6. Работа и проживание за рубежом
Бурное развитие информационных технологий – основная черта развития современного общества. В первую очередь на всякого рода изменения реагирует молодое поколение, т.к. они и есть это новое информационное общество. Поэтому перед молодежью постоянные открываются новые перспективы в их жизни. Сейчас на взгляды молодежи влияет такое явление как вестернизация – не только влияние западных традиций на нашу культуру, но желание жить на Западе. В настоящее время существуют различные программы обмена, а также стажировки за границей с последующим устройством на работу, многие ВУЗы нашей страны участвуют в таких проектах. Очевидно, что большинство студентов хорошо информированы по данной теме, поэтому они рассматривают перспективы обучения и работы за рубежом как вполне реальные. Не удивительно, что 55% российских студентов хотели бы обучаться за границей и только 15% не рассматривают такой вариант.
Таблица 6.1
Перспектива обучения за границей, %
Хотели бы Вы обучаться за границей? |
Частоты |
да |
55 |
затрудняюсь ответить |
29 |
Нет |
15 |
Руководитель отдела рекрутмента нижегородского офиса компании АНКОР Ольга Кармаева комментирует ситуацию так: «В Нижнем Новгороде действительно многие выпускники заинтересованы в том, чтобы получить дополнительный опыт учебы и работы за рубежом, причем это касается не только выпускников гуманитарных специальностей, но и «технарей», IT-специалистов, будущих медиков. И здесь есть положительная тенденция – несмотря на определенный процент желающих остаться работать за границей, специалисты возвращаются, чтобы трудиться на родине».3 Но, как показало наше исследование, дальнейшее трудоустройство вне страны пока еще не является основной целью для большинства студентов.
Проблема поиска будущего места работы является наиболее распространенной среди студентов, на данный момент, т.к. дальнейшее трудоустройство – главная цель окончания ВУЗа. В этой главе, мы попытаемся определить, какие перспективы для построения карьеры за рубежом имеются у студентов Нижнего Новгорода, а также выявить факторы, влияющие на принятие решений по данному вопросу.
§6.1 Проживание за рубежом - дальнейшая перспектива в жизни студентов
В этой главе мы постараемся определить уровень информированности студентов Нижнего Новгорода и области об особенностях проживания за рубежом.
Рассмотрим, как наличие опыта пребывания за рубежом влияет на рассмотрение своего дальнейшего пребывания за границей.
По результатам нашего обследования выяснилось, что количество тех, кто никогда не выезжал из страны, получилось примерно равным тому количеству людей, которые имели такой опыт. В связи с этим, мы можем сравнить мнения этих 2 групп студентов.
Рис. 6.1 Наличие опыта посещения зарубежных стран, человек
В современном российском обществе существуют различное множество стереотипов о «красивой жизни за границей». Притом, что по данным исследования, проведенного Фондом Общественное мнение, около 80 % россиян ни разу в жизни не выезжали за границу и только 20% россиян когда-либо бывали за пределами РФ4. Выяснилось, что и в нашем исследовании заметно влияние данного явления на мнения студентов. При учете того, что 48% участников опроса никогда не были за границей, оценка условий проживания за рубежом показала что не выезжавшие за рубеж люди отвечали примерно так же, как и те, кто имел опыт пребывания вне страны и мог объективно оценить данные условия, не смотря на то, что 48% из их числа посещали другие страны только для отдыха и не могли в полной мере оценить уровень жизни населения страны.следующие результаты:
Рис.6.2 Оценка условий проживания за рубежом, %
Из диаграммы видно,
Положительная динамика оценок наблюдается не только при рассмотрении возможности получения зарубежного образования, но и желания жить и работать: 13% при первой же возможности уехали бы за границу, а 44% положительно относятся к такой идее. Можно отметить также, что, ни курс, ни материальное положение, ни наличие занятости на момент проведения опроса не сыграло особой роли в выборе ответа, все распределения были примерно одинаковыми. А вот гендерный признак сыграл некую роль при рассмотрении возможности жить и работать вне страны
Таблица 6.2