Тема 17. Программно-методическое обеспечение дисциплины профессионального цикла в условиях нпо

Темой курсовой работы является проектирование комплекса программно-методического обеспечения дисциплины на уровне отдельного раздела или темы, согласно Пакету УПД. Комплекс включает: извлечения из Федерального стандарта по профессии НПО, извлечения из программы по дисциплине (Пакета УПД), учебно-тематический план изучения раздела (темы) по программе дисциплины, согласно УПД, перспективно-тематический план изучения раздела (темы), перечень требований к результатам подготовки учащихся по разделу, планы изучения тем уроков по разделу, конспекты по каждому пункту плана изучения содержания темы уроков, планы проведения ЛПР по разделу, перечень самостоятельных работ для учащихся по темам раздела программы, комплект тестовых заданий по каждой теме, экзаменационные вопросы или вопросы для зачета на раздел дисциплины (если по ней проводится экзамен-зачет), задания для письменной контрольной работы, направленной на проверку структуры и уровня усвоения знаний и умений учащихся по разделу дисциплины.

В теоретической части КР требуется показать теоретические и методические основания данной темы, осуществить анализ состояния проблемы в теории и методике профессионального обучения, в практической деятельности педагогов. Студент определяет понятие программно-методического обеспечения, его структуру и характеристику компонентов.

В практической части студент:

1.Разрабатывает, описывает и обосновывает комплекс программно-методического обеспечения раздела дисциплины.

2.Оформляет данный комплекс программно-методического обеспечения изучения раздела дисциплины в виде сборника.

Предметом защиты выступают результаты теоретического и методического исследования (таблицы соотношения, обобщающие таблицы, уточнения, дополнения, конкретизация и т.п.) и результаты проектирования в виде комплекса программно-методического обеспечения изучения раздела или темы по программе дисциплины, а также выводы и рекомендации по теме.

Тема 18. Программно-методическое обеспечение производственного обучения профессии в условиях нпо

Темой курсовой работы является проектирование комплекса программно-методического обеспечения производственного обучения (ПрО) по профессии НПО на уровне отдельного раздела или темы программы ПрО согласно Пакету УПД.

Комплекс включает извлечения из Федерального компонента стандарта по профессии НПО, извлечения из программы производственного обучения (ПрО), согласно Пакету УПД; учебно-тематический план изучения раздела (темы) по программе ПрО; перспективно-тематический план изучения раздела (темы), перечень требований к результатам подготовки учащихся по разделу, перечень учебно-производственных работ по разделу; планы проведения уроков по разделу, конспекты по темам уроков; комплект тестовых заданий по каждой теме и систему проверочных работ.

В теоретической части КР требуется показать теоретические и методические основания данной темы, осуществить анализ состояния проблемы в теории и методике профессионального обучения, в практической деятельности педагогов. Студент определяет понятие программно-методического обеспечения, его структуру и характеристику компонентов.

В практической части студент:

1.Разрабатывает, описывает и обосновывает комплекс программно-методического обеспечения раздела программы ПрО.

2.Студент оформляет комплекс программно-методического обеспечения изучения раздела программы ПрО в виде сборника.

Предметом защиты выступают результаты теоретического и методического исследования (таблицы соотношения, обобщающие таблицы, уточнения, дополнения, конкретизация и т.п.) и результаты проектирования в виде сборника программно-методического обеспечения изучения раздела или темы по программе ПрО, а также выводы и рекомендации по теме.