
- •1.Визначте яке значення має вивчення курсу «Історія України» у вищому навчальному закладі. Охарактеризуйте наукову періодизацію історії України хх ст.
- •2. Охарактеризуйте стан українських земель в роки Першої світової війни. Утворення усс.
- •2.Визначте особливості перебудовних процесів в Україні. Створення політичних партій і громадських організацій (80-ті р. Хх ст.).
- •2.Охарактеризуйте проголошення незалежності України. Державотворчі процеси в Україні у 1992-1994 рр.
- •2.Окресліть суспільно-політичне та соціально-економічне життя України у 1994-2004 рр. Л.Кучма.
- •2.Визначте перебіг помаранчева революція» 2004-2005 рр. Та її вплив на суспільно-політичне становище України.
- •2.Охарактеризуйте здобутки і проблеми в сучасній зовнішній політиці України.
- •2.Охарактеризуйте соціально-економічний розвиток України у середині 60-х – 80-х рр. Хх ст. Наростання кризових явищ.
- •2. Охарактеризуйте стан культури в Україні у 50-х – 80-х рр. Хх ст. Посилення русифікації. Рух дисидентів.
- •2. Охарактеризуйте голод 1921—1923 рр. Впровадження непу в Україні.
- •2.Охарактеризуйте військово-політичну обстановка в Західній Україні у другій половині 40-х років хх ст. Завершення радянізації західноукраїнських земель.
- •2. Окресліть особливості відбудови народного господарства в повоєнний період.Голод 1946-1947 рр.
- •2.Визначте наслідки і уроки Другої світової війни для України.
- •2.Охарактеризуйте соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель у хіх ст. Розкажіть про реформи 40-60-х років хіх ст. В Австрії.
- •2.Розкажіть про приєднання західноукраїнських земель до срср наприкінці 30-х р. Хх ст. Політика радянізації західних областей України..
- •2.Визначте сутність і цілі німецького окупаційного режиму в Україні.
- •2.Окресліть напад фашистської Німеччини на срср. Військові дії на території України у 1941-1942 рр.
- •2.Розкажіть про приєднання західноукраїнських земель до срср наприкінці 30-х р. Хх ст.
- •2. Охарактеризуйте правовий статус Східної Галичини та українських північно – західних земель у складі Польщі.
- •5. Товариство української мови ім.Т.Шевченка виникло у:
- •1. Охарактеризуйте утворення Директорії. Відновлення унр в умовах збройного конфлікту з радянською Росією. С. Петлюра.
- •2. Визначте характер переходу до суцільної колективізації. Розкуркулення.
- •Державне будівництво
- •Економічна стабілізація і робітниче питання
- •Аграрне питання
- •Національно-культурна політика
- •2. Окресліть суть хлібозаготівельної кризи 1927—1929 рр.
- •2. Визначте суть індустріалізації в Україні: хід і наслідки.
- •1. Під час окупації Галичини в роки Першої світової війни російський уряд проводив тут:
- •2. Визначте наслідки колективізації в Україні в 1930-х роках:
- •I Універсал
- •[Ред.]Умови
- •[Ред.]II Універсал
- •[Ред.]Умови
- •[Ред.]III Універсал
- •[Ред.]Умови
- •2. Визначте політичне і соціально-економічне становище України у 1927-1939 р. Р.
- •2. Сутність і цілі німецького окупаційного режиму в Україні.
- •2.Розкрийте політичне і соціально-економічне становище України у 1927-1939 р. Р.
- •1. У Маніфесті до українського народу Головна українська рада висловилась:
- •2. Про кого йдеться?
- •2. Розкрийте основні риси референдуму і виборів Президента України. Створення снд.
- •2.Охарактеризуйте соціально-економічне і політичне становище України в 20-х роках хх ст. Визначте характерні риси неПу.
- •Українські землі на першому етапі Другої світової війни (вересень 1939 — червень 1941 р.)
- •2.Розкрийте характер соціально-економічних і політичних процесів в Україні у 50-х – першій половині 60-х рр. Хх ст.
- •2.Охарактеризуйте діяльність більшовиків у сфері культури 1917-1921рр.
2.Охарактеризуйте здобутки і проблеми в сучасній зовнішній політиці України.
Ефективність зовнішньої політики України, її міжнародний авторитет залежать насамперед від результативності внутрішніх перетворень – успішних демократичних і соціально спрямованих ринкових реформ, зниження рівня корупції, реального утвердження верховенства права, ство-
рення ефективної і справедливої судової системи, зростання добробуту громадян на основі соціально орієнтованої конкурентоспроможної ринкової економіки і зрештою – від консолідації української державно-політичної еліти заради демократичного європейського розвитку держави.
Однак, останнім часом зовнішня політика України стала заручницею гострого і тривалого внутрішньополітичного протистояння. Її ефективність знижувалася нескоординованістю реалізації зовнішньополітичного курсу держави, неналежною організацією і забезпеченням зовнішньо-політичної діяльності, використанням міжнародної арени для зведення внутрішньополітичних рахунків. Така ситуація дезорієнтувала світову спільноту, підривала міжнародний авторитет країни. Серед стратегічних партнерів української держави, у світі загалом наростала “втома
від України”.
Тому зовнішньополітична діяльність потребує сьогодні кардинального вдосконалення, визначення чітких пріоритетів і завдань, реформування інструментарію і механізмів. Серед головних напрямів дій у зовнішньополітичній сфері можна відзначити: модернізацію інституційного забезпечення; зміцнення міжнародних гарантій безпеки України, її суверенітету та територіальної цілісності; активну участь у формуванні нової архітектури глобальної і регіональної безпеки; посилення захисту прав громадян України за кордоном; економізацію зовнішньої політики;
забезпечення ефективності дій на головних зовнішніх напрямах – як традиційних (ЄС, РФ, США), так і нових, важливість яких зумовлюється економічними інтересами України, її утвердження в міжнародному поділі праці (Азійсько-Тихоокеанський регіон, Близький Схід, ПівденнаАмерикa).
Виконання конкретних заходів за окресленими напрямами сприятиме досягненню стратегічної мети – утвердження України як повноправного члена європейської і світової спільноти, економічно розвинутої, впливової, сильної держави, здатної захистити свої національні інтереси, суверенітет і територіальну цілісність, права і гідність своїх громадян.
Тестові завдання.
1. Яким універсалом Центральної ради проголошувалося:
"Однині Українська народна республіка, є ні від кого не залежною, вільною, суверенною державою українського народу”.
1) Четвертим;
2. Виберіть факти, які характеризують діяльність Української держави Скоропадського:
3) відкриття українських університетів у Києві та Кам’янці-Подільському;
3. Вставте пропущені слова. 1921-1923, 1932-1933 та 1946-1947 рр. – це роки ... у радянській Україні.
5) голоду.
4. За яким принципом складено цей логічний ряд? В.Масол, В.Фокін, Ю.Звягільський, Л.Кучма, С.Марчук.
5) кандидати в Президенти України па виборах у грудні 1991 р
5.Крим приєднано до УРСР у:
б) 1954 р.,
Білет № __7_
Теоретичні питання.
1.Визначте місце України в європейській політиці на початку Другої світової війни. Початок Другої світової війни.
Напередодні Другої світової війни українські землі були роз’єднані, знаходячись у складі чотирьох держав – СРСР, Польща, Румунія, Чехословаччина (з березня 1939 р. – Угорщина). Знаходження українських земель у складі цих держав, що мали різний соціально-політичний устрій і займали різну позицію у міжнародній політиці, були важливим дестабілізуючим фактором політичного життя Європи. Це робило українське питання клубком серйозних суперечностей, а „українську карту” – серйозним козирем у великій дипломатичній грі. В цей період чітко визначились три групи країн, зацікавлених у своєму вирішенні українського питання. Перша група – СРСР, Польща, Румунія, Чехословаччина – країни, до складу яких уже входили українські землі і основною їх метою було втримати ці землі й приєднати нові. Роз’єднаність українських земель, перебування їх у складі різних держав були не лише болючою проблемою великої європейської нації, а й одним із складних моментів політичного становища в Центральній та Східній Європі передвоєнної доби. Україна постійно привертала увагу багатьох європейських країн, але їх цікавило тільки те, як би загарбати українські землі й перетворити їх на свою колонію. Друга група – Англія, Франція і частково США, які своїм втручанням у вирішення українського питання або, навпаки, дипломатичним нейтралітетом задовольняли свої геополітичні інтереси. Третя група – Німеччина, яка, борючись за „життєвий простір”, претендувала на українські землі як невичерпний постачальник продовольства і сировини та Угорщина, яка домагалася повернення Закарпатської України. Драматизм ситуації полягав у тому, що багатомільйонний український народ самостійно не міг вирішити українського питання. Все залежало від балансу інтересів різних, насамперед великих держав і від співвідношення сил, які могли ці інтереси захистити. 2 листопада 1938 р., за рішенням Віденського арбітражу, 1856 кв. км території Закарпаття з населенням 180 тис. жителів, куди входили такі міста як Ужгород і Мукачів, повинні були відійти до Угорщини.
1 вересня 1939 р. — 19 листопада 1942 р. (Від нападу Німеччини на Польщу до початку радянського контрнаступу у битві під Сталінградом). Стратегічна ініціатива належить агресивним державам. Німеччина, Італія, Японія та їх союзники зуміли оволодіти значними територіями в Європі, Африці, Азії, Океанії. В той же час відбувається формування Антигітлерівської коаліція (провідну роль у ній відігравали США, Великоблитарія і СРСР) – об`єднання держав, яке стало наперешкоді агресивним планам.
ІІ. 19 листопада 1942 р. — 9 травня 1945 р. (Від початку радянського контрнаступу під Сталінградом до завершення розгрому нацистської Німеччини). Стратегічна ініціатива повністю переходить до країн антигітлерівської коаліції, війська яких розгромили війська Німеччини і її союзників у Європі і змусили їх капітулювати. На Тихоокеанському театрі бойових дій війська Антигітлерівської коаліції впритул наблизилися до Японії, переломивши хід війни на свою користь.
ІІІ. 9 травня 1945 р. — 2 вересня 1945 р. (Від капітуляції Німеччини до капітуляції Японії) Завершення війни на Тихому океані і розгром мілітаристської Японії. Кінець Другої світової війни.