- •Билет 1. Социальная психология как часть гуманитарного научного знания
- •Билет 2. Объект и предмет социальной психологии
- •Билет 3. Связь социальной психологии с социологией и общей психологией
- •Билет 4. Основные этапы развития социальной психологии
- •Билет 5. Описательный период в развитии социальной психологии и основные его представители
- •Билет 6. Возникновение и развитие социальной психологии как науки.
- •Билет 7. Основные направления в социальной психологии первой половины XX века
- •Билет 8. Развитие социальной психологии в России
- •Билет 9. Кризис современной социальной психологии: признаки, причины
- •Билет 10. Особенности научного исследования в социальной психологии
- •Билет 11. Проблема качества сп информации (проблема измерения)
- •Билет 12. Методы социальной психологии
- •Билет 13. Социометрия
- •Билет 14. Групповая оценка личности. Гол ()
- •Билет 15. Оценочная биполяризация (Фидлер)
- •Билет 16. Методологические проблемы общения
- •Билет 17. Особенности межличностного общения
- •Билет 18. Структура общения: стороны, функции, виды
- •Билет 19. Основные критерии эффективности общения
- •Билет 20. Межличностная коммуникация как процесс: основные элементы, отличительные черты, принципы организации
- •Билет 21. Механизм процесса понимания сообщения и коммуникативные барьеры (их психологический смысл, виды)
- •Билет 22. Формы и условия коммуникативного влияния
- •Билет 23. Средства коммуникации в межличностном общении
- •Билет 24. Общение как познание и понимание людьми друг друга. Функции. Структура
- •Билет 25. Субъект и объект восприятия: основные характеристики
- •Билет 26. Основные эффекты социальной перцепции (типовые схемы формирования первого впечатления о человеке)
- •Билет 27. Механизмы социальной перцепции
- •Билет 28. Механизмы, обеспечивающие познание и понимание в процессе общения
- •Билет 29. Каузальная атрибуция
- •Билет 30. Интерактивная сторона общения: сущность, структура
- •Билет 31. Виды и стратегии межличностного взаимодействия
- •Билет 32. Компетентность в общении
- •Билет 33. Основные элементы эффективного общения
- •Билет 34. Умение слушать
- •Билет 35. Социологический, социально-психологический и психологический подходы к изучению группы
- •Билет 36. Основные социально-психологические характеристики соцгруппы
- •Билет 37. Особенности социально-психологического анализа больших групп (бсг)
- •Билет 38. Психология толпы
- •Билет 39. Образование и развитие малой группы
- •Билет 40. Этапы развития малой группы: основные подходы к изучению
- •Билет 41. Основные механизмы групповой динамики
- •Билет 42. Основные социально-психологические характеристики сложившейся малой группы
- •Билет 43. Основные подходы к изучению структуры малой группы в социальной психологии
- •Билет 44. Нормативное поведение в малой группе: основные направления изучения
- •Билет 45. Исследование нормативного влияния группового большинства
- •Билет 46. Виды и уровни реагирования на групповое давление. Функции группового давления
- •Билет 47. Уступчивость и одобрение: сходство и отличия
- •Билет 48. Исследование нормативного влияния группового меньшинства
- •Билет 49. Групповая сплоченность: основные подходы, характеристики
- •Билет 50. Детерминанты и последствия групповой сплоченности
- •Билет 51. Пространственная организация малой группы
- •Билет 52. Межличностные отношения в групповом процессе
- •Билет 53. Психологические свойства межличностных отношений
- •Билет 54. Типология межличностных отношений: критерии классификации, характеристика основных типов межличностных отношений
- •Билет 55. Феномены управления групповым процессом: руководство и лидерство в малой группе
- •Билет 56. Современное состояние психологии межгрупповых отношений
- •Билет 57. Основные этапы изучения межгрупповых отношений в сп
- •Билет 58. Сравнительный анализ межличностных и межгрупповых отношений
- •Билет 59. Особенности социально-психологического изучения личности
- •Билет 60. Современные теоретические подходы к изучению личности в социальной психологии
Билет 35. Социологический, социально-психологический и психологический подходы к изучению группы
С:
крайне важным и принципиальным вопросом является вопрос о том, по какому критерию следует вычленять группы из того многообразия различного рода объединений, которые возникают в человеческом обществе, найти объективные критерии отличия (различия разных групп) - экономика – классы, цвет кожи – расы…
анализирует каждую социальную группу, ее соотношение с обществом, с личностями, в нее входящими (в социологии пытаются выделить и описать соц. Механизмы поведения людей в обществе), пытается выделить социальные механизмы поведения людей в обществе (Вебер – технология поведения)
П:
важен факт присутствия других людей, все группы одинаковые (группы присутствия), рассмотрение лишь самого факта наличия некоторого множества лиц, в условиях которого протекает деятельность личности
измеряется как в условиях группы изменяется внутренний мир человека
СП:
на первом плане – содержательные характеристики
выявляются воздействия на личность конкретной соцгруппы
акцент на описании психологических механизмов, которые регулируют поведение человека в обществе
с одной стороны, СП определяет объективное место личности в системе социальной деятельности, с другой - сказывается на формировании сознания личности. Личность оказывается вкл в систему взглядов, представлений, норм групп. Важно определить, какова будет та сила этих групповых влияний, которая и определит содержание сознания личности (т.е. выявляется воздействие на личности различных соцгрупп)
Билет 36. Основные социально-психологические характеристики соцгруппы
собственно групповые характеристики
композиция группы
размер
численность, гомогенность – однородность
структура группы (структура коммуникаций, «власти», предпочтений)
формальная
неформальная
групповые процессы / динамика группы (процессы, которые организуют деятельность группы, причем рассмотреть их в контексте развития группы)
сплоченность
стабильность развития
конформизм
гибкость групповой деятельности – или жесткость – ригидность
полярность
проницаемость
участие в групповой деятельности
характеристики, определяющие положение в обществе
статус (место индивида в системе групповой жизни)
роль (перечень тех реальных функций, которые заданы личности группой, содержанием групповой деятельности)
система ожиданий (каждый член воспринимается, оценивается другими)
групповые нормы
групповые санкции
Билет 37. Особенности социально-психологического анализа больших групп (бсг)
В БСГ формируется социально значимые хар-ки каждого из нас (стержень личности). Психология группы есть то общее, что присуще в той или иной мере всем представителям данной группы, т.е. типичное для них, порожденное общими условиями существования. Это типичное не есть одинаковое для всех, но именно общее.
Психология БГ – это история о процессе ее совершенствования.
Психология БСГ – это определенный уровень общественного сознания, состоящий в непосредственной форме общественного бытия и опирающийся на непосредственный опыт определенных соцгрупп и определенных индивидов.
Структура:
психический склад (устойчивый образ) – национальный характер, нравы, традиции, обычаи, вкусы
эмоциональная сфера (подвижная) – потребности, интересы, настроения
Общая характеристика БСГ:
пространственная близость в БСГ, ее влияние на членов – плотность, число, размеры
преобладает безличных и опосредованных связей
расплывчатость и противоречивость поведения членов групп (аморфность)
специфика псих разв группы – мало рацио, много эмоцио, слабые соц связи, высокая роль бессознательного, тревожность
особые регуляторы соц поведения людей: традиции обычаи нравы – много, потребности, ценности, интересы – мало. внушение!
особые формы жизни (образ жизни)
наличия специф языка (сленг, арго)
Методы исследования БСГ:
т.к. нравы, традиции, то – метод этнографии (вундт «психология народов»), межкультурные исследования
соц методы – статистический анализ, методы языкознания, онтология, история…
Классификация БСГ:
по длительности и стабильности:
устойчивые – этносы, гендер, классы, возраст – групповые нормы воспринимаются на когнитивном уровне
стихийные – толпа.
по уровню психологической общности
типологические (минимальная психическая близость – группа рыжих)
идентификационные (осознание принадлежности к группе)
уровень солидарности (готовы к совместным действиям)
