- •Материалы для изучения по дисциплине «основы теории коммуникации»
- •Введение
- •Тема 1. Базовые положения теории коммуникации Ключевые понятиятеории коммуникации
- •Основные подходы в изучении и понимании к.
- •Основные свойства коммуникации
- •Функции коммуникации
- •Характеристика социальной коммуникации
- •Специфика социальной коммуникации
- •Соотношение понятий коммуникация и общения
- •Классификация коммуникации
- •Уровни коммуникации
- •1. Понятие об уровнях коммуникации
- •2. Характеристика уровней коммуникации
- •Тема2. Исторические вехи развития социальной коммуникации
- •1. Коммуникации древних цивилизаций
- •2. Первая социально-коммуникационная революция
- •3. Революция в печати
- •4. Создание телеграфа и телефона
- •5. Рождение фотографии и кинематографа
- •6. Золотой век радио и телевидения
- •7. Компьютер в информационной эре
- •8. Информационно-коммуникативное общество
- •Тема 3. Стадии и элементы коммуникативного процесса
- •Стадии коммуникативного процесса
- •Структурные элементы коммуникации
- •Тема 4.Вербальная коммуникация
- •Понятие вербальной коммуникации
- •Язык, его функции и особенности
- •Виды вербальной коммуникация
- •Семиотическая концепция и модели коммуникации
- •1. Об истории семиотики и ключевых терминах
- •Основные понятия и структура семиотики
- •3. Семиотические модели коммуникации (р. Якобсон, м. Лотман, у.Эко).
- •Социологические и психологические модели коммуникаций
- •Модель Клода Леви-Строса.
- •Модель Ролана Барта.
- •3. Модель Карла Густава Юнга
- •4. Модель Бронислава Малиновского.
- •Тема 5. Невербальная коммуникация
- •1. Характеристика невербальной коммуникации и ее связи с вербальной коммуникацией.
- •2. Невербальные средства коммуникации и их особенности
- •Тема 6. Межличностная коммуникация
- •1. Понятие, сущность и особенности межличностной коммуникации
- •2. Особенности межличностной коммуникации в малых группах.
- •3. Вопросы эффективности межличностной коммуникации
- •4. Модели коммуникативной личности
- •Тема 7. Массовая коммуникация
- •1. Сущность и свойства массовой коммуникации.
- •2. Средства массовой коммуникации
- •4. Социологические концепции о роли сми в обществе
- •1. Андреева г.М.. Социальная психология. М.: Наука, 1994.
Материалы для изучения по дисциплине «основы теории коммуникации»
Тема 1. Базовые положения теории коммуникации.
Тема 2. Этапы развития социальной коммуникации.
Тема 3. Стадии и компоненты коммуникативного процесса.
Тема 4. Вербальная коммуникация.
Тема 5. Невербальная коммуникация.
Тема 6. Межличностная коммуникация.
Тема 7. Массовая коммуникация.
Введение
Человеческие отношения, да и сама общественная жизнь невозможны без коммуникации – общения людей, обмена информацией, мыслями, чувствами. Все общество в любой его клеточке пронизано коммуникацией, которая является его сущностной характеристикой. Коммуникация выполняет жизнеобеспечивающую социальную роль для каждого индивида и каждой организации, обеспечивая их включение в общественные отношения, в жизнь общества. Вместе с тем коммуникация как обмен информацией (значениями), передача сигналов, путь сообщения имеет место и за пределами общества, т.е. в природной среде и в технических системах. Иными словами, можно говорить о коммуникации в природе, обществе и технике.
Столь широкое «присутствие» феномена коммуникации в окружающем мире, его сложный, комплексный, многогранный характер обусловливает изучение процессов коммуникации многими научными дисциплинами. Но каждая наука обладает своей предметной и понятийной спецификой, изучает коммуникацию под своим углом зрения, а потому и вкладывает собственный смысл в это понятие, дает ему свое толкование, отличающиеся от аналогичных в других науках.
Интенсивное изучение коммуникаций началось после Первой мировой войны. Рост политического влияния прессы привел к необходимости изучать пропаганду и общественное мнение. Среди наук стали лидировать социология и социальная психология. В 1930-х годах активно изучались пути и методы воздействия коммуникации на личность и группы. Наиболее популярными были исследования влияния кино на детей и пропаганда. В первой половине XX века проявились и коммерческие интересы, связанные с рекламой и маркетингом.
После Второй мировой войны исследования коммуникаций стали постоянными, но в США и Европе они проводились по-разному. В США победили количественные методы, а в Европе больше внимания уделялось историческим, культурным и критическим аспектам.
Западная традиция отличалась акцентом на межличностных и групповых отношениях, в то время как на Востоке внимание фокусировалось на коллективах и общностях. На Западе больше интересовались когнитивными, вербальными аспектами, а на Востоке - синтезом эмоций и разума, интуитивным озарением в коммуникации.
Тема 1. Базовые положения теории коммуникации Ключевые понятиятеории коммуникации
Слово «К.» происходит от латинского "communico" - делаю общим, связываю, общаюсь. В словарях рус. языка слово К. имеет два значения:
1) путь сообщения, связь одного места с другим (транспортные, ж/д, морские К.);
2) общение; сообщение или передача информации средствами языка.
Коммуникация в человеческом обществе, или социальная коммуникация (К.) – это процесс обмена (прием и передача) информацией, в том числе мыслями, чувствами с помощью определенных знаков между двумя и более сторонами, участниками (коммуникаторами) данного процесса. Широко принято определение К. как общения между людьми.
Содержанием К. является информация. Информация – это сигналы, сведения, знания, чувства.
Передача информации возможна лишь посредством знаков (знаковых систем).Знак – это материализованная, или опредмеченная информация. Человеческая речь - это система фонетических или письменных знаков (символов).
Человеческая, или социальная К. – это всегда информационно-смысловое взаимодействие. Это процесс совместной деятельности (взаимодействие участников К.).
Итак,коммуникация – это обмен информацией интеллектуального и эмоционального содержания между двумя и более участниками данного процесса, происходящий с помощью определенных знаков.
К. как информационный обмен происходит везде: в обществе, природе и в технических системах. К-ция – тотальна так же, как информация. В этом смысле понятие К. шире понятия общения, предполагающего обмен чувствами, эмоциями, имеющего психическую природу.
Общество не может существовать без К., она его сущностная характеристика так же как без К. не может существовать и отдельная личность. История о Маугли (Р. Киплинга) совершенно неправдоподобна.
К. обеспечивает включение каждого индивида и каждой организации в жизнь общества.