основу - литературный язык и в практике занимают примерно равное место. Различия сводятся чаще всего к средствам выражения. Устная речь связана с интонацией и мелодикой, невербаликой, в ней используется определенное количество и "своих" языковых средств, она привязана больше к разговорному стилю. Письмо использует буквенные, графические обозначения, чаще книжный язык со всеми его стилями и особенностями.
Орфоэпия (от греч. orthos – «правильный» и epos – «речь») – 1. Совокупность произносительных норм национального языка, обеспечивающая единообразие его звукового оформления; 2. Раздел языкознания, изучающий нормативное литературное произношение. Наиболее целесообразно определять орфоэпию как нормативную реализацию сегментных единиц (фраза, синтагма (речевой такт), фонетическое слово, слог, звук) и суперсегментных единиц (ударение, интонация). Орфоэпические нормы охватывают фонетическую систему языка, т.е. состав различаемых в современном русском литературном языке фонем, их качество и изменения в определенных фонетических позициях.
Литературная речь - это нормированная речь, рассчитанная на сознательный подход к системе средств общения, при котором осуществляется ориентация на определенные образцы. Она является таким средством общения, нормы которого закрепляются как формы образцовой речи, т.е. они фиксируются в грамматиках, словарях, учебниках.
Литературное произношение – нормированное произношение (по рекомендуемым стандартам), кодифицированная форма произношения национального языка, принимаемая его носителями за образцовую; это предпочитаемый вариант правильного, произношения и правильной постановки ударения. Орфоэпия современного русского литературного языка представляет собой исторически сложившуюся систему, которая наряду с новыми чертами в большой степени сохраняет старые, традиционные черты, отражающие пройденный литературным языком исторический путь.
Литературное произношение зависит от типа произнесения (на примере слов «вообще» и «сейчас»), выделяют:
1) Полный литературный: правильное паузирование, четкое артикулирование, медленный темп речи => фонетическая определенность слова, не вызывающая сомнений в его фонемном составе. [ваапш’э], [с’ич’ас]
2) Неполный литературный: неотчетливое произнесение, быстрый темп речи, сильная редукция (изменение/ослабление согласных и гласных звуков по качеству и долготе в зависимости от места в слове), выпадение звуков => фонетическая неопределенность слова. [вапш’э], [щ’ас]
3) Неполный просторечный: значительное искажение фонетического облика слова. [ваш’э], [ш’а]