- •Билет 1. Социальная психология как часть гуманитарного научного знания
- •Билет 2. Объект и предмет социальной психологии
- •Билет 3. Связь социальной психологии с социологией и общей психологией
- •Билет 4. Основные этапы развития социальной психологии
- •Билет 5. Описательный период в развитии социальной психологии и основные его представители
- •Билет 6. Возникновение и развитие социальной психологии как науки.
- •Билет 7. Основные направления в социальной психологии первой половины XX века
- •Билет 8. Развитие социальной психологии в России
- •Билет 9. Кризис современной социальной психологии: признаки, причины
- •Билет 10. Особенности научного исследования в социальной психологии
- •Билет 11. Проблема качества сп информации (проблема измерения)
- •Билет 12. Методы социальной психологии
- •Билет 13. Социометрия
- •Билет 14. Групповая оценка личности. Гол ()
- •Билет 15. Оценочная биполяризация (Фидлер)
- •Билет 16. Методологические проблемы общения
- •Билет 17. Особенности межличностного общения
- •Билет 18. Структура общения: стороны, функции, виды
- •Билет 19. Основные критерии эффективности общения
- •Билет 20. Межличностная коммуникация как процесс: основные элементы, отличительные черты, принципы организации
- •Билет 21. Механизм процесса понимания сообщения и коммуникативные барьеры (их психологический смысл, виды)
- •Билет 22. Формы и условия коммуникативного влияния
- •Билет 23. Средства коммуникации в межличностном общении
- •Билет 24. Общение как познание и понимание людьми друг друга. Функции. Структура
- •Билет 25. Субъект и объект восприятия: основные характеристики
- •Билет 26. Основные эффекты социальной перцепции (типовые схемы формирования первого впечатления о человеке)
- •Билет 27. Механизмы социальной перцепции
- •Билет 28. Механизмы, обеспечивающие познание и понимание в процессе общения
- •Билет 29. Каузальная атрибуция
- •Билет 30. Интерактивная сторона общения: сущность, структура
- •Билет 31. Виды и стратегии межличностного взаимодействия
- •Билет 32. Компетентность в общении
- •Билет 33. Основные элементы эффективного общения
- •Билет 34. Умение слушать
- •Билет 35. Социологический, социально-психологический и психологический подходы к изучению группы
- •Билет 36. Основные социально-психологические характеристики соцгруппы
- •Билет 37. Особенности социально-психологического анализа больших групп (бсг)
- •Билет 38. Психология толпы
- •Билет 39. Образование и развитие малой группы
- •Билет 40. Этапы развития малой группы: основные подходы к изучению
- •Билет 41. Основные механизмы групповой динамики
- •Билет 42. Основные социально-психологические характеристики сложившейся малой группы
- •Билет 43. Основные подходы к изучению структуры малой группы в социальной психологии
- •Билет 44. Нормативное поведение в малой группе: основные направления изучения
- •Билет 45. Исследование нормативного влияния группового большинства
- •Билет 46. Виды и уровни реагирования на групповое давление. Функции группового давления
- •Билет 47. Уступчивость и одобрение: сходство и отличия
- •Билет 48. Исследование нормативного влияния группового меньшинства
- •Билет 49. Групповая сплоченность: основные подходы, характеристики
- •Билет 50. Детерминанты и последствия групповой сплоченности
- •Билет 51. Пространственная организация малой группы
- •Билет 52. Межличностные отношения в групповом процессе
- •Билет 53. Психологические свойства межличностных отношений
- •Билет 54. Типология межличностных отношений: критерии классификации, характеристика основных типов межличностных отношений
- •Билет 55. Феномены управления групповым процессом: руководство и лидерство в малой группе
- •Билет 56. Современное состояние психологии межгрупповых отношений
- •Билет 57. Основные этапы изучения межгрупповых отношений в сп
- •Билет 58. Сравнительный анализ межличностных и межгрупповых отношений
- •Билет 59. Особенности социально-психологического изучения личности
- •Билет 60. Современные теоретические подходы к изучению личности в социальной психологии
Билет 25. Субъект и объект восприятия: основные характеристики
физические
социальные и психологические
внешние (ролевые)
внутренние (предрасположенность людей )
Основные характеристики СУБЪЕКТА
внутренние
индивидуальные особенности субъекта восприятия
пол (эмоциональность/рациональность)
возраст (в детстве роль не велика, а с 11-12 до 15-16 повышается роль внешних признаков других людей, после 15-16 немного снижается)
профессия
ролевые различия (сначала подчиненный, потом начальник)
социальный опыт (шаблоны, которые есть у каждого из нас) и тд
Характеристики объекта (когда смотрим на человека)
физический облик (внешние данные, рост, глаза, цвет, волосы, нос, телосложение)
мимика человека (выражение лица, нижняя часть лица более правдивая, потому что менее тренируемая, больше соответствует действительности)
способы выражения чувств и экспрессии
жесты, поза, походка
оформление внешнего облика
особенности голоса и речи и тд
Развитие образа объекта восприятия играет главную роль – первое впечатление => создается устойчивый адекватный и обобщенный образ.
Билет 26. Основные эффекты социальной перцепции (типовые схемы формирования первого впечатления о человеке)
При общении возникают эффекты социальной перцепции как результат приписывания или распространение оценочного впечатления на восприятие действий, поступков, личностных черт другого человека при дефиците времени и источников информации.
примерный возраст
внешний облик
эмоциональное восприятие
черты характера и тд
эффект стереотипизации (стремления строить выводы на базе ограниченной информации)
эффект контраста (чтобы выглядеть лучше, надо быть…)
эффект установки (о чем думаем, то и видим)
эффект новизны
эффект первичности (когда знакомитесь, первое, что запоминается)
эффект недавности (если хорошо знаешь, то последнее помнишь)
эффект разжижения (при увеличении объема информации)
Эффект ореола (если недооцениваешь или переоцениваешь)
эффект проекции (человек исходит из того, что другие обладают такими же качествами, как он)
Билет 27. Механизмы социальной перцепции
механизмы, обеспечивающие восприятие и понимание
механизмы стереотипизации – классификация форм поведения, интерпретация их причин путем отнесения к уже известным
эффект стереотипизации (стремления строить выводы на базе ограниченной информации)
эффект контраста (чтобы выглядеть лучше, надо быть…)
эффект установки (о чем думаем, то и видим)
эффект новизны
эффект первичности (когда знакомитесь, первое, что запоминается)
эффект недавности (если хорошо знаешь, то последнее помнишь)
эффект разжижения (при увеличении объема информации)
Эффект ореола (если недооцениваешь или переоцениваешь)
эффект проекции (человек исходит из того, что другие обладают такими же качествами, как он)
механизмы идентификации (восприятие человека путем отождествления себя с другим человеком)
эмпатия – эмоциональное восприятие путем сопереживания
аттракция – восприятие через положительную оценку (дружба, любовь, родственники)
рефлексия – знание того, как знает меня/ способность человека представить, как он представляет меня (окно Джогарри)...
механизмы, обеспечивающие прогнозирование своего и чужого поведения
